190 likes | 504 Views
2. Esityksen sis
E N D
1. Terveen lapsen uni17.4.2009 | Th, TtM-opiskelija Marja-Liisa Gustafsson Lääketieteellinen tiedekunta, Hoitotieteen laitos
2. 2 Esityksen sisältö: Unen rakenne, merkitys ja tehtävät
Terveen lapsen yleisimmät unihäiriöt
Uneen ja unihäiriöihin vaikuttavat tekijät lapsilla
Uniongelmien ennaltaehkäisy
Tutkimustuloksia turkulaislasten unitottumuksista ja unihäiriöistä
3. 3 Unen rakenne: REM-uni eli vilkeuni
Tyypillistä voimakkaasti vaihteleva sydämen rytmi ja verenpaine, epätasainen hengitys, nopeat silmien liikkeet ja lähes valveen kaltainen EEG.
Non-REM-uni eli perusuni
Unen syvyyttä kuvaavat vaiheet S1-S4.
S1-S2 kevyt uni, S3-S4 syvä uni.
Syvän unen aikana hengitys on rauhallista, kehon lämpötila laskee ja aivojen verenkierto sekä glukoosin käyttö vähenevät.
(Goodman & Scott 2005)
4. 4 Unen rakenne Yksi unijako etenee järjestyksessä: S1-S2-S3-S4-vilkeuni, ja sen kesto on noin 90 min.
Eri univaiheet jakautuvat seuraavasti:
- kevyt uni 60 %
- syvä uni 20 %
- vilkeuni 20 %
Koululaisen unijakso on lähes aikuisen kaltainen.
Suositeltava unimäärä koululaiselle on 9 10 tuntia yössä.
(Saarenpää-Heikkilä 2009, Kotagal & Pianosi 2006)
5. 5 Unen merkitys ja tehtävät Unella vaikutusta:
- aivojen toimintaan (muisti, oppiminen, luova ajattelu)
- aineenvaihduntaan
- immunologiseen puolustusjärjestelmään
- hormonitoimintaan
- autonomiseen hermostoon
- psyykkiseen ja fyysiseen hyvinvointiin
(Lindberg ym. 2004, Dahl & Lewin 2002)
6. 6 Lasten tavallisimmat unihäiriöt
Dyssomniat, unen jatkuvuutta häiritsevät ilmiöt
- Primaarinen unettomuus (unen saannin tai unessa pysymisen vaikeus)
- Primaarinen liikaunisuus (nuoruusiässä)
- Uni-valverytmin häiriö (nuoruusiässä)
- Unen aikaiset hengityshäiriöt
Parasomniat, unen aikainen poikkeava ilmiö
Unikauhuhäiriöt
Unissakävely
Unissapuhuminen
Hampaiden narskuttelu
(Paavonen ym. 2008)
7. 7 Lasten ja nuorten uneen ja unihäiriöihin vaikuttavat tekijät
Ikä ja kehitysvaihe
Perhe
Ystävät
Koulu
Harrastukset
(Xianchen ym. 2005, Saarenpää-Heikkilä 2001)
8. 8 Uniongelmien ennaltaehkäisy Unihygienia
- Säännöllinen vuorokausirytmi
- Nukkumisympäristö (valaistus, äänet, lämpötila, tuuletus, vuode) ja sen pysyvyys
- Nautintoaineiden saannin rajoittaminen (kahvi, kolajuomat)
- Vuode on vain nukkumispaikka
- Liikunnan välttäminen lähellä nukkumaanmenoaikaa
- Nukkumaanmenoa edeltävät unirituaalit
9. 9 Koulut Liikkeelle tutkimushanke
Tutkimushanke on osa Turun kaupungin Koulut liikkeelle projektia (2004-2007).
Hankkeeseen liittyvää tutkimusta varten on muodostettu Turun yliopiston lääketieteellisen tiedekunnan (kansanterveystiede ja hoitotiede) sekä kasvatustieteiden, sosiaalipolitiikan ja opettajankoulutuslaitoksen edustajista tutkijaryhmä.
10. 10
Tutkimus tarjoaa laajaa tietoa Turun koululaisten terveydestä ja hyvinvoinnista koulujen toiminnan kehittämiseksi sekä Turun kaupungin päätöksenteon tueksi.
Lisäksi tutkimushanke tuottaa tutkittua tietoa ryhmätasolla toteutetun hankkeen vaikuttavuudesta lasten ja nuorten hyvinvointiin, terveyteen ja liikuntatottumuksiin.
11. 11 Tutkimus lasten unitottumuksista ja unihäiriöistä Seurantatutkimus, johon osallistui kaikki Turun kaupungin suomenkielisten koulujen 4. luokkalaiset v. 2004 (N=1351). Ensimmäinen seuranta-aineisto kerättiin v. 2006. Myös lasten vanhemmat osallistuivat kyselyyn.