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(Org. por Sérgio Biagi Gregório)

DEPARTAMENTO DE ENSINO DOUTRINÁRIO CURSO DE EXPOSITOR ESPÍRITA. Métodos de Ensino. (Org. por Sérgio Biagi Gregório). MÉTODOS DE ENSINO Introdução. Do grego méthodos - “caminho para chegar a um fim”. Processo ou técnica de ensino.

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Presentation Transcript


  1. DEPARTAMENTO DE ENSINO DOUTRINÁRIO CURSO DE EXPOSITOR ESPÍRITA Métodos de Ensino (Org. por Sérgio Biagi Gregório) Curso de Expositor Espírita

  2. MÉTODOS DE ENSINO Introdução Do grego méthodos - “caminho para chegar a um fim”. Processo ou técnica de ensino. O método depende dos propósitos que se tenha, da habilidade do professor ou líder, da disposição do aluno, do tamanho do grupo, do tempo disponível e dos materiais de trabalho. POR QUE UM MÉTODO DE ENSINO? Curso de Expositor Espírita

  3. MÉTODOS DE ENSINO Preleção É o método clássico, onde o orador faz seu discurso diante do auditório. Transmissão de grande quantidade de informações em pouco tempo; pode ser empregado com grupos grandes; requer uso de pouco material. Vantagens Impede que o aluno participe contestando; dificulta o poder de retenção; poucos conferencistas são bons oradores. Limitações Curso de Expositor Espírita

  4. MÉTODOS DE ENSINO Dinâmica de Grupo É a divisão de um grupo grande em diversas equipes. Estimula os alunos tímidos; desperta um sentimento cordial de amizade; desenvolve a habilidade para dirigir. Vantagens Pode ser o resultado de um conjunto de deficiência; os grupos podem desviar-se do assunto em questão; a direção pode ser mal organizada. Limitações Curso de Expositor Espírita

  5. MÉTODOS DE ENSINO Debate Orientado Método no qual os oradores apresentam seus pontos de vista e falam pró ou contra uma determinada proposição. Apresenta os dois aspectos de um problema; aprofunda os assuntos em discussão; desperta o interesse. Vantagens O desejo de “ganhar” pode ser demasiadamente enfatizado; requer muita preparação; pode produzir demasiada emoção. Limitações Curso de Expositor Espírita

  6. MÉTODOS DE ENSINO Maiêutica ... Exame 1) Maiêutica - método socrático, onde o instrutor desenvolve sua exposição fazendo perguntas aos alunos. Deve-se evitar o pseudo-diálogo. 2) Cochicho - durante a aula, permitir que pares de alunos conversem sobre o tema em questão. 3) Brain storming - deixar espaço para a criatividade, onde cada aluno é livre para falar o que quiser, sem medo de reproche. 4) Exame - é considerado um método, porque permite ao aluno reorganizar a matéria dada. Curso de Expositor Espírita

  7. MÉTODOS DE ENSINO Recursos Áudio-Visuais Imagina sinais de trânsito sem desenhos. Quanto tempo demoraria a ler “cuidado, risco de pista escorregadia?” 1) Quadro negro ==> De emprego econômico, serve para sistematização de raciocínio. 2) Cartaz ==> Ajuda o professor a mostrar as etapas de um processo ou fatos correlacionados entre si. 3) Slide (Moderno) ==> Torna a apresentação mais dinâmica, pois pode-se usar projetor, videoclips, animações e programas de computador. Curso de Expositor Espírita

  8. MÉTODOS DE ENSINO Dicas para Apresentação de Slides MOS (mantenha-o simples); Use desenhos ou gráficos sempre que puder e reduza o número de palavras e números; Deixe bastante espaço entre os itens para facilitar a visualização; Os desenhos não precisam de ser perfeitos, mas devem ser claros e ter sentido; Mantenha sempre a mesma aparência. Curso de Expositor Espírita

  9. CONCLUSÃO O Expositor deve evitar a metodomania, lembrando-se de que todos esses métodos apontados são meios. A finalidade maior é a transmissão do conhecimento. Cuidemos para que seja bem objetiva e proveitosa. Curso de Expositor Espírita

  10. FONTE DE CONSULTA LEROY, FORD. Pedagogia Ilustrada Tomo I : Princípios Generales. 3ª ed., S/L/P, Editorial Mundo Hispano, 1976. R.O.D.S.E. Reuniões de Orientação a Dirigentes de Sessões Espíritas. São Paulo. São Paulo, FEESP (Área Federativa), S/D/P. HASBANI, GHASAN. Fazendo Excelentes Apresentações. São Paulo, Market Books, 2001 (Série Essencial). Curso de Expositor Espírita

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