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Das Wissenszentrum

Das Wissenszentrum. Ein IT-Konzept zum Einsatz „neuer Medien“ über eine zentrale Schnittstelle in einer vernetzen Schule. Voraussetzungen. Die Ernst-Reuter-Schule 1 ist ein Oberstufengymnasium in Frankfurt/M.

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Presentation Transcript

  1. Das Wissenszentrum Ein IT-Konzept zum Einsatz „neuer Medien“ über eine zentrale Schnittstelle in einer vernetzen Schule

  2. Voraussetzungen • Die Ernst-Reuter-Schule 1 ist ein Oberstufengymnasium in Frankfurt/M. • Das Prinzip des Klassenverbandes soll die Schülerinnen und Schüler im „Lernbereich Schule“ positiv unterstützen • ca. 430 SchülerInnen in 18 Klassen ERS1 - PP I/2004

  3. Veränderungen • Bereitstellung der Ressourcen • Mittelfristige Planung • Beteiligung an Projekten • Ausbau der Ressourcen • Beteiligung an einer „Intel“-Maßnahme ERS1 - PP I/2004

  4. Angestrebte Ziele (Schüler) • Medienkompetenz • Wahl des Mediums • Beurteilung von Quellen • Umgang mit Suchmaschinen • Selbstständigkeit • Eigenständige Kompensation erkannter Defizite • Individualisierte „Lernpfade“ • Eigenständiges Erarbeiten neuer Inhalte ERS1 - PP I/2004

  5. Angestrebte Ziele (Lehrer) • Medienkompetenz • Beherrschen der Möglichkeiten der „neuen Medien“ • Erkennen von sekundären Motivationsmöglichkeiten • Begründete Wahl des Mediums • Professioneller Einsatz der „neuen Medien“ ERS1 - PP I/2004

  6. Neue Wege – neue MethodenRecherchen • Bücher, Internet oder CDs • Aktueller Bezug • Sorgfältige Quellenanalyse • Bewertung der Information • Zusammenstellen der Ergebnisse ERS1 - PP I/2004

  7. Neue Wege – neue MethodenUnterrichtssoftware • Übungssoftware (wie Vokabeltrainer) • Tools (wie Computer-Algebra-Systeme) • Tutorials (wie selfHTML) • interaktive Software ( wie „interactive physics“) ERS1 - PP I/2004

  8. Neue Wege - doppelter Nutzen ERS1 - PP I/2004

  9. Neue „Lernwelten“ • Konsequente Nutzung neuer Medien • PCs in jedem Klassenraum • Mobile Stationen (Notebook & Beamer) • Notebook-Klassen / Funknetz • Vernetzte Strukturen im Hintergrund • Allgemein zugängliche Arbeitsplätze mit Computern und Netzzugang ERS1 - PP I/2004

  10. Neue „Lernwelten“ • Aufbrechen alter Strukturen • Teamfähigkeit • Soziale Kompetenz • Selbstgesteuertes Lernen und Üben • Wahl des Mediums • Wahl der „Lernumgebung“ auch in Ort und Zeit ERS1 - PP I/2004

  11. Neue „Lernwelten“ • Schaffung neuer Möglichkeiten • Virtuelle Strukturen („online-Klassenraum“) • Nutzung aller Möglichkeiten von „zu Hause“ aus • Automatisierte Verfolgung von Lernfortschritten • Selbstbestimmung des Lerntempos • Facherübergreifendes / projektorientiertes Arbeiten ERS1 - PP I/2004

  12. Breitenwirkung • Einbeziehung aller Fächer • Informationspool • Infos zur Oberstufe • Vertretungsplan (angedacht) • Außerunterrichtliche Aspekte • Berufsorientierung ERS1 - PP I/2004

  13. Intranet – Wissenszentrum ERS1 - PP I/2004

  14. Das Wissenszentrum • Ist von jedem Raum der Schule aus verfügbar – und als Startseite installiert • Kann von allen (ca. 80) vorhandenen PCs genutzt werden • Koordiniert die „online“-Aktivitäten der Schülerinnen und Schüler • Integriert die verschiedenen Formen der Nutzung neuer Medien • Hilft, den Weg vom „Einsteiger“ zum „Fortgeschrittenen“ zu gehen ERS1 - PP I/2004

  15. Intranet - Software-Pool • Software in Schullizenzen (oder frei) auf einem CDROM-Server • Anleitung zur Installation per Webseite • Individuelle Arbeitsumgebungen auf den Klassenraumrechnern ERS1 - PP I/2004

  16. Intranet - Bibliothekszugriff • Stichwortabfragen auf den Bibliotheksbestand über das Intranet • Verfügbarkeitsprüfung von gewünschten Titeln • Links zu externen Bibliotheken und benachbarten Schulen ERS1 - PP I/2004

  17. Intranet – „Online lernen“ ERS1 - PP I/2004

  18. Online - Lernen • Schülerarbeitsplätze im Vorraum der Bibliothek und in den Klassenräumen • Ziele: • Kompensation • Üben • Lernen • Materialien im Intra- wie im Internet ERS1 - PP I/2004

  19. Intranet – „Lernpfade“ ERS1 - PP I/2004

  20. Projektarbeiten • Informatik-Leistungskurse • Besondere Lernleistungen • „Das Ergebnis soll der Schule nutzen bringen“ ERS1 - PP I/2004

  21. Intra-/Internet-Aufgabendatenbank • Einfacher Zugang für LehrerInnen • Einordnung und Upload automatisiert • Große Auswahl an Übungsaufgaben • Gezielte Aufgabenstellung für bestimmte Gruppen ERS1 - PP I/2004

  22. Aufgabendatenbank ERS1 - PP I/2004

  23. Aufgabendatenbank - Schüler ERS1 - PP I/2004

  24. Aufgabendatenbank - Lehrer ERS1 - PP I/2004

  25. Intranet – SQL-Server • Ermöglicht dynamisch erstellte Webseiten • Kann eine Datenbank zur Verfügung stellen • Erlaubt eine „persönliche“ Anmeldung ERS1 - PP I/2004

  26. Aspekt: Berufsorientierung • Befragung aller neuen Schülerinnen „online“ ERS1 - PP I/2004

  27. Auswertung nach Vorgabeneiner Gruppe, dieBerufsorientierungs-maßnahmenkoordiniert Projektarbeit „Fragebogen“ ERS1 - PP I/2004

  28. Intranet – Ftp- & Nameserver • Abfragen einer schuleigenen Solaranlage (über die serielle Schnittstelle eines PCs) und skriptgesteuertes Aufspielen der Daten auf den Server für die weitere Verwendung • Online-Angebote • „vertretungsplan.ers“ • „online-lernen.ers“ • „aktuelles.ers“ ERS1 - PP I/2004

  29. Vernetzte Schule ERS1 - PP I/2004

  30. Realisierung - Technik C B D LWL Kupfer Funk A ERS1 - PP I/2004

  31. Realisierung - Intranet • Webserver (Apache) • CD-ROM-Server • SQL-Server (MySQL) • FTP-Server (Linux) • Nameserver und Router (NT4) ERS1 - PP I/2004

  32. Mehr? www.ers1.de ERS1 - PP I/2004

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