90 likes | 314 Views
Pirmsskolas izglītības sporta skolotāja Dace Runce. SPORTA PASĀKUMS „PIRĀTI”.
E N D
Pirmsskolas izglītības sporta skolotāja Dace Runce SPORTA PASĀKUMS „PIRĀTI”
Norises vieta : pie jūras un sporta zālēNorises laiks : 18.05.2011.Bērnu vecums: 5 – 6 gadiMĒRĶIS : RADĪT PRIEKU PAR FIZISKAJĀM AKTIVITĀTĒMUZDEVUMI : PILNVEIDOT RĀPOŠANAS PRASMES, ATTĪSTĪT PRASMI ORIENTĒTIES APKĀRTNĒ, VEICINĀT DRAUDZĪGAS SADARBĪBAS PRASMES
SIŽETS : Bērni pie jūras atrod pudeli ar vēstījumu no „ pirātiem”, kurā viņi vēlas uzzināt vai bērni ir pietiekami veikli, ātri un stipri. Lai to pārbaudītu, nākošajā dienā skolotāja liek bērniem pārvarēt dažādus šķēršļus (3 stacijās), kuri ļaus izdarīt secinājumus un atbildēt „pirātiem” uz viņiem interesējošu jautājumu. Pēc šķēršļu pārvarēšanas katrai grupai tiek iedots rakstisks uzdevums – kur jādodas, kādā virzienā, cik soļi jānosoļo, kādas krāsas un formas priekšmets sporta namā jāmeklē. Kad priekšmetu atrod, jāatgriežas sporta zālē, kur kopā ar skolotāju tiek atvērtas atrastās kastes . Kastēs ir baltas papīra laiviņas, kuras skolotājas izdala katram bērnam. Tad seko pēdējais uzdevums - pārbaudīt kā laiviņas var pārvietoties, kad bērni tās pūš un kurš no bērniem pirmais laiviņu aizpūš līdz norādītajai vietai.
1.attēlsBērni atrod pudeli pie jūras 2.attēlsPirātu vēstule
ŠĶĒRŠĻU JOSLA - pa līniju paskriet garām apļojošai auklai;- rāpot pār sēžammaisu un paklāju trepi;- izlīst zem vingrošanas sola;- soļot ar pieliekošo soli pa rievoto celiņu;- pārrāpot pār augstlēkšanas paklāju;- skrējiens pār apļiem neuzkāpjot tajā sasietajām lentām;- skrējiens pār stepa soliņiem;- guļus uz vingrošanas sola velkas ar rokām uz priekšu;- rāpot zem izpletņa „tuneļa”;- lēcieni pāri barjerām.
3.attēlsSkriešana garām apļojošai auklai 4.attēlsRāpošana pa paklājiem, zem sola
5.attēlsPārrāpošana pār a/l paklāju, skriešana cauri apļiem 6.attēlsSoļošana ar pieliekošo soli pa rievoto celiņu
VĒRTĒJUMS : mērķis un uzdevumi tika realizēti; bērni patiešām noticēja, ka vēstule ir no „pirātiem”, jo jūrā tālumā varēja redzēt kuģi; bērniem ļoti patika, interesi izraisīja netradicionāli izmantotais inventārs; noslēgumā izteicu bērniem vērtējumu (labi) par viņu prasmēm, apsolot par to informēt „pirātus”, uzrakstot vēstuli.