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Analizando los reportes de Accidentes/Incidentes o Como pensar como un detective

Analizando los reportes de Accidentes/Incidentes o Como pensar como un detective. Nancy Zachary February 2011. Que hacen los detectives. Necesitamos pensar como detectives. Cuando analizamos los reportes de accidentes/incidentes… Porque analizamos los accidentes u incidentes ?

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Analizando los reportes de Accidentes/Incidentes o Como pensar como un detective

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Presentation Transcript

  1. Analizando los reportes de Accidentes/Incidentes oComo pensar como un detective Nancy Zachary February 2011

  2. Que hacen los detectives

  3. Necesitamos pensar como detectives Cuando analizamos los reportes de accidentes/incidentes… • Porque analizamos los accidentes u incidentes? • Cuando analizamos los accidentes? • Que pasa si no analizamos los accidentes? • Que formas usamos?

  4. Porque analizamos? • Para ver si hay alguna tendencia o patrón • Para identificar equipos peligrosos • Para determinar si los empleados están colocados en el lugar correcto en el patio • Para ver si podemos prevenir que vuelva a suceder

  5. Cuando analizamos los reportes? • Nivel de centro • Nivel de área • Comité de seguridad?

  6. Que pasa si no analizamos los accidentes/incidentes ? • Una situación peligros puede continuar • El seguro puede que no cubra reclamos en el futuro • DCF nos puede encontrar una violación y multar el centro • Un niño, empleado u padre se puede lastimar o hasta morir

  7. Que formas usamos? • I 8 & I 8s Reporte de Accidente/Incidente • CD 39 Reporte de análisis del accidentes del centro • Formas de incidentes de sangre (si es que hubo sangre)! Estas formas su utilizan para el Seguro por accidentes serios o cuando llaman al 911: • I 8 & I 8s Reporte de Accidente/Incidente • I 9 Investigación de Accidente y el Reporte del Análisis • I 21 Cuestionario de Accidente de niño

  8. RCMAManual para la saludPagina 17 Use la forma de Accidente/Incidente • Cuando llama al 911 • Cuando un niño se lastima • Requisito de DCF El día del accidente • Rellenar la forma • Obtener la firma del padre (o persona autorizada para recoger el niño lo firma) • Requisito de DCF

  9. Rellenando la Forma Nombre del Centro & Teléfono del Centro Persona encargada (PE) en el momento del accidente & el nombre de la coordinadora del centro Nombre de la persona envuelta (Normalmente es la persona lastimada) Estado de la persona envuelta – Niño, Empleado, Visitante Dirección y numero de teléfono de la persona envuelta

  10. Información sobre el Accidente • Fecha & Hora del Accidente y Día de la semana Lun Mar  Mie Jue Vie Sab Dom • Paso durante tiempo de Transición? Tiempo de Limpieza  Moviendo/En Fila  Esperando • Donde ocurrió el Accidente/Incidente?  Adentro___  Afuera ___ • Nombre y teléfono de testigos • Describa como el Accidente/Incidente paso

  11. Primeros Auxilios para el herido Herida o Enfermedad que resulto: (Un tobillo roto, 2 puntadas en la barbilla) Parte del cuerpo afectado: _____________  Izquierda  Derecha (Llamaron al) ?  No  Si! Cuales técnicas de Primeros Auxilios usaron? Quien dio los Primeros Auxilios? Hubo Sangre? Cuantas personas tuvieron contacto con la sangre?La persona que dio Primeros Auxilios uso guantes?  Si  No 

  12. Tratamiento medico Ofrecido, Recibido Si hubo tratamiento medico/Examen Ofrecido/Recibido: Por favor  & Inicialé: PE Padre/Adulto  RCMA Ofreció ____ ______  Oferta Aceptada _____ ____  Oferta Rechazada _____ _____ Cual fue el diagnostico, tratamiento, restricciones? Escriba lo que el medico … Concusión, fractura de la tibia derecha, etc.  El Seguro de Accidentes de Niños cubre tratamientos de accidentes no de enfermedades

  13. Firmas & Documentación • Firma del padre – o quien recoja al niño ese día! • Darle una copia para llevar a casa (al padre) • Si no quieren firmar porque están enojados y no quieren “aceptar que su niño se lastimo” – enséñale que solamente están firmando que se les informo sobre el accidente. • Firma de la persona que relleno la forma • Firma de la coordinadora del centro (o PE)Todas las formas se deben mantener por lo menos un año (sacar una copia) Requisito de DCF

  14. Análisis de Accidentes CC & ECS analicen sus Accidentes cada 2 semanas Meta = Reducir accidentes! • Es un grupo de edad en especial? • Una pieza del equipo en particular? • Al los niños (o maestras) se les ha enseñado como usarlo? • Tienes un niño mas agresivo?

  15. DCF Child Care Facility Checklist Notificación de Accidente/Incidente

  16. Actividad! • Escoja una foto • Inventa una historia – Tiene que involucrar un accidente u incidente • Rellena una forma de Accidente/Incidente • Ahora vamos analizar! Ponerse en grupos de dos o tres y analicen los accidentes • Presentar los resultados a todos.

  17. Recuerden estos puntos • Nosotros promovemos prevención de accidentes (seguridad primero!) • Queremos cumplir con las regulaciones de DCF accidentes – papeleo correcto = multas

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