1 / 11

Konceptu karšu novērtēšana

Konceptu karšu novērtēšana. Maija Strautmane m g.sc.ing , pētniece m aija.strautmane@rtu.lv M1/4-531. Zināšanu atspoguļošana. IF T>100 THEN tvaiks . IF T >0 AND T<100 THEN ūdens . IF T<0 THEN ledus. E=mc 2. ?.

marlie
Download Presentation

Konceptu karšu novērtēšana

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Konceptukaršunovērtēšana MaijaStrautmane mg.sc.ing, pētniece maija.strautmane@rtu.lv M1/4-531

  2. Zināšanuatspoguļošana IF T>100 THEN tvaiks. IF T>0 AND T<100 THEN ūdens. IF T<0 THEN ledus. E=mc2 ? Zināšanuattēlojumstekstaveidāirvārdisksproblēmsfērasobjektu un to savstarpējāsmijiedarbībasapraksts.

  3. Konceptukartes • Sākotnējaispielietojums- pedagoģijā; • Strukturālszināšanuatspoguļošanasveids; • KK veidāvaratspoguļotvisu, kovarizteiktvārdos; • Iriespējamastransformācijas no citiemzināšanuatpoguļošanasveidiemuz KK; • Elastīgs un viegliuztveramszināšanuatspoguļošanasveids.

  4. Konceptukaršutopoloģijas • Dažādastopoloģijasliecina par dažāduizpratnes “dziļumu” • Piedāvātātēma: “Automatizēta jēdzienu karšu topoloģijas identificēšana” • Jānosaka KK atbilstību noteiktam topoloģijas veidam

  5. Konceptukaršusavstarpējālīdzība

  6. KK atšķirībuiemesli • Konceptukarteatspoguļoatšķirīgaszināšanas. • Konceptu un attieksmjuaprakstīšanaiizmantotasdažādasvalodas. • Konceptukartesatspoguļoproblēmsfēru no dažādiemskatupunktiem. • Konceptukartēsiekļautieelementiatbilstatšķirīgāmabstrakcijaspakāpēm. • Konceptukartēsirizmantotidažādasgranularitāteselementi. • Kāatšķirtpirmogadījumu no pārējiem?

  7. Konceptukaršupriekšapstrāde • Piedāvātātēma: “Konceptu karšu sagatavošana automatizētai apstrādei” • Jāizstrādā metodi, kas ļauj novērst atšķirības, kas radušās tādēļ, ka KK izmantoti atšķirīgas granularitātes elementi (saliktas virsotnes un attieksmes).

  8. Saliktasvirsotnespiemērs

  9. Saliktasattieksmespiemērs

  10. Konceptukaršuatkarība no problēmsfēras • Zināšanustruktūrairatkarīga no jomas. • Piedāvātātēma: “Konceptu karšu struktūras īpatnību un dominējošo semantisko attieksmju noteikšana dažādās problēmsfērās” • Pierādīt (vai apgāzt) hipotēzi, ka dažādu jomu KK ir raksturīgas dažādas zināšanu struktūras un lietoti atšķirīgi attieksmju veidi.

  11. Informācija par vadītāju: E-pasts: maija.strautmane@rtu.lv Kabinets: M1/4-531 (par tikšanosiepriekšjāvienojas) Skype: maija.st

More Related