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Educação Científica no Espaço Ciência e Cultura da UNIVASF Carlos Wagner Costa Araújo Diretor do ECC - UNIVASF. Espaço de Ciência e Cultura UNIVASF. Centro de Divulgação Científica e Popularização da Ciência. Ações do ECC. Mostra Científica. Semana Nacional de C&T. Experimentoteca.
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Educação Científica no Espaço Ciência e Cultura da UNIVASF Carlos Wagner Costa Araújo Diretor do ECC - UNIVASF
Espaço de Ciência e Cultura UNIVASF Centro de Divulgação Científica e Popularização da Ciência
Ações do ECC. • Mostra Científica. • Semana Nacional de C&T. • Experimentoteca. • Mão na Massa. • Exposição Permanente. • Teatro Científico. • Semana Nacional do Meio Ambiente. • Oficinas Temáticas. • Trupe da Ciência. • Curta Ciência. • Mostra Científica Itinerante. • Olimpíada de química
“O saber não nos torna melhores nem mas felizes” Kleist. • Mas a educação pode ajudar a nos tornarmos melhores, se não mais felizes, e nos ensinar a assumir a parte prosaica e viver a parte poética de nossas vidas. (Morin)
MOSTRA ST. Mª. DA BOA VISTA ASSENTAMENTO BOQUEIRÃO, PE Figura 50 – Vista Geral da Mostra no Assentamento Boqueirão em Santa Maria da Boa Vista, PE.
MOSTRA ST. Mª. DA BOA VISTA ASSENTAMENTO BOQUEIRÃO Figura 51 – Descobrindo o Ludião.
MOSTRA ST. Mª. DA BOA VISTA ASSENTAMENTO BOQUEIRÃO Figura 52 – Gerador de Van Der Graaff.
MOSTRA ST. Mª. DA BOA VISTA ASSENTAMENTO BOQUEIRÃO Figura 53 – A) Teste de Nervos e B) Painel de Energia Fotovoltáica.
MOSTRA ST. Mª. DA BOA VISTA ASSENTAMENTO BOQUEIRÃO Figura 54 – Jogos Matemáticos.
MOSTRA ST. Mª. DA BOA VISTA ASSENTAMENTO BOQUEIRÃO Figura 55 – Oficina Corpo Humano.
MOSTRA ST. Mª. DA BOA VISTA ASSENTAMENTO BOQUEIRÃO Figura 58 – Apresentação Cultural: “Mística da Terra”.
Problemas Regionais • Ambientais; • Sociais; • Desafios científicos tecnológicos e de desenvolvimento; • Educacionais (ENEM).
SÉCULO XIX SEPARAÇÃO CULTURA DAS HUMANIDADES CULTURA CIENTÍFICA
Exemplo • Escola primária • Isola os objetos do meio ambiente • Separa disciplinas • Separação dos problemas • Redução do complexo ao simples • Eliminação da desordem
Divisão da Ciência em disciplinas = Divisão do trabalho Obediência ao sistema
MOSTRA LAGOA GRANDE, PE Figura 01 – A) Oficina de Microscopia e B) Ludião.
MOSTRA LAGOA GRANDE Figura 03 – A) Museu Didático de Zoologia e B) Gerador de Van der Graaf.
MOSTRA LAGOA GRANDE Figura 04 – Peça Uma Viagem Através das Estrelas (Grupo Ciência Cênica).
MOSTRA LAGOA GRANDE Figura 05 – A) Peça Uma Viagem Através das Estrelas e B) Ciência Cênica durante observações da oficina Luar do Sertão.
MOSTRA LAGOA GRANDE Figura 06 – Observações Oficina Luar do Sertão.
MOSTRA LAGOA GRANDE Figura 07 – Air Ball.
MOSTRA LAGOA GRANDE Figura 08 – A) Oficina Corpo Humano e B) Looping.
MOSTRA LAGOA GRANDE Figura 10 – Experimentos apresentados pelas escolas. A) Escola Municipal Arco-íris e B) Escola Municipal Tarcila Araújo.
MOSTRA LAGOA GRANDE Figura 11 – Experimentos da Escola Nossa Senhora do Carmo.
MOSTRA LAGOA GRANDE Figura 12 – Experimentos da Escola Palmira de Souza.
MOSTRA LAGOA GRANDE Figura 13 – Experimentos da Escola Tarcila Araújo.
MOSTRA UAUÁ, BA Figura 14 – Vista geral da Mostra Científica em Uauá.
MOSTRA UAUÁ Figura 15 – A) Banco de Pregos e B) Bicicleta Transformadora de Energia.
MOSTRA UAUÁ Figura 16 – Espelhos.