1 / 23

ÖĞRENCİLER YGS VE LYS SÜRECİNDE NASIL BİR YOL İZLEMELİ?

ÖĞRENCİLER YGS VE LYS SÜRECİNDE NASIL BİR YOL İZLEMELİ?. Fen Lisesi Rehberlik Birimi. Mazeretlere bir sığındın mı kurtulamazsın. YANLIŞ TUTUM ve DÜŞÜNCELER YGS- LYS’ye başlamak için henüz erken (9-10-11. sınıf)

margot
Download Presentation

ÖĞRENCİLER YGS VE LYS SÜRECİNDE NASIL BİR YOL İZLEMELİ?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ÖĞRENCİLER YGS VE LYS SÜRECİNDE NASIL BİR YOL İZLEMELİ? Fen Lisesi Rehberlik Birimi Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi

  2. Mazeretlere bir sığındın mı kurtulamazsın... • YANLIŞ TUTUM ve DÜŞÜNCELER • YGS-LYS’ye başlamak için henüz erken (9-10-11. sınıf) • Ben bir üniversite bölümüne yerleşirim belki ama sanırım bu kaliteli bir üniversitenin bölümü olmaz. (9-10-11-12. sınıf) • Bu yıl kazanamayacağım gibi. Konuları bitiremedim. Ama bu yıl iyi bir temel oluşturacağım. Seneye daha iyi hazır olurum (Lise Son sınıf) • Lise yıllarını iyi değerlendiremedik. (Mezun) Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi

  3. Asla düşünmemeniz gereken bir nokta!!! “Bu yıl denerim, olmazsa seneye çalışırım.” Bu durum daha çok özgüven eksikliğinden kaynaklanır. • Çalışan birisi için 1 yıl çok uzun bir süredir. • Bir şey bilmediğinizi sanırsınız ama kareler birleşince aslında çok şey bildiğinizi • fark edeceksiniz. • Genelde netler nisan ayında yükseliyor… • Boş geçirdiğiniz her sınıf psikolojik olarak sizi yıpratır. • Her yılın derdi kendisine yetiyor. Seneye çalışabileceğiniz garanti mi? Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi

  4. Öğrencilerin ümidini kıran bazı etkenler: • Konuların yetişmeyeceğini düşünmesi • Netlerinin artmadığını düşünmesi • Zor konularla karşılaşınca pes etmesi • Çalışmaya uzun süre ara vermek • Arkadaş grubunun olumsuz etkisi • Gerçekçi olmayan hedeflerin konulması • Ebeveynin empatiden uzak tavırları • Psikolojik destek almamak. Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi

  5. TEK TERCİH SAPLANTINIZ OLMAMALI. Ya elektrik-elektronik mühendisliği ya da hiçbiri !!! Ya tıp fakültesi ya da hiç biri !!! Elbette ki A hedefleriniz olmalı. Ama gerçekçi insanların her zaman bir B planı vardır. B planınızın varlığı sizi rahatlatacak ve sınav kaygınızı hafifletecektir. Örnek: Hedefinize göre Mat-2 (LYS-1) de en fazla 5 yanlış yapma lüksünüzün olduğunu düşünün. Ve sınav esnasında ilk 20 soru içinde emin olmadığınız 7-8 sorunun çıktığını düşün. Peki bu sınav biter mi? Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi

  6. SINAV SİSTEMİ İKİ AŞAMALIDIR YGS - 24 Mart 2013’te) LYS - Haziran ayında Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi

  7. YGS 24 Mart 2013’te ayında LYS Haziran ayında Türkçe Testi ( 40 Soru) LYS – 1 Mat-2 ( 80 Soru) Mat: 50 , Geo: 22 , Analtk: 8 Temel Matematik ( 40 Soru) LYS – 2 / Fen 2 ( 90 Soru) Fiz: 30 , Kim: 30 , Biy: 30 Fen Testi ( 40 Soru) Sosyal Testi ( 40 Soru) TIP FAK. KAZANMAK İSTEN BİRİSİ HANGİ SINAVLARA GİRECEK? + Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi

  8. LYS – 1/ Mat- 2 ( 80 Soru ) Cebir - 50 Geo - 22 Anltk - 8 75 dk 30 dk. LYS - 5 / Y.Dil ( 80 Soru ) Yabancı Dil - 80 120 dk LYS - 4 Sosyal Bil. ( 90 Soru ) Tarih - 44 Coğ - 16 Fls Grb - 30 65 dk 25 dk 45 dk LYS - 3 TM Testi ( 80 Soru ) Türk Dili ve Edeb - 56 Coğ - 24 85 dk 35 dk LYS – 2 Fen-2 ( 90 Soru ) Fizik - 30 Kimya - 30 Biyo - 30 45 dk 45 dk 45 dk LYS - Haziran ayında 16.06.2013 / Pazar– Saat 10:00 1.Hafta 16.06.2013 / Pazar– Saat 14:00 15.06.2013/ Cumartesi – Saat 10:00 23.06.2013 / Pazar – Saat 10:00 2.Hafta 22.06.2013 / Cumartesi – Saat 10:00 Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi

  9. 2013 Üniversiteye Yerleşme Puanı = + LYS Neti + AOBP YGS Neti % 40 etkili % 60 etkili Ygs’den sonra kendinizi salıvermemelisiniz. Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi

  10. YGS-LYS SINAV SİSTEMİNDE 18 PUAN TÜRÜ YGS LYS YGS – 1 MF – 1 YGS – 2 MF – 2 YGS – 3 MF – 3 YGS – 4 MF – 4 YGS – 5 TM – 1 4 Yıllık bölümler YGS – 6 TM – 2 TM – 3 TS – 1 AÖF + MYO + Meslek L. Lisans Böl. ( Okul Öncesi Öğrt, Tesisat Öğrt…) TS – 2 DİL – 1 DİL – 2 DİL – 3 Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi

  11. BİRİNCİ AŞAMA : YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİS SINAVI (YGS) Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi

  12. MF İLE ÖĞRENCİ ALAN BAZI BÖLÜMLER Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi

  13. YGS ve LYS’ye ilişkin Önemli noktalar Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi

  14. YGS VE LYS SINAV SİSTEMİNİ İYİ BİLMELİSİNİZ. • Hangi dersten kaç soru geliyor? • Ortak alan nedir? • Aobp den yaklaşık kaç puan alacağım? • Tercih yaparken nelere dikkat etmeliyim? Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi

  15. Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi

  16. SİZCE HANGİ ÖĞRENCİ ÜNİVERSİTEYİ KAZANMIŞ * KAZANAMAMIŞ KAZANMIŞ Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi

  17. DENEME SINAVLARI Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi

  18. DENEME SINAVLARI “GERÇEK SINAVIN” BİR PROVASIDIR. Deneme sınavları sizin için bir “boy aynası”dır. Gerçek sınavda testleri hangi sıraya göre çözmeyi düşünüyorsanız denemelerde de aynı şekilde hareket etmelisiniz. Her sınavın sonunda yanlış yaptığınız soruları mutlaka inceleyin. … Denemelerde kesinlikle kopya çekmemelisiniz En zor durumlarda olsanız bile deneme sınavına başlandığınızda mutlaka sınavı bitirmelisiniz “Deneme kolik” olmamaya özen gösterin. Konu eksiğiniz fazla ise çok sık deneme çözmeniz zaman kaybıdır. Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi

  19. Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi

  20. DENEME SINAVLARI!!!! • DENEME SINAVLARINDA NETLERİM NİÇİN YÜKSELMİYOR? • Net artış hızınızı frenleyen en önemli etken konu eksiğinizin fazla olmasıdır. • Yeni konular bitirdiğiniz halde hâla netleriniz yükselmiyorsa “çalışma stratejinizden” kaynaklanan bazı yanlışlıkların olduğunu düşünmelisiniz. • Test çözme tekniğinizden kaynaklanan bazı sorunlar olabilir. • Net artışını engelleyen hususlardan birisi de “sınav kaygısıdır. • Yanlış alan seçiminden kaynaklanan sorunlar … Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi

  21. GÜNDE KAÇ SORU ÇÖZMELİYİM * Konuları bitirme durumuna göre değişir. Konuya yeterince çalışmadan o konuyla ilgili çokça soru çözmek anlamsızdır. Soru çözmekten maksat konuyu pekiştirmektir. Abartılı sayıda soru çözmek bir erdem değildir. Anlayarak, sindirerek çalışmak… Konular tamamen bittikten sonra bolca soru çözülmeli. Çalıştığınız konuyla ilgili çıkan soruların % 70 – 80 ‘inini çözebiliyorsan konuyu kavramışsın demektir. Aksi takdirde çıkan soruyu kaçırma ihtimalin yüksektir. Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi

  22. Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi

  23. Teşekkür Ederiz. Tevfik TEKER Okul Rehber Öğretmeni Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi

More Related