100 likes | 204 Views
Acest material educau021bional are rolul de a u00eembogu0103u021bi cunou0219tinu021bele elevilor despre o importantu0103 parte de vorbire - adjectivul.
E N D
„Limba noastră-i limbă sfântă!” (Alexei Mateevici, Imnul Național al Republicii Moldova) Adjectivul ACEST MATERIAL EDUCAȚIONAL ESTE DEDICAT COLEGILOR MEI DE CLASA A IV-A. AUTOR:ARDEI CRISTIAN – MIHAI, ELEV ÎN CLASA A IV-A B, JUDEȚUL BACĂU, LOCALITATEA NICOLAE BĂLCESCU, ȘCOALA GIMNAZIALĂ „NICOLAE BĂLCESCU”.
Adjectivul - o parte de vorbire flexibilă • Partea de vorbire flexibilă care se referă la substantive și arată însușiri ale unor ființe, lucruri sau fenomene ale naturii se numește adjectiv. Acesta răspunde la întrebarea „Ce fel de...?”. Un substantiv și un adjectiv formează împreună un epitet. • Exemple utilizate în viața cotidiană: - perseverent (copil perseverent); - conștiincios (elev conștiincios); - delicios (tort delicios).
Adjectivul - formele pe care le poate avea • Adjectivul își modifică forma în funcție de genul(masculin, feminin sau neutru) și numărul(singular sau plural) substantivului pe care îl însoțește. • Exemple: - băiat năzdrăvan (băiat = genul masculin, numărul singular); - fecioare sfioase (fecioare = genul feminin, numărul plural); - animale exotice (animale = genul neutru,numărul plural); - exempluelocvent(exemplu = genulneutru, numărul singular).
Adjectivul - exerciții 1. Extrageți adjectivele din următorul text. Și iarna geroasă își trimitea fulgii argintii de nea în văzduhul nemărginit. Copiii zburdalnici ai vecinilor se băteau cu niște bulgări grei de omăt, iar alții construiau în grabă oameni enormi din zăpadă. Doar strigătele necontenite ale părinților care spuneau că „e timpul pentru cină” puteau întrerupe chiotul neîncetat de veselie al ștrengarilor.
Adjectivul - exerciții 2. Precizând genul și numărul următoarelor substantive, observați ce formă au adjectivele care le însoțesc pe acestea: -clădire imensă; - poveste captivantă; - muzică relaxantă; - îmbrăcăminte decentă; - muzeu celebru.
Adjectivul - exerciții 3. Alcătuiți enunțuri cu epitetele de mai jos: - soare dogoritor; - viață minunată; - elev eminent; - clădire impunătoare.
Dragi colegi, Această scurtă prezentare are rolul de a vă îmbogăți cunoștințele despre o importantă parte de vorbire - adjectivul. Puteți rezolva exercițiile pe o foaie de hârtie. Nu este o temă, ci doar un „update” la noțiunile învățate în clasa a III-a. Acestea fiind spuse, vă doresc o zi plină de realizări! La revedere!