Barokní literatura

1. Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0794 s názvem „Výuka na gymnáziu podporovaná ICT“. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Zpracováno 2. června 2013 Autor: Mgr. Jiří Sedlařík

2. Barokní literatura

3. Baroko • Z portugal. barocco – perla nepravidelného tvaru • Umělecký směr, vznikl v polovině 16. století v Itálii • V Evropě od 17. století do poloviny 18. století Základní rysy: • Víra vítězí nad rozumem, člověk se obrací k bohu • Barokní člověk cítí nejistotu, má strach o svou existenci • Uvědomuje si pomíjivost pozemského života, upíná se hlavně k nadpozemským hodnotám

4. Pozemský život je líčen alegoricky a pomocí symbolů • Převažuje duchovnost a mysticismus • Naturalistická konkrétnost • Monumentalita (snaha ohromit) • Vnitřní napětí, emoce, city • Náboženské a mytologické motivy • Kontrasty • Odklon od přírody, zaměření na vlastní nitro

5. Malířství (Caravaggio, Rubens, Rembrandt van Rijn) • Sochařství (Bernini, Braun, Brokoff) • Architektura (Bernini, Borromini, Maderna) • Hudba (Bach, Vivaldi, Monteverdi)

6. Literatura Charakteristika: • Duchovní tématika, mystika • Touha po poznání boha • Člověk se obrací k bohu a ke svému nitru • Důraz kladen na city a emoce • Tvorba je založena na protikladech (dokonalý bůh x hříšný člověk) • Odklon od přírody • Motivy smrti, strachu, utrpení a hledání jistot • Využívání alegorie a symbolů

7. Žánry: • Legenda • Duchovní píseň • Duchovní epos • Náboženská hra • Román

8. Torquato Tasso (1544-1595) • Italský básník, cestoval po Itálii, studoval na univerzitě v Padově, byl ve službách bohatého šlechtice • Psal lyrickou poezii a eposy Osvobozený Jeruzalém (1575) – veršovaný duchovní epos • Líčí osvobození Jeruzaléma z rukou Saracénů • Saracéni jsou spolčeni s pekelnými mocnostmi • Křesťanští rytíři (křižáci) s nimi bojují

9. Rytíř Rinaldo zvítězí nad kouzelnicí Armidou (je spojenkyní Saracénů) a obrátí ji na křesťanskou víru • Skladba zdůrazňuje křesťanské ideály • Popisuje boj hlavního hrdiny proti rozvratným Silám v člověku

10. Torquato Tasso

11. PedroCalderón de la Barca(1600-1681) • Španělský dramatik, šlechtic, válečník, kaplan v Toledu • Autor komedií a náboženských her Život je sen (1635) – drama • Hlavní hrdina princ Sigismundo musí překonat sebe sama, aby se změnil svůj osud • hra zdůrazňuje smysl života a svobodu člověka

12. Soudce zalamejský (1651) – drama cti a žárlivosti • Hlavním hrdinou je rychtář Crespo • Jeho dceru svedl kapitán královského vojska, ale odmítne si ji vzít • Rychtář kapitána odsoudí a nechá ho popravit bez souhlasu krále • Král zpětně rozsudek schválí • Hra je kritikou feudální zvůle

13. Pedro Calderón de la Barca

14. John Milton (1608-1674) • Měšťan, cestovatel, diplomat, rádce Olivera Cromwella, na konci života oslepl • Psal poezii i prózu • Zakladatel moderního eposu – antický epos obohatil o křesťanské pojetí světa Ztracený ráj (1667) – duchovní epos • Děj probíhá ve dvou rovinách – lidské a kosmické • Osou lidské roviny je příběh Adama a Evy

15. Osou kosmické roviny je vylíčení neúspěšné Satanovy vzpoury proti Bohu a popis jeho porážky • Autor zdůrazňuje svobodu a lidskou vůli • Náboženská tématika je i skrytou alegorií anglické revoluce

16. John Milton

17. Hans JacobChristoffelvonGrimmelshausen (1622-1676) • Voják za třicetileté války, písař, po válce pracoval pro štrasburského biskupa, na konci života se stal rychtářem • Psal romány a novely Dobrodružství Simplicia Simplicissima (1668) – román • Hlavním hrdinou je chudý chlapec, který je vojáky připraven o rodinu • Na útěku potká poustevníka, který ho vychová a dá mu jméno Simplicius

18. Po jeho smrti putuje válčící Evropou, získá bohatství • Znechucen ze společnosti se odvrací od světa • Stává se poustevníkem na neobydleném ostrově • Lidské nectnosti jsou v románu zobrazovány kriticky a s humorem • Simpliciův únik ze společnosti do samoty je typickým motivem pro barokní literaturu • Dílo obsahuje alegorické pasáže a filozofické úvahy o smyslu života

19. Hans Jacob Christoffel von Grimmelshausen

20. Otázky • Jak se nazývá nejvýznamnější dílo Torquata Tassa? • Jak se nazývá hlavní hrdina dramatu Život je sen? • Vysvětlete pojem moderní epos. Kdo je jeho tvůrcem? • Proč se Simplicius rozhodne stát poustevníkem?

21. Klíč • Osvobozený Jeruzalém • Princ Sigismundo • Antický epos doplněný o křesťanské pojetí světa, John Milton • Protože je znechucen stavem společnosti

22. Zdroj literatury • BALAJKA, Bohuš. Přehledné dějiny literatury. 2. vyd. Praha: Fortuna, 1998, 239 s. ISBN 80-716-8366-3. • Čítanka 1. 2. vyd. v nakl. Tripolia, (Celkově 4. vyd.). Praha: Tripolia, 2001, 439 s. Edice českého jazyka a literatury. ISBN 80-864-4814-2.

23. Zdroj obrázků • Grimmelshausen, obraz z roku 1641. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): WikimediaFoundation, 2001- [cit. 2013-06-03]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Hans_Jakob_Christoffel_von_Grimmelshausen • PedroCalderón de la Barca. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): WikimediaFoundation, 2001- [cit. 2013-06-03]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Pedro_Calder%C3%B3n_de_la_Barca • TorquatoTasso. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): WikimediaFoundation, 2001- [cit. 2013-06-03]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Torquato_Tasso • John Milton. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2013-06-03]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/John_Milton