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METODOLOGIA

Nombre del proyecto Prevención del riesgo social en la niñez y adolescencia de comunidades vulnerables de Guanacaste. Presentado por : Acción Social de redes para el desarrollo de la niñez y adolescencia, Sociedad civil , AsoRed Infantil, SC Número de Cédula Jurídica: 3-106-653100

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Presentation Transcript

  1. Nombre del proyectoPrevención del riesgo social en la niñez y adolescencia de comunidades vulnerables de Guanacaste Presentado por : Acción Social de redes para el desarrollo de la niñez y adolescencia, Sociedad civil , AsoRed Infantil, SC Número de Cédula Jurídica: 3-106-653100 Representante Legal. Licda. Ana Lorena Dávila Cubero Trabajadora Social 2013

  2. METODOLOGIA • Comunidades seleccionadas para iniciar la experiencia: Corazón de Jesús, Nazareth, La Victoria, El Capulín, Barrio La Cruz y Cuajiniquil (La Cruz). • El enfoque transversal que incorporamos en todo el proceso es la inclusión, cohesión de grupo, derechos humanos, equidad de género, código derechos de la niñez y adolescencia, liderazgo juvenil, educación ambiental, mediación y negociación, convivencia proactiva, cultura de paz, valores. • El eje de acción principal es abrir espacios y crear las condiciones para el aprendizajes en las medidas de prevención del riesgo social por medio de actividades lúdicos , recreativos y deportivos.

  3. La línea y punto de llegada es la construcción de medidas de prevención del riesgo social con una metodología participativa donde se aprenda, se ría, se sueñe, se disfrute desde su propio mundo. Las alianzas estratégicas se harán con instituciones públicas ( Municipalidad, IMAS, PANI, UCR, MEP, UNA,IAFA) y No gubernamentales de bienestar social (Cooperativas, PAN Y AMOR), empresa privada (Arroz Sabanero, Coca Cola, Dos Pinos,) equipos interdisciplinarios existentes en las comunidades seleccionadas, educadores y educadoras en ejercicio o jubiladas y público en general. La intervención profesional se hará directamente sobre situaciones individuales, familiares y socioculturales, como estrategia para incidir en los factores que intervienen en el riesgo social.Estará a cargo de facilitadores con especialidades en factores de riesgo y protectores, derechos humanos, equidad de género, trabajo en equipo, cultura de paz. La metodología de trabajo será participativa de tal manera que la niñez y adolescentes sean protagonistas de su propio proceso y asuman la responsabilidad de su vida por medio de proyectos de vida.

  4. AREAS DE DESARROLLO • Ofrecer entorno para el aprendizaje • Optimizar los niveles de bienestar • Potenciar el contacto social y la comunicación • Ayudar a liberar tensiones de la vida cotidiana • Movilidad y agilidad • Estimular la percepción sensorial • Ejercitar habilidades cognitivas • Contribuir al desarrollo de la motora fina, percepción y la lógica • Favorecer la capacidad de memoria y asociación • Desarrollo del lenguaje y mejorar la ortografía • Desarrollo de capacidades de liderazgo • Desarrollo de capacidades de organización y movilización

  5. Cuadro #1 Desglose de Objetivos y Actividades

  6. Cuadro #2 Desglose de Objetivos y Actividades

  7. Cuadro #3 Desglose de Objetivos y Actividades

  8. Cuadro #4 Desglose de Objetivos y Actividades

  9. Cuadro #5 Desglose de Objetivos y Actividades

  10. Cuadro #1 Evaluación del Impacto del Proyecto

  11. Cuadro #2 Evaluación del impacto

  12. Cuadro #3 Evaluación del impacto

  13. Cuadro #4 Evaluación del impacto

  14. Cuadro #5 Evaluación del impacto

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