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Parcours Tactiles

Parcours Tactiles. Master Technologie et handicap. Marie Claude Evina Belinga Naoures Belhabib Lilian Genaro Motti Soufiane Ben Younes. Plan. Présentation Étude de l’existant Objectifs Première version Déroulement du projet Tests et résultats Modifications apportées Discussion

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Presentation Transcript

  1. Parcours Tactiles Master Technologie et handicap Marie Claude Evina Belinga Naoures Belhabib Lilian Genaro Motti Soufiane Ben Younes

  2. Plan • Présentation • Étude de l’existant • Objectifs • Première version • Déroulement du projet • Tests et résultats • Modifications apportées • Discussion • Perspectives

  3. 1. Présentation • Thème : • Interfaces tactiles • Problématique • l’usage des interfaces tactiles sans support visuel : retours haptiques et sonores

  4. 2. Étude de l’existant • Les écrans tactiles • Les retours sonores • Les retours tactiles et haptiques • Les applications pour le handicap

  5. 3. Objectifs Exercices pour la perception tactile : • Détection d’une zone ponctuelle • Suivi d’un parcours • Mémoire des gestes

  6. 4.Première version • Parcours par indices • Parcours de bruit • Parcours musicale • Parcours magnétique

  7. 4.Première version • Parcours par indices

  8. 4.Première version • Parcours de bruit

  9. 4.Première version • Parcours musicale

  10. 4.Première version • Parcours magnétique

  11. 5. Déroulement du projet • Matériels • la dalle tactile • le bras à retour d’effort • des haut-parleurs • Logiciels • Flash et Flash Player • X3D et H3DViewer • Audacity

  12. 5. Déroulement du projet • Logique • ActionScript • XML, H3DAPI, Python • Contraintes

  13. 6. Tests et résultats stratégies d’exploration

  14. 6. Tests et résultats stratégies d’exploration

  15. 7. Modifications apportées • Parcours par indice • Parcours de bruit

  16. 7. Modifications apportées • Parcours musicale

  17. 7. Modifications apportées • Parcours magnétique

  18. 7. Modifications apportées • Parcours magnétique

  19. 8. Discussion • Dalle : dispositif de pointage • Bras haptique : dispositif de lecture Utiliser le retour haptique comme un outil actif d’interaction

  20. 8. Discussion • possibilité de construction géométrique • l’apprentissage de l’écriture • dessiner avec les lignes magnétiques • relire le dessin

  21. 9. Perspectives • Génération automatique • Jeux multiutilisateurs • Récupération du tracé et suivi de mouvement • Interaction active avec le stylet : déformation, changements de textures, sculpture et création de formes  • Création d’objets en 3D à partir d’images en 2D  • Explorer l’invisible et l’impossible • Jeux accessibles non-visuels : divertissement, la simulation et l’apprentissage.

  22. Merci de votre attention.

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