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2007 年第四期 (总第 15 期) 教发院党办、院办、工会 2007 年 3 月 24 日

半. 月. 新. 看. 点. 2007 年第四期 (总第 15 期) 教发院党办、院办、工会 2007 年 3 月 24 日. 本期主要内容: 一、国内外要闻 “两会”顺利闭幕 二、院内信息交流 各部门工作动态 三、礼仪 ABC 办公室谈吐礼仪. 一、国内外要闻. 十届全国人大五次会议在京闭幕. 3月16日上午,第十届全国人民代表大会第五次会议在人民大会堂闭幕。会议批准了政府工作报告、全国人大常委会工作报告及其他重要报告,表决通过了物权法、企业所得税法和其他法律文件。

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2007 年第四期 (总第 15 期) 教发院党办、院办、工会 2007 年 3 月 24 日

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Presentation Transcript


  1. 月 新 看 点 2007年第四期(总第15期) 教发院党办、院办、工会 2007年3月24日

  2. 本期主要内容:一、国内外要闻“两会”顺利闭幕二、院内信息交流各部门工作动态三、礼仪ABC办公室谈吐礼仪本期主要内容:一、国内外要闻“两会”顺利闭幕二、院内信息交流各部门工作动态三、礼仪ABC办公室谈吐礼仪

  3. 一、国内外要闻

  4. 十届全国人大五次会议在京闭幕 • 3月16日上午,第十届全国人民代表大会第五次会议在人民大会堂闭幕。会议批准了政府工作报告、全国人大常委会工作报告及其他重要报告,表决通过了物权法、企业所得税法和其他法律文件。 • 胡锦涛主席签署第62号、第63号主席令,公布了两部法律。物权法自2007年10月1日起施行,企业所得税法自2008年1月1日起施行。

  5. 十届全国人大五次会议在京闭幕

  6. 全国政协十届五次会议在京闭幕 • 中国人民政治协商会议第十届全国委员会第五次会议圆满完成各项议程后,3月15日上午在团结奋进、共建和谐的气氛中在人民大会堂闭幕。

  7. 二、信 息 交 流

  8. 教育发展促进部 • 分教育署召开学校科研工作会议,通报和交流情况。 • 分教育署召开市区级课题交流会,检查课题实施情况。 • 开始实施新区科研全覆盖计划,完成问卷设计,准备试点调查。 • 2007年区级课题申报开始,3月底上报培训方案。 • 第五届教育科研先进集体和先进个人评选活动启动。

  9. 教师专业培训部 • 为更好地履行教师教育培训选修课过程的监管职责,师训教师开始按学科学段组对主讲教师进行培训过程管理,深入基层学校各培训点检查开课情况和听课,填写检查记录表,总结经验,发现问题并及时进行干预。 • 在院开设的培训课程和专项培训正按计划进行,如新教师培训、信息化应用能力培训、双语培训等。 • 做好基地、工作室招收学员工作的准备。召开学段组临时召集人会议,布置新一轮的活动要求。规划2007年项目书。

  10. 课程教学研究部 • 完成19所民办学校课程教学评估。 • 完成语文、数学教师培训方案、班主任培训方案。 • 开展初三、高三网上专题调研,基层学校反响热烈。 • 组织教学调研,教研员“下沉”教院附校、云台初高中、上南三村小学、德州一村小学听课调研。

  11. 信息技术推广部 • 开展2006年实验校评审。 • 召开2005年项目验收会议,在线项目培训会议。 • 召集基层学校网管员召开“学校网络安全防范研讨会”。

  12. 院部 • 3月23日下午,美国俄克拉荷马州立大学(OSU)代表团来我院访问交流。副校长、国际部主任与我院领导和部分教师就师资培训、学术交流等事宜进行座谈。

  13. 美国俄克拉荷马州立大学(OSU)代表团来访

  14. 美国俄克拉荷马州立大学(OSU)代表团来访

  15. 美国俄克拉荷马州立大学(OSU)代表团来访

  16. 院中心组学习会 • 3月23日上午,党委书记胡根生同志主持院中心组学习会。本次学习会的主要内容包括: • 1、2007年社工委社发局党风廉政干部大会的有关精神; • 2、胡锦涛、吴官正同志在中央纪委第七次全体会议上的讲话精神。

  17. 中心组学习会

  18. 3月23日下午, 部分党员前往光大会展中心,参观“2007上海国际现代教育技术装备展览会”。

  19. 公 告 • 院党委近日通过《教发院党委关于建立健全党员领导干部及党员与党外人士交友结对制度的意见》。 • 我院现有33位民主党派人士,其中在职22位、退休11位。院党委和各党支部将根据工作特点 和党外人士分布情况,分层次、全覆盖,开展好与民主党派及无党派代表人士交友结对的活动。

  20. 公 告 • 我院有关兼职教师聘任管理工作的流程如下:部门填写《兼职教师聘任申请单》及《兼职教师聘任名册》——分管院长、院长签字——院人事备、发放聘书——部门每学年填写《兼职教师任职考核表》——汇总后交院人事备案。 • 相关文件见院网——人事栏。

  21. 通 知 • “共建社区学校”志愿服务活动的策划与组织得到了院内广大志愿者的热情支持,目前党办已收到48份《社区教育志愿者自荐表》。 • 请尚未提交信息的志愿者尽快填妥自荐表,最迟于明后两天交至党办!

  22. 三、礼 仪 A B C ——办公室谈吐礼仪

  23. 仪 • 礼——敬人也,就是在日常生活中尊重别人 • 仪——表达也,就是尊重别人的表现形式 A B C

  24. ——办公室谈吐礼仪 • 语言在人际交往中占据着最基本、最重要的位置。是信息沟通的桥梁,是感情交流的渠道。 • 语言能随着时间、场合、对象的不同,表达出不同的信息和丰富多彩的思想感情。 • 办公室作为一个职业场所,谈吐上应注意说话礼貌,关键在于尊重对方和自我谦让。

  25. 一、使用敬语   • 多使用敬语,可以体现您的文化修养。 • 在会议、谈判等公务场合和较正规的社交场合;在与师长或身份、地位较高的人交谈的场合;在与不太熟悉的人、初次打交道的时候,请使用敬语。 • 初次见面—“久仰” • 很久不见—“久违” • 请人批评—“请教” • 请人原谅—“包涵” • 麻烦别人—“打扰” • 托人办事—“拜托” • 赞人见解—“高见”等。

  26. 二、使用谦语 • 谦语亦称“谦辞”,它与“敬语”相对,是向人表示谦恭和自谦的一种词语。只要您在日常用语中表现出您的谦虚和恳切,人们自然会尊重你。 • 谦语最常用的是在别人面前谦称自己和自己的亲属。如,称自己为“愚”、“家严、家慈、家兄、家嫂”等。

  27. 三、使用雅语 •    雅语是指一些比较文雅的词语。适用于正规的场合以及一些有长辈和女性在场的情况下。如待人接物中: • 在招待客人端茶时,应该说:“请用茶”; • 用点心招待,可以说:“请用一些茶点” ; • 先于别人结束用餐,应该向其他人打招呼说: “请大家慢用”。

  28. 四、适当保持距离 • 从礼仪上说,说话时与对方离得过远,会被误认为不愿表示友好和亲近;距离太近,稍有不慎口沫会溅在别人脸上而令人讨厌;有些人习惯凑近和别人交谈,又知趣地用手掩住自己的口,形同“交头接耳”,样子难看不够大方。 • 保持一定的“社交距离”,一般保持一两个人的距离最为适合。既让对方感到有种亲切的气氛,同时在常人的主观感受上也是最舒服的。

  29. 五、恰当称呼他人 • 无论是新老朋友,一见面就得称呼对方。 • 若与有头衔的人打交道,可以称呼其头衔。直呼其名仅适用于关系密切的人之间。 • 对于知识界人士,可以直接称呼其职称。但对于学位,除了博士外,其他学位是不能作为称谓来用。 • 在办公室里对同事要讲究礼貌,不能由于天天见面就将“您好”、“早安”、“再会”之类的问候语省略掉了。同事之间不能称兄弟道弟或乱叫外号,而应以姓名或其职务来称呼。

  30. 六、适当把握闲聊 • 在办公室与同事进行适当的交流是可以的,但上班时间的闲聊必须有一定的分寸。 • 要避免口衔香烟四处闲聊,如果你花太多的时间与同事聊天,就会给人留下一种无所事事的印象,同时还会影响你的同事按时完成工作。 • 要避免与同事谈及或打听一些他人隐私问题,如:薪水收入、个人物品价值、家庭婚姻、宗教信仰等。 • 要避免与同事“老死不相往来”,事事都通过E-MAIL联系,而不和同事进行面对面的感情交流,久而久之会从同事中孤立出去。

  31. 谢 谢 收 看 ! 2007年3月24日

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