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El currículum vitae en español y cómo debe ser elaborado

El currículum vitae en español y cómo debe ser elaborado. Juan José Vázquez-Caballero. Elaboración del curriculum vitae. Es importante tener en mente al momento de iniciar la elaboración del currículum vitae que éste cumple triple funciones :

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El currículum vitae en español y cómo debe ser elaborado

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  1. El currículum vitae en español y cómodebeserelaborado Juan José Vázquez-Caballero

  2. Elaboración del curriculum vitae Esimportantetener en mente al momento de iniciar la elaboración del currículum vitae queéstecumple triple funciones: • Presentarse a un futuroempleador • Concentrar la atenciónsobre los aspectosmásimportantes de la personalidad e historialacadémico y laboraldurante la entrevista de trabajo. • Recordar a un futuroempleador los datosmássobresalientesdespués de la entrevista.

  3. El Curriculum Vitae cronológico • Es el máscomún y másfácil de escribir • Presentala informaciónpartiendo del trabajo actual al másantiguo (tambiénpuedeserinverso del másantiguo al másreciente) lo cualresalta la evoluciónprofesional y la estabilidadque ha tenido el candidato con respecto a lasfechas de los trabajos o puestosdesempeñados. • No esconvenienteque lo utilice persona quehanestado en paropor largos periodos de tiempo y paralasquehancambiado de trabajo con muchafrecuencia

  4. El Curriculum Vitae funcional • Distribuyela informaciónportemas, funciones, logros o sector de actividad,  En cadabloque de temas se selecciona los puntospositivos y capacidadesque se ordenarán en función del puesto al que se opta.   Porello, se disimula los cambiosfrecuentes de trabajo o largos periodos de paro. • Sin embargo, paraaquellas personas quetieneexperienciaacumulada no les conviene, yaqueéstapasa a un segundoplano y ademásestetipo de currículum no esfácil de redactar.

  5. Curriculum combinado • Esunamezcla de los anteriores(cronológico y funcional)  y empieza con el modelofuncional y siguecomo el cronológicoEstopermiteadaptarlascapacidades y logrosmásimportantespara el puesto al que se opta

  6. Recomendacionespara la presentación de un curriculum • Debeserbreve, corto y organizado (sólo dos páginas) • Debeestarbienpresentado(siempre en original), diseñado en PC y. en papel de calidad (no necesariamentedebeserpapelblanco se puedeoptarporamarillos, azules, pero en tonosdiscretos) • Si envíafoto (depende de lasreglamentaciones de cadapaís o site lo pidenexplícitamente), debeserreciente y de tamañocarné. • Antes de enviarlo, convienesometerlo a unalecturacríticapor parte de terceros.

  7. Recomendacionesortográficas, gramaticales y de redacción • Escribirfrasescortas y palabrassencillas (no rebuscadas o con términosquesólo lo comprendenespecialistas de unaárea) • Se debeevitar los errores de ortografía, gramaticales o de redacciónyaque da mala imagen. • No emplear dos palabrasparadeciruna. Porejemplo: no se debeescribir “Mifuncióncomojefe de operaciones era.". cuando lo correcto era escribir "Jefe de operaciones. Funciones". Se eliminarlaspalabras "mi función" y "como", yaque no aportan nada. • Evitarfraseshechas o redundantes, como "Porestemedio le informoquetengoconocimientos en”

  8. Partes de un curriculum vitae DATOS PERSONALESNombrecompletoFecha y lugar de nacimientoDomicilio actual
CorreoElectrónicoTeléfono (s) OBJETIVO PROFESIONALAquí con tuspropiaspalabrasredacta lo quetegustaríahacerdentro de la empresa a la que le entregarástucurrículum, quées lo quebuscasbásicamente.
 EXPERIENCIA PROFESIONALExperiencia labor vinculada con los estudiosuniversitarios y con la vacanteque se estáaspirandoocupar.  Esimportanteseñalar los nombres de lasempresasdonde se ha trabajado,  lasfechas, lasfunciones y tareasllevadas a cabo.  Si no se ha tenidoexperiencialaboralprevia, pero se ha realizadoalgunaprácticaprofesional, puedeincluirseaquí.

  9. FORMACIÓN ACADÉMICA Educación: Títulosoficialesobtenidosconelaño de comienzo y de finalización, centro de estudios y lugardondehansidorealizados. OTROS CURSOS Y SEMINARIOS Cursos de cortaduración, seminarios, diplomadosque se hayatomado o en los que se hayaparticipadoindicandolasfechas, el nombre del centroeducativo y el lugardondefueronrealizados.  Sóloescribalasmásimportantes IDIOMASMencionarotrosIdiomasadicionales al españolque se maneje y suporcentaje (100%, 75%, 25% o 10% o básico, medio, alto) en sustresformas: escrito, hablado, leído.  Se debeincluir, si se tiene, certificaciones o títulosreconocidosqueacredite los conocimientos del idioma. OTROS DATOS DE INTERÉS Aquíconvieneincluirinformaciónqueagregue un valor adicional al currículo. Porejemplo: poseercarné de conductor, disponibilidadparaviajar,,cochepropio, etcétera. REFERENCIAS Usualmente son los nombres de los jefesanteriores o gerentes de recursoshumanos con quieneshancontratadoanteriormente o personas conocidas en el ámbitoprofesional.

  10. JUAN JOSÉ GONZÁLEZ SIERRA 28 de septiembre de 1974 Avenida de los Pirineos 42, 342 Sevilla Teléfonos: 9545673555- 6564592756 e-mail: juangonzalezs@hotmail.com OBJETIVO PROFESIONAL Poderdesempeñarme en actividades en el área de administración y dirección de empresas y demostrar mis cualidades y habilidades para cumplir y sobrepasar las metas de la organización. EXPERIENCIA PROFESIONAL 1999-2000      Contrato de diezmesesenlaEmpresa EDYN, S.L., realizandotareasadministrativas en general. 1998-1999      Convenio en prácticas; mediante el programagestionadopor el Gabinete de Iniciativas Para el Empleo (GIPE) delaUniversidad de Madrid; en el Dpto. de Contabilidad de la multinacional DANA, S.A., realizandoduranteochomesestareasadministrativas y contables. FORMACIÓN ACADÉMICA 2001-2002      Master en Administración y Dirección de Empresas M.B.A., porUniversidad de   Madrid. 1995-2001      Licenciado en Administración y Dirección de EmpresasporlaUniversidad de Madrid. OTROS CURSOS Y SEMINARIOS 2002               "Retos y desafíosdelmundoempresariales" porlaUniversidad de Madrid (20h.) 2001    "Gestión y Creación de Empresas", por el Centro de Creación de EmpresasdelaComunidad de Madrid. (25h.) 2000    "Jornadas sobre las NuevasLeyesdelaUniónEuropea", por el Centro de EstudiosEuropeos de Barcelona. (10h.) 2000    "EstudioEconómicodelaComunidad de Madrid ", por el Departamento de EstudiosdelMinisterio de Economía y Hacienda. (150h.) IDIOMAS INGLÉS          Nivel Alto. TítulodelaEscuelaOficial de Idiomas. FRANCÉS      Nivel Medio. CursandoCuartoCursoenlaEscuelaOficial de Idiomas. OTROS DATOS DE INTERÉS Carné de conducir B-1, Vehículopropio, Disponibilidad para viajar. REFERENCIAS Además de los puestos de trabajorelacionados, les podréofrecer las que considerenoportunas en caso de que me las soliciten.

  11. Alicia Valencia Sarmiento 23 Tel.: 034 09 23 02 Soltera, sin niños PUESTO AL QUE ASPIRA:  ASISTENTE DE INVENTARIOS EDUCACIÓN 1998              Licenciada en Dirección de Empresaspor la Universidad de Panamá 1996              Bachillerato en comercio en el colegio Santa Rita EXPERIENCIA PROFESIONAL 2003-2004      Prácticaprofesionalcomoencargada de almacenaje en el almacén “Mujerbella” en la ciudad de Panamá                      • Administración de inventarioporcomputadora                      • Preparación de pedidos                      • Almacenaje Idiomas Italiano: bilingüe (lenguamaterna) Inglés: fluido (dosaños en EstadosUnidos)                      Francés: nociones Computación                      Uso de Word, Excel, Lotus SEMINARIOS: Conozcala forma correcta de administrar sus inventariosJulio 2001                           La administración de inventario enlostiempos modernos Septiembre 2003                           Los inventarios y la tecnología Noviembre 2004                           La calidad total en la administración de inventarios  Febrero 2007 OTRAS ACTIVIDADES                       Colaboración en la organización de la fundación “Vida” el cual se dedica a la ayuda
de niños con necesidades económicas.  VARIOS Permiso de conducir montacargas Certificado de primeros auxilios

  12. 1. Modeloeuropeo2. Otro ejemplo

  13. Bibliografía • http://www.rrhh-web.com/cartadepresentacioningles.html

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