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Formatori dei Giovani CRI Provincia di Parma. Lezione V Base. CHI SONO I SOGGETTI BISOGNOSI NELLA SOCIETA’? COME SI MISURA IL BENESSERE?. SOGGETTI BISOGNOSI. D. PIRAMIDE DEI BISOGNI. G. PIRAMIDE DEI BISOGNI. 3. PIRAMIDE DEI BISOGNI. 4. PIRAMIDE DEI BISOGNI. 5. PIRAMIDE DEI BISOGNI.
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Formatori dei Giovani CRI Provincia di Parma LezioneV Base
CHI SONO I SOGGETTI BISOGNOSI NELLA SOCIETA’? COME SI MISURA IL BENESSERE? SOGGETTI BISOGNOSI
D PIRAMIDE DEI BISOGNI
G PIRAMIDE DEI BISOGNI
3 PIRAMIDE DEI BISOGNI
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5 PIRAMIDE DEI BISOGNI
Attività per i Giovani A.P.G.
PEER EDUCATION Caratterische: • Vicinanza generazionale • Condivisione delle esperienze • Carattere non formale • Crescita dell’individuo • Comunicazione multidirezionale
PEER EDUCATION • LO STRUMENTO PRINCIPALE È IL GIOCO
STRUMENTO + METODO = METDOLOGIA Gioco Peer Education EducAzione L'azione è l'elemento principale dell'attività, e la parte formativa si adegua all'esigenza
Il GIOCO è un mezzo di socializzazione e convivenza civile Attraverso la condivisione delle regole e degli sforzi viene realizzata una comunità Mettersi a giocare con qualcuno implica l’accettazione serena di questo qualcuno
Regole del GIOCO • Richiede libertà di espressione • Deve svolgersi entro una sfera di protezione e di garanzia: non può esserci spensieratezza senza sicurezza • Lo scopo del gioco è giocare
D APG IN EMERGENZA
D APG A PARMA