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직업정보의 탐색과 활용 : 커리어 포트폴리오를 중심으로

직업정보의 탐색과 활용 : 커리어 포트폴리오를 중심으로. 차 례. 들어가며. 1. 직업정보의 이해와 직업세계의 변화. 2. 직업정보인터뷰. 3. 4. 커리어포트폴리오의 제작 및 활용. 1. 들어가며 : 직장을 구하는 좋은 방법 5 가지. 가족 , 친구 , 이웃 , 진로상담원에게 수소문하는 방법 관심이 가는 회사를 무작정 찾아가는 방법 혼자서 전화번호부를 이용하는 방법 인터넷을 통하는 방법 이력서를 여기저기 보내놓는 방법 전문 잡지나 관련 소식지의 구인광고에 응하는 방법

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직업정보의 탐색과 활용 : 커리어 포트폴리오를 중심으로

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Presentation Transcript

  1. 직업정보의 탐색과 활용:커리어 포트폴리오를 중심으로

  2. 차 례 들어가며 1 직업정보의 이해와 직업세계의 변화 2 직업정보인터뷰 3 4 커리어포트폴리오의 제작 및 활용

  3. 1. 들어가며: 직장을 구하는 좋은 방법 5가지 • 가족, 친구, 이웃, 진로상담원에게 수소문하는 방법 • 관심이 가는 회사를 무작정 찾아가는 방법 • 혼자서 전화번호부를 이용하는 방법 • 인터넷을 통하는 방법 • 이력서를 여기저기 보내놓는 방법 • 전문 잡지나 관련 소식지의 구인광고에 응하는 방법 • 신문의 구인광고에 응하는 방법 • 사설 알선기관이나 헤드헌터 같은 곳에 도움을 청하는 방법 • 다른 구직자들과 그룹을 이뤄 전화번호부를 이용하는 방법 • 구직 또는 경력전환을 위한 창조적인 방법

  4. 2. 직업정보의 이해 • 직업정보란? • 직업정보의 역할 • 유용한 직업정보 평가기준 • 언제 • 누가 • 어디서 • 어떻게 • 왜

  5. 2. 직업정보의 이해: 직업세계의 변화 주제 1 • 생애역할, 생애사건, 공간적 차원에서의 진로인식 • 팀워크 배양 • 어디서나 활용할 수 있는 직업기술 및 능력 습득 • 비판적 사고(아이디어의 생산) 함양 • 변화관리능력 신장 • 기업문화의 다양성 이해

  6. 2. 직업정보의 이해: 직업세계의 변화 주제 2 • 분명한 삶의 의미와 목표 설정 • 조직 구조의 변화 이해 • 조직 문화 이해 • 국제화에 적응 • 평생학습체제 • 다양한 직장선택기회증가

  7. 나는 어떤 일을 하고 싶은가? • 진단결과 채점요령 • 알파벳 수를 더해서 합이 30인지 확인 • 동점이 나온 경우 제외하고 가장 많은 수가 나온 것이 자신의 동기유형임 • 점수차이가 얼마 나지 않을 때는 2가지에 걸쳐 동기가 있는 것으로 파악 • A, H, F중 어느 것이라도 다른 것과 동점이면 A, H, F가 동기유형임

  8. 나의 성공동기유형은? ______ • 진단을 통해 새롭게 배우거나 깨달은 점은? • ______________________________________ • ______________________________________ • ______________________________________ • ______________________________________ • ______________________________________ • ______________________________________

  9. 2. 직업정보의 이해 • 탐색목표설정(기업, 직업) • 탐색전략수립 • 탐색결과 평가 • 반복 • 직업정보의 탐색 절차

  10. 3. 직업정보의 활용: 정보인터뷰 • 특성 • 구체적이고 실제적인 정보를 얻기 위해서 그 직업에 종사하고 있는 사람이나 전문가를 직접 만남 • 장점 • 인적 네트워크를 구성 • 면접 두려움의 감소 • 그 직업분야의 가장 최근 동향 파악

  11. 3. 직업정보의 활용: 정보인터뷰 • 절차 • 인터뷰할 사람과 직종 결정 • 전화나 이메일로 약속시간 결정 • 인터뷰 목록준비 및 인터뷰 • 결과정리 • 감사인사

  12. 3. 직업정보의 활용: 정보인터뷰(실습) • 약속잡기: 무슨 말을 할 것인가? • “저는 OO로부터 선생님의 존함을 들었습니다. 직업을 선택하기 위해 자료를 조사해왔습니다만, 아직도 몇 가지 의문을 가지고 있습니다. 저는 이러한 직종에서 일하고 있는 선생님과 이야기를 나눌 수 있어 기쁩니다. 저와 15-20분 정도 만나서 선생님의 직업에 관해 대화할 수 있습니까?”

  13. 3. 직업정보의 활용: 정보인터뷰(실습) • 약속잡기: 무슨 말을 할 것인가? • 동의 • 선생님께서 만나기 편한 시간이 언제입니까? 선생님과의 만남이 기대됩니다. • 거절 • 다음 기회에 만나려면 언제가 좋으시겠습니까? • 제가 이야기할 만한 다른 누군가를 소개해 주실 수 있습니까? 전화번호를 얻을 수 있을까요? 전화를 걸어 선생님께 추천을 받았다고 말씀드려도 괜찮겠습니까?

  14. 3. 직업정보의 활용: 정보인터뷰(실습) • 직접 만나서 이야기하기 • 임금수준, 근무조건, 훈련과 교육규정, 기타 직업관련 사항의 최신정보들에 대해서 인터뷰를 하라. • 실제 작업장에서의 일상 업무가 무엇인지를 살펴보라 • 인맥을 넓히기 위해 새로운 사람을 만나라. • 직업설계와 직업탐색과정에서 보다 확고한 자신감을 가져라. • 특수한 분야에 자신에게 맞는 직업이 있는지 그리고 들어갈 만한 틈새가 있는지 판단하라.

  15. 3. 직업정보의 활용: 정보인터뷰(실습) • 정보의 보존 : 인터뷰내용 정리 • 인터뷰 날짜 • 단체명과 주소 • 인터뷰한 사람의 이름, 직함, 전화번호, 이메일 주소 • 기록하는 것이 즐거웠는가? • 한 사람 이상 연락할 사람의 이름과 연락처를 얻었는가? • 무엇을 배웠는가? • 알아야 할 것은 무엇인가? • 이 사람을 다시 만날 필요가 있는가? • 나의 다음 단계는 ~ 이다.

  16. 기억해 두세요! 정보인터뷰의 성공비결 • 마음에 두고 있는 각각의 직업에서 적어도 3-4명의 사람들과 의논하라. • 근무지에서 만날 준비를 하라. • 직업정보를 요청하는 것임을 명심하라. • 정보인터뷰를 하기 전에 친구나 가족과 연습해 보라. • 전화가 불편하면 메일로 연락을 취하고 언제 연락할 것인지 날짜를 기입하라. • 인터뷰를 할 때 쓰는 것이 어려우면 동의를 구하고 녹음기를 사용하라. • 인터뷰 후에는 즉시 감사의 글을 보내 기본적인 예의를 갖추어라.

  17. 기억해 두세요! 정보인터뷰의 추천질문 • 정확한 직업명은? • 이런 유형의 일을 어떻게 시작하였는가? • 휴일이나 주중에 무엇을 하는가? • 직업에서 갖는 주된 책임은? • 직업의 장점은 무엇이며 이유는? • 직업의 단점은 무엇이며 이유는? • 이 직업에 가장 필수적인 기술과 개인적인 자질은 무엇인가? • 추천하는 교육이나 훈련은? • 어디에서 이런 교육이나 훈련을 받을 수 있는가? • 이 직업을 위해 준비해야 할 사항은? • 이 직업의 수습단계는 무엇인가? • 이 직업에서 전형적인 경력은 무엇인가? • 이 직업의 임금수준은(수습에서 승진할 때마다)? • 나의 가장 우수한 능력은 OOOOOOOOOOOOOOOO이다. 그 능력이 어떤 점에서 이 직업이나 조직에 적합하다고 여겨지는가? • 당신은 내게 이 직업에 관해 추가정보를 줄 수 있는 다른 사람을 소개해 줄 수 있는가?

  18. 기억해 두세요! 인맥구축 • 사적인 인맥 • 친구, 친척, 이웃, 선생님, 고용주, 동료근로자, 주소록에 있는 사람들, 학교에서 알고 지내는 사람들, 단체나 위원회 또는 동아리 회원들 • 전문가, 사업적인 인맥 • 의사, 변호사, 은행원, 보험대리인, 정치대표, 조합대표, 종교 또는 정신적 지도자, 가게 점원, 약사, 미용사, 상담원, 여행사 직원

  19. 4. 커리어포트폴리오의 제작 및 활용 • 커리어포트폴리오의 개념과 필요성 • 커리어포트폴리오의 제작방법 • 커리어포트폴리오의 구성내용

  20. 커리어포트폴리오의 개념 • Who? • Why? • What? • Whom? • How? • When? • Where?

  21. 커리어포트폴리오의 필요성 • 직업세계, 노동시장 등이 변화에 따른 개인의 능력 증명 및 경력 관리 • 교내외의 다양한 진로활동을 계속적으로 기록하고 관리하여 반성적․자기주도적으로 자신의 진로 개발 필요성 강화 • 합리적인 진로 선택

  22. 커리어포트폴리오의 제작방법 • 소재: 바인더 북, 스토리보드, 책, 멀티미디어 • 형식: 도표나 도형, 사진, 그래프를 활용하여 시각화하며, 구체적인 문구로 표현 • 커리어포트폴리오를 탑재할 수 있는 곳 • 다음의 플래닛/카페 • 사이월드의 미니홈피 • 네이버나 엠파스의 블로그 등 • 직접 자신의 홈페이지를 제작하여 사용 • 스캐너를 이용하여 포트폴리오 자료를 멀티미디어 자료로 전환하고 이를 CD에 담아두면 프로젝트를 이용한 프리젠테이션용 자료로도 활용할 수 있음 • 계속해서 업그레이드가 가능하도록 고려해야 하며, 재차 제작이 가능할 수 있도록 작업하는 것이 중요함

  23. 커리어포트폴리오 제작 과정 • 개인별 커리어포트폴리오의 주제선정 및 제목 정하기 • 희망이력서: 개인별 진로목표 발견하기 • 과거 성공경험을 통해 자신의 성공기술파악하기: 가정생활, 학업생활, 여가생활, 일경험속에서 • 미래사회에서 요구하는 핵심능력 알아보기 • 핵심능력을 키우기 위한 방법 모색하기 •  희망 진로에서 요구하는 핵심능력 파악하기 • 개인별 핵심능력 개발 계획세우기 • 성취, 성과물을 인터넷상(블로그, 카페, 미니홈피, 홈페이지 등)에 기록 및 관리하기 • 전체 학생들 앞에서 발표 및 웹상에서 공개하기

  24. 커리어포트폴리오의 구성내용 (1) • 일에 대한 태도 • 진로목표 • 이력서 • 기술 및 능력 • 일관련 샘플, 추천서, 기술 평가서, 성과 목록 • 자격증, 학위, 수상 내역 등 • 지역사회봉사 • 전문협회의 회원 및 자격증 • 학업계획 • 동료와 고용주에 대한 사항 • 추천인

  25. 커리어포트폴리오의 구성내용 (2) • Personal Characteristics • Experience • Accomplishments • Knowledge • Skills • etc.

  26. 커리어포트폴리오의 구성내용 • Personal Characteristics • 성격의 장점과 단점 • 직업 혹은 기업(부서)에서 요구하는 성격특성 • Experience • 어떤 경험(일, 아르바이트, 동아리, 학과 등) • 직업 혹은 기업(부서)에 들어가는데 장점은? • 앞으로 더 필요한 경험은? • Accomplishments • 현재까지 이룩한 성과물은? • 취업을 하는데 어떤 이점이 되는가? • 앞으로 더 달성해야 할 점은? • Knowledge • 취업을 하는데 요구되는 지식수준 • 현재 나의 지식 수준? • 부족한 것은? 개발 방안은? • Skills • 취업을 하는데 요구되는 기술이나 능력수준 • 현재 나의 기술이나 능력 수준? • 부족한 것은? 개발 방안은?

  27. 관련 사이트 • 워크넷 http://www.work.go.kr • 노동부 http://www.molab.go.kr • 교육인적자원부 http://www.moe.go.kr • 노동연구원 http://www.kli.re.kr • 대한상공회의소 http://www.korcham.net/ • 한국직업능력개발원 http://www.krivet.re.kr • 한국표준산업분류 http://www.nso.go.kr/stat/indclass/k-industry.htm • 한국표준직업분류 http://www.nso.go.kr/stat/jobclass/k-job.htm • 한국직업사전 http://www.work.go.kr/ • 한국직업정보시스템 http://know.work.go.kr • 미국직업사전 http://www.oalj.dol.gov/libdot.htm • 검색가능한 DOT http://www.occupationalinfo.org/ • 한국산업인력공단 인터넷 직업방송국 http://jbs.hrdkorea.or.kr/

  28. 관련 사이트 • 진로정보센터 http://www.careernet.re.kr • 한국청소년상담원 http://www.kyci.or.kr • 카운피아 http://www.counpia.com • 사이버인력개발 http://cyber.hrdkorea.or.kr/ • 위민넷(여성부에서 운영) http://www.women-net.net • 자격관련종합정보망 http://www.q-net.or.kr • 워털루대학의 커리어이매뉴얼을 한남대에서 번안http://bada.hannam.ac.kr/~counsel/carman • YMCA청소년진로진학상담실 http://www.myway.or.kr • 서울시립청소년직업체험센터(하자) http://www.haja.net • 정철상의 커리어홈피 http://james.careerhompy.com • 온라인 프로젝트 학습 http://onlineproject.org

  29. 참고문헌 • 교육인적자원부, 한국직업능력개발원(2004). 미래의 직업세계 2005 직업편 • 김봉환, 김병석, 정철영(2000). 학교진로상담. 학지사 • 김봉환(2003). 진로상담의 실제. 학지사 • 김충기, 김희수 역.(2003). 진로상담의 기술. 시그마프레스㈜ • 로빈 A. 쉬어러(2001). 더 이상 우울한 월요일은 없다. 청아출판사 • 리처드 N. 볼스(2002). 당신의 파라슈트는 어떤 색깔입니까?. 동도원 • 조안 B. 시울라 저(2005). 일의 발견. 다우출판사 • 이영호 역, 제레미리프킨 저(1996). 노동의 종말. 민음사 • 카렌 O.도우드, 세리 공 다구치 공저(2004). 나만의 커리어를 디자인하라. 시아출판사 • 통계청(2005). 3월 고용동향 • 하영목, 최정수 공저(2005). 오늘. 인크리션 • 황매향편저(2005). 진로탐색과 생애설계 • Anna Graf Williams, Karen J. Hall(2005). Creating your Career Portfolio. Pearson Prentice Hall

  30. Thank You !

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