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LYCÉE LALANDE ANNEE 2010 / 2011

Pollution dans l’Oblast de Tioumen. Pontage sur des oléoducs. Rupture de canalisations. Pêche de l’esturgeon 250 à 50 tonnes de 1950 à 2000. LYCÉE LALANDE ANNEE 2010 / 2011.

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Presentation Transcript

  1. Pollution dans l’Oblast de Tioumen. Pontage sur des oléoducs. Rupture de canalisations. Pêche de l’esturgeon 250 à 50 tonnes de 1950 à 2000. LYCÉE LALANDE ANNEE 2010 / 2011

  2. C / Une gestion durable des énergies timide. LYCÉE LALANDE ANNEE 2010 / 2011 56

  3. La Russie et le développement durable. LYCÉE LALANDE ANNEE 2010 / 2011 57

  4. MISE EN PERSPECTIVE LYCÉE LALANDE ANNEE 2010 / 2011 58

  5. III / QUELS CHOIX ENERGÉTIQUES POUR LE FUTUR ? LYCÉE LALANDE ANNEE 2010 / 2011 59

  6. A / Une transition énergétique bien engagée. LYCÉE LALANDE ANNEE 2010 / 2011 60

  7. Définition : transition énergétique. • La transition énergétique c’est le passage d’une consommation d’énergie fossile à une consommation d’énergie renouvelable (solaire, éolien, biomasse, hydroélectricité ...) • En effet le «bouquet énergétique» s’étoffe et les investissements pour les énergies renouvelables ont été X 5 depuis 2004 avec des projets futuristes. • Cependant leur appoint reste encore secondaire dans un contexte de forte demande et en raison d’une rentabilité incertaine et d’une production intermittente. • Ainsi l’énergie nucléaire faible émettrice en CO2 bénéficie d’un retour en grâce. Projet «TURBINDY» : ville en Norvège avec 49 éoliennes pour alimenter une ville de 120 000 h. LYCÉE LALANDE ANNEE 2010 / 2011 61

  8. B / Réduire la consommation d’énergie. LYCÉE LALANDE ANNEE 2010 / 2011 62

  9. La transition énergétique passe par une réduction de la consommation. • Elle passe par une amélioration de l’efficacité énergétique de la production (moteur hybride...) à la consommation(comportement «ecoresponsable»). • L’Etat joue un grand rôle dans les économies d’énergie (2012 fin de la lampe à incandescence, projet DESERTEC en 2009.) LYCÉE LALANDE ANNEE 2010 / 2011 63

  10. C / Vers des énergies du futur ? LYCÉE LALANDE ANNEE 2010 / 2011 64

  11. La fusion nucléaire et la pile à combustible. • La FUSION NUCLÉAIRE est au niveau de la recherche expérimentale à CADARACHE avec le projet ITER qui remplace l’uranium par du tritium et du deutérium, rejetant peu de déchets radioactifs. Mais l’énergie nucléaire reste un sujet de controverse avec de nombreux opposants. • La PILE À COMBUSTIBLE utilise un gaz non polluant l’hydrogène pour fonctionner . Cependant se pose le problème de stockage et de transport et l’utilisation du platine (rare) pour sa construction. LYCÉE LALANDE ANNEE 2010 / 2011 65

  12. CONCLUSION LYCÉE LALANDE ANNEE 2010 / 2011 66

  13. Préparer l’après pétrole, mettre fin au gaspillage Absence de politique durable Environnement Pollution gaspillage Viable Vivable Sociétés Conditions de W difficiles Sociétés agropastorales négligées Enrichissement des oligarches Energie durable Economie Économie de rente fragile Villes mono-industrielles Equitable LYCÉE LALANDE ANNEE 2010 / 2011 Redistribution égalitaire de la rente pétrolière 67

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