AUTOESTIMA

1. AUTOESTIMA ASUNCIÓN SAYAGO LOZANO ROSARIO CARRETERO MÁRQUEZ

2. AUTOESTIMA La autoestima es la percepción personal que tiene un individuo sobre sus propios méritos y actitudes, es el concepto que tenemos de nuestra valía personal y de nuestra capacidad.

3. “NUNCA TE CONVIERTAS EN UNA VÍCTIMA.NO ACEPTES LA DEFINICIÓN DE TU VIDA POR LO QUE TE DICEN LOS DEMÁS”

4. CONSTRUCCIÓN DE LA AUTOESTIMA • Se construye a partir de las personas que nos rodean, de las experiencias, vivencias y sentimientos que se producen durante todas las etapas de la vida. • Cada uno debe descubrir su interior, lo mejor de su personalidad. Mientras más se trate con dignidad y atención y mas se sienta amado, mejor autoconcepto tendrá.

5. Interacción de algunos valores con la autoestima COMPARTIR COLABORACIÓN AUTOESTIMA APRECIO AYUDA COLABORACIÓN CONFIANZA CREATIVIDAD

6. INTERACCIÓN DE CONTRAVALORES CON RESPECTO A LA AUTOESTIMA FRUSTRACIÓN DESCONFIANZA SUMISIÓN AUTOESTIMA INSEGURIDAD DEPENDENCIA

7. Una autoestima elevada hará que la persona sea capaz de enfrentar cualquier reto que se le presente.

8. PLANIFICACIÓN GENERAL • CURSOS :1º, 2º, 3º Y 4º ESO • OBJETIVO: • Descubrir el verdadero valor que poseemos comprendiendo que somos nosotros mismos los que primero debemos conocer y profundizar el valor que tenemos como personas. • CONTENIDOS: • Valoración que otorga el ser humano a los objetos, así mismos y a los demás. • Criterios de valoración que aplica el ser humano

9. PLANIIFICACIÓN 2º ESO

10. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA • COMO DESARROLLAR LA AUTOESTIMA: TECNICAS EFICACES PARA APRENDER A VALORARNOS Y RESPETARNOSde CLEGHORN, PATRICIA Editorial:EDICIONES ROBINBOOK, S.L. • ------------- • CÓMO DESARROLLAR LA AUTOESTIMA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES • Lindenfield, Gael, (aut.) Ediciones Neo-Person, S.L. • Creo En Ti - La Construcción De La Autoestima En El Contexto Escolar de MilicicMuller, NevaEditorial: LOM • AUTOCONCEPTO Y AUTOESTIMA EN ADOLESCENTES (PROGRAMA DE AUTOCONCEPTO Y AUTOESTIMA E.S.O.) • VALLES ARANDIGA, ANTONIO y VALLES TORTOSA, CONSOL • PROMOLIBRO 2006 • Cuentos para pensarJorge BucayEditorial: RBA • LOS ENANOS DE MANTUA. Gianni Rodari, Colección “El barco de vapor” • ¿QUIÉN SE HA LLEVADO MI QUESO? Spencer Johnson, M.D. Ed. Empresa Activa.

11. WEBGRAFÍA • www.eliceo.com/consejos/lecturas-sobre-autoestima.html/ • www.eliceo.com/consejos/como-mejorar-la-autoestima.html • /www.r/www.rinconespecial.com.ar/autoconcepto-y-autoestima-en-adolescentes--e-s-o----secundaria-_1_1_p_139_691.html • http://kidshealth.org/kid/en_espanol/sentimientos/self_esteem_esp.html (historia de la autoestima) • http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100331165826AAj5DUs (recomendación libros sobre autoestima) • www.asexoria.net/index.php?...autoestima (artículos sobre autoestima) • tusbuenosmomentos.com/.../recomendaciones-para-aumentar-la-autoestima/

12. FILMOGRAFÍA • Mi pie izquierdo • Director:Jim Sheridan • Sinopsis:    Se trata de una película basada en una historia real, la de Christy Brown, el décimo de 22 hermanos, de los que sólo 13 sobrevivieron. Christy nació en 1932 con una parálisis cerebral irreversible. Sólo tiene pleno control sobre una parte de su cuerpo: su pie izquierdo. Pero a fuerza de tesón y con la ayuda de su madre, consigue relacionarse con los demás, escribir -el guión se ha elaborado a partir de su autobiografía- y pintar. Murió en 1981. • Con Ganas de Triunfar • Temas: Desarrollo del Carácter; Modelaje del rol masculino, autoestima. Educación. • Enfasis ético: Responsabildiad, ciudadanía • Edad: 12 años en adelante • Descripción: Basada en un caso de la vida real de unos estudiantes en su clase de matemáticas en una escuela de un barrio latino en Los Angeles, Ca. Inspirados por su maestro, Jaime Escalante, los estudiantes de los barrios latinos pobres quienes estaban estereotipados por las bajas expectativas de la sociedad, sacrifican sus tardes, los sábados y sus vacaciones, esforzándose por pasar el examen de cálculo, de selección para universidad.

13. FILMOGRAFÍA • Billy Elliot • Dirección: Stephen Daldry • Sinopsis: En 1984, durante una huelga de mineros en el Norte de Inglaterra, los enfrentamientos entre piquetes y policía están a la orden del día. Entre los que protestan con más vehemencia se encuentra un padre empeñado en que su hijo pequeño, Billy, reciba clases de boxeo, pero él carece de pegada. Billy, en el gimnasio, se fija en una clase de danza, le llama la atención y lo prueba. Cuando su padre se entera de que practica una actividad tan poco de hombres, le obliga a abandonar las clases. Pero el chico tiene un gran talento para bailar y quiere dedicarse a ello. • La vida es bella (La vita e bella) • Dirección: Roberto Benigni • Sinopsis: Guido es un buen hombre que vive en la Italia prefascista y que sueña con tener su propia tienda de libros. Un día conoce a Dora, una joven maestra de la que se enamora perdidamente. Tras conseguir su amor se casan, tienen un hijo y montarán la tienda de libros. Sin embargo los problemas aparecerán pronto y toda la familia será reclutada a un campo de concentración donde sufrirán, por separado, la guerra. • …….

14. CUENTO “EL ANILLO”

15. Reflexionemos a través de algunas preguntas • ¿Cómo podemos saber cuál es el valor que poseemos? • ¿Qué personas que están cerca de ti te ayudan a descubrir cuál es tu valor? • ¿Qué actitudes y acciones ocultan tu valor?