250 likes | 547 Views
GRADINITA CU PROGRAM NORMAL PATRAUTI. SA CITIM PENTRU MILENIUL III proiect educational. PROIECT EDUCATIONAL PENTRU ANUL SCOLAR 2008-2009. CARTEA-PRIETENA NOASTRA COORDONATOR PROIECT:Mesteriuc Gratiela PARTENERI EDUCATIONALI:
E N D
GRADINITA CU PROGRAM NORMAL PATRAUTI SA CITIM PENTRU MILENIUL III proiect educational
PROIECT EDUCATIONAL PENTRU ANUL SCOLAR 2008-2009 • CARTEA-PRIETENA NOASTRA COORDONATOR PROIECT:Mesteriuc Gratiela PARTENERI EDUCATIONALI: • ed.TUTUREAN ANGELA, • inv. GABRIELA BOSANCU, • prof.MARIA PAVELESCU , • ed. RODICA DANILET, • ELENA ISEPCIUC , • ,parinti, educatoare, specialisti(prof. romana, bibliotecare,tipografi, voluntar Peace Corps Holly Felmlee,Asociatia Educatorilor Suceveni
ARGUMENT • Desfasurarea de activitati specifice care sa vizeze alfabetizarea continua a copilului prescolar s-a dovedit a fi o necesitate, lucru impus de progresul rapid al societatii, de satisfacerea curiozitatii copiilor, de integrare optima a acestora la cerintele scolii. Cartea trebuie sa devina prietena copilului de la cea mai frageda varsta.Ea il ajuta sa parcurga caile cunoasterii,de la concret la abstract, de la intuitie la reprezentare si fantezie. Cu ajutorul ei, copilul intra in posesia numeroaselor instrumente care ii pot satisface dorinta de a descoperi realitatea inconjuratoare, ea insasi fiind o lume… Deprinderile de citit-scris, acumulate prin activitatile de lectura, sunt instrumente prin intermediul carora este posibila dobandirea de cunostinte noi, formarea si dezvoltarea celorlalte competente cuprinse in PROGRAMA PRESCOLARA.
SCOPUL PROGRAMULUI EDUCATIONAL • Stimularea interesului pentru lectura in perioada prescolaritatii in vederea adaptarii cu usurinta la cerintele invatamantului scolar.
OBIECTIVE • Stimularea gustului pentru lectura; apropierea copiilor prescolari de carte si de cuvantul scris; formarea unor atitudini de grija si respect fata de carte; imbunatatirea comunicarii orale si stimularea interesului pentru citit-scris; cunoasterea institutiilor care se ocupa de distribuirea sau pastrarea cartilor.
GRUP TINTA:COPIII PRESCOLARI CU VARSTE CUPRINSE INTRE 5-6 ANI • DURATA: integul an scolar 2008-2009 RESURSE UMANE:parinti, bunici, educatoare, bibliotecare,maistru tipograf, profesor de limba romana, voluntar Peace Corps .
PARTENERIATE SCOALA DE ARTE SI MESERII PATRAUTI, BIBLIOTECA CENTRALA COMUNALA PATRAUTI, ASOCIATIA EDUCATORILOR SUCEVENI, PRIMARIA COMUNEI PATRAUTI, TIPOGRAFIA MOLIDIS
BIBLIOTECA-LOCUL POVESTILOR DRAGI NOUA • LECTIE VIZITA LA BIBLIOTECA CENTRALA PATRAUTI septembrie 2008
JOCUL INTELECTUAL,conceptii… • Desfasurarea unei activitati demonstrative in cadrul proiectului Comenius Multilateral Partenerships in cadrul LIFELONG LEARNING PROGRAM octombrie 2008
AI CARTE , AI PARTE… • STIMULAREA CREATIVITATII VERBALE PRIN INTALNIRI CU BUNICI SI REPREZENTANTI AI PARTIDEI RROMILOR DIN PATRAUTI noiembrie 2008
sezatoare • STRATEGII DE LUCRU CU PRESCOLARII IN CADRUL PROIECTELOR EDUCATIONALE; MODALITATI DE IMPLICARE A FAMILIEI SI PARTENERILOR EDUCATIONALI decembrie 2008
SIMFONIE -MIHAI EMINESCU • Consolidarea cunostintelor copiilor despre opera marelui poet Eminescu printr-o expozitie de carte si lecturare de poezii la Biblioteca Comunala Patrauti • ianuarie 2009
SCOLARII POVESTESC, PRESCOLARII ASCULTA… • Stimularea imaginatiei si a creativitatii verbale prin discutii libere intre prescolari si elevii clasei a IV-a C, inv. GABRIELA BOSANCU februarie 2009
MICII ACTORI • Dramatizarea unei povesti cunoscute si interpretarea unui rol impus in sala de festivitati a scolii. martie 2009
POVESTEA SI VIATA UNEI CARTI • Lectie vizita la tipografia Molidis, Suceava,pentru cunoasterea etapelor de realizare a unei carti APRILIE 2009
LITERELE NE VORBESC • Realizarea de etichete functionale pentru personalizarea grupelor(desen, grafisme, scriere) MAI 2009
AZI E MARE SARBATOARE-N GRADINITA NOASTRA • Valorificarea cunostintelor dobandite pe parcursul derularii proiectului iunie 2009
JURNALUL GRADINITEI • Consemnarea in jurnalul gradinitei a impresiilor despre vizitele si activitatile desfasurate in cadrul proiectului educational SA CITIM PENTRU MILENIUL III iunie 2oo9