1 / 8

De ansatte opplever å bli hørt og anerkjent, og føler dermed trygghet og lojalitet.

Hvorfor opplæring?. De ansatte opplever å bli hørt og anerkjent, og føler dermed trygghet og lojalitet. Bedriften får utnyttet unik kompetanse. Økt bevissthet til HMS-arbeidet i virksomheten. Integrering. Segregering Å skille folk fra hverandre. Assimilering Å bli helt lik. Inkorporering

meaghan-hamilton
Download Presentation

De ansatte opplever å bli hørt og anerkjent, og føler dermed trygghet og lojalitet.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Hvorfor opplæring? De ansatte opplever å bli hørt og anerkjent, og føler dermed trygghet og lojalitet. Bedriften får utnyttet unik kompetanse. Økt bevissthet til HMS-arbeidet i virksomheten.

  2. Integrering Segregering Å skille folk fra hverandre. Assimilering Å bli helt lik. Inkorporering Å akseptere andre som annerledes, men legge noen generelle føringer for hvordan noe skal gjøres.

  3. Effekter av opplæring • Du tar vare på menneskene, så tar de også vare på virksomheten. • Du finner ut hva de trenger for å gjøre jobben, og finner opplæringsbehovene. • Når du tilfredsstiller opplæringsbehovene får du kompetente, kreative og lojale medarbeidere. • Du får en tilpasningsdyktig, sterk virksomhet.

  4. Arbeidsnorsk - prinsipper

  5. Arbeidsnorsk – roller

  6. Arbeidsnorsk – opplæringskonsulent • Oppmuntre til kommunisering av ønsker og behov • Komme med metodiske tips til hvordan arbeidet kan utføres i henhold til synliggjorte ønsker og behov • Gi tilbakemelding til alle parter • Håndtere eventuelle konflikter

  7. Arbeidsnorsk – oppgave Beskriv den ideelle arbeidstager Hva kan han/hun forstå, si, lese og skrive? Deltakeren og mentoren bruker denne oppgaven som utgangspunkt for arbeidet med opplæringsprogrammet og kompetanseutviklingen.

  8. Arbeidsnorsk – resultater

More Related