1 / 15

Eksperymenty, doświadczenia, pokazy fizyczne

Eksperymenty, doświadczenia, pokazy fizyczne. Co się stanie kiedy …?. Krystyna Janus. www.zs.nowasarzyna.pl. Festiwal Nauki w Zespole Szkół Specjalnych w Mrągowie.

may-ratliff
Download Presentation

Eksperymenty, doświadczenia, pokazy fizyczne

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Eksperymenty, doświadczenia, pokazy fizyczne Co się stanie kiedy …? Krystyna Janus www.zs.nowasarzyna.pl

  2. Festiwal Nauki w Zespole Szkół Specjalnych w Mrągowie. Uczestnikami Festiwalu Nauki byli uczniowie szkoły podstawowej i gimnazjum z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim. Pod kierunkiem nauczyciela wykonali szereg doświadczeń, które pozwoliły im zrozumieć zjawiska zachodzące w przyrodzie i wyzwoliły naturalną ciekawość świata. Zapraszam do obejrzenia prezentacji.

  3. Doświadczenie 1Prądy konwekcyjne w wodzieZaobserwowaliśmy, że kolorowe kółka papieru krążą w naczyniu, gdyż podgrzana woda kierując się ku górze unosi kółeczka a zimna opada „zabierając” kółeczka ze sobą.

  4. Doświadczenie 2 Dyfuzja w cieczach Dyfuzja zachodzi samorzutnie dzięki nieustannym ruchom cząsteczek, z których zbudowane są ciała fizyczne. Tusz unosi się do góry, gdyż podgrzewamy wodę, a cząsteczki ciepłej wody poruszają się szybciej.

  5. Doświadczenie 3Załamanie i rozszczepienie światłaZaobserwowaliśmy, że promienie światła rozchodzą się prosto. Kiedy im coś przeszkadza powstaje cień. Przyłożyliśmy pryzmat do źródła światła, nie mogliśmy nic znaleźć na ekranie, za to barwne kolory znalazły się na ścianie. Po przejściu światła białego przez pryzmat obserwujemy nie tylko odchylenie światła od pierwotnego kierunku, ale również jego rozszczepienie na barwy. Ten zestaw barw nazywamy widmem ciągłym światła białego. My wolimy nazywać to tęczą.

  6. Doświadczenie 4Odbicia w krzywym zwierciadleDowiedzieliśmy się, że oczy odbierają światło odbite od lustra, na którym skupiają się promienie światła odbite od naszego ciała. W krzywym zwierciadle wyglądaliśmy zabawnie. Dzięki foli do laminowania mogliśmy wykonywać lustra wklęsłe i wypukłe.

  7. Doświadczenie 5„Czarodziejskie okulary”Dzięki takim okularom można uzyskać wrażenie głębi. Wiemy już dlaczego tak się dzieje. Na jednej kartce nałożono dwa obrazy czerwony i zielony. Po założeniu odpowiednich okularów, do każdego oka nie dociera jeden z obrazów, przez co zachodzi iluzja trójwymiarowości.

  8. Doświadczenie 6„Smok 3D”Gimnazjaliści przygotowują smoka – wycinają i sklejają według instrukcji. Smok posłuży ich młodszym kolegom do doświadczenia.

  9. Poznaliśmy zjawisko iluzji dzięki zabawie z modelem smoka. Wiemy już co to jest plamka ślepa, czyli miejsce pozbawione komórek światłoczułych i dlatego niewrażliwe na światło. Wydaje nam się, jakby Smok się poruszał i wszędzie podążał za naszym wzrokiem. Świetnie się bawiliśmy!

  10. Doświadczenie 7Zjawisko elektrostatycznościWyginanie się strumienia wody to zjawisko elektrostatyczności przedmiotów. Naelektryzowany grzebień gromadzi ładunki minusowe a cząstki wody są zbudowane tak, że z jednej strony są bardziej dodatnie z drugiej bardziej ujemne. Gdy zbliżymy grzebień do wody, to cząstki ustawią się w taki sposób, by ich część dodatnia znalazła się bliżej naładowanego ujemnie grzebienia. Bo przecież – i + przyciągają się.

  11. Uczniowie z ekozespołu składają model filtra wody według instrukcji. Posłuży on do doświadczenia oczyszczania wody.

  12. Doświadczenie 8Filtrowanie wodyDo doświadczenie wykorzystaliśmy wcześniej wykonany filtr. Zrobiliśmy mieszaninę z piasku, kamieni i oleju.

  13. Tak przygotowaną mieszaninę wleliśmy do filtra. Uwierzcie nam, w pojemniku pojawiła się czysta woda! Już wiemy dlaczego woda ze studni jest czysta.

  14. Doświadczenie 9Klasowa stacja meteorologicznaZłożyliśmy model stacji meteo, oraz posadziliśmy kwiatek w plastikowej butelce. Teraz możemy codziennie obserwować i analizować elementy pogody oraz obieg wody w przyrodzie, czyli parowanie, skraplanie i opady.

  15. Dziękuję za uwagę.

More Related