1 / 18

Sześciolatek w szkole

Sześciolatek w szkole. Zebranie z rodzicami 28 lutego 2013 r. Rozpoczęcie nauki w szkole jest ważnym wydarzeniem w życiu każdego dziecka. Od 1 września 2014 r. wszystkie sześciolatki zostaną objęte obowiązkiem szkolnym.

Download Presentation

Sześciolatek w szkole

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Sześciolatek w szkole Zebranie z rodzicami 28 lutego 2013 r.

  2. Rozpoczęcie nauki w szkole jest ważnym wydarzeniem w życiu każdego dziecka. Od 1 września 2014 r. wszystkie sześciolatki zostaną objęte obowiązkiem szkolnym. Do tego czasu to rodzic, na podstawie własnych obserwacji i informacji otrzymanych od nauczycieli przedszkoli podejmuje decyzję o rozpoczęciu nauki przez swoje dziecko. Szkoła jest szansą dla Twojego dziecka. Im wcześniej rozpocznie naukę, tym ma większe szanse na rozwój swoich uzdolnień i wielu różnych umiejętności lub diagnozę i pomoc w problemach rozwojowych.

  3. Rok szkolny 2013/2014 - TWOJE SZEŚCIOLETNIE DZIECKO MOŻE PÓJŚĆ DO SZKOŁY

  4. Co zyska sześciolatek, idąc do pierwszej klasy • Będzie mógł: • aktywnie zdobywać wiedzę dostosowaną do swojego wieku i indywidualnych zdolności, • rozwijać dotychczasowe zainteresowania i talenty oraz odkrywać nowe, • uczyć się języka angielskiego w ramach obowiązkowych zajęć, • stawać się bardziej samodzielnym, odważnym, pewnym siebie, • uczyć się nawiązywania kontaktów z rówieśnikami i dorosłymi, • rozwijać umiejętności rozwiązywania problemów i współpracy w grupie

  5. Twój sześciolatek powinien iść do I klasy, jeśli: • potrafi samodzielnie ubierać się, jeść, korzystać z łazienki, • jest ciekawy świata, zadaje pytania, słucha odpowiedzi, • z uwagą obserwuje różne zdarzenia, potrafi się skupiać na tym, co robi, • zna pory roku, związane z nimi zjawiska przyrody, • rozróżnia dni tygodnia, • rozumie takie określenia, jak np. nad, pod, za, obok, • pamięta wierszyki i piosenki, • ma pomysły na zabawę , umie się bawić w dziecięce gry, zna ich reguły, • interesuje się książkami czy liczeniem.

  6. PRZEDSZKOLE A SZKOŁA Sześciolatek w przedszkolu Sześciolatek w I klasie Współpracuje z innymi dziećmi i nauczycielem, przy rozwiązywaniu stawianych przed nim zadań. Uczy się pisać litery. Uczy się pisać cyfry. Uczy się składać z liter sylaby, a z sylab wyrazy. Uczy się posługiwać cyframi i znakami działań matematycznych. Uczy się wyszukiwać informacje i korzystać z nich. • Bawi się z innymi dziećmi, zdobywa doświadczenia w kontaktach z innymi, rozwijając się społecznie i emocjonalnie. • Rysuje, maluje, wycina, lepi z plasteliny, rysuje szlaczki, rozwijając sprawność manualną. • Układa puzzle, domina. Uczy się rymowanek i wyliczanek, rozwijając pamięć i spostrzegawczość.

  7. PRZEDSZKOLE A SZKOŁA Sześciolatek w przedszkolu Sześciolatek w I klasie Rozwija umiejętność koncentracji uwagi i skupia się na określonym zadaniu. Uczy się pisać i czytać wyrazy i zdania (od lewej do prawej i od góry do dołu). Uczy się odczytywać i zapisywać działania matematyczne. Uczy się rozróżniać i nazywać matematyczne (koło, kwadrat, prostokąt, trójkąt) • Słucha opowiadań, baśni, wierszy, ucząc się koncentrować uwagę. • Zdobywa doświadczenia, np. układając klocki po swojej prawej i lewej stronie, po prawej i lewej stronie misia, ucząc się w ten sposób orientacji w przestrzeni. • Zdobywa doświadczenia, np. układając klocki według koloru, wielkości lub kształtu, uczy się grupować obiekty według danej cechy.

  8. PRZEDSZKOLE A SZKOŁA Sześciolatek w przedszkolu Sześciolatek w I klasie Uczy się działań na liczbach (dodawanie i odejmowanie) Uczy się mierzyć długość, posługując się linijką. • Uczy się przeliczać przedmioty. Uczy się dodawać i odejmować na przedmiotach i palcach. • Uczy się mierzyć długość, np. krokami, stopami.

  9. Zmiany w podstawie programowej Oczekiwania wobec 6 – latków są inne niż te, które formułowano jeszcze kilka lat temu, kiedy naukę rozpoczynały wyłącznie dzieci 7 - letnie. Reforma edukacji obniżając wiek rozpoczynania nauki, wprowadziła również nową podstawę programową, która jest dostosowana do wieku i poziomu rozwoju dzieci sześcioletnich.

  10. DZISIEJSZA SZKOŁA Różni się od tej, którą znamy sprzed lat, ze swojego dzieciństwa. Nauczyciele młodszych uczniów są dobrze przygotowani do zawodu, znają prawidłowości rozwoju dzieci oraz ich potrzeby. Potrafią pracować z uczniami o różnych możliwościach, rozumieją potrzebę ruchu i zabawy u małych dzieci. Korzystają z łatwo dostępnych pomocy dydaktycznych, a w razie potrzeby porad specjalistów. Rodzice są ważnymi partnerami w szkole, ich głos jest brany pod uwagę w podejmowaniu istotnych decyzji. Wychowawcy włączają starszych uczniów do pomocy najmłodszym. Po lekcjach zapewniona jest opieka w świetlicy szkolnej.

  11. Pamiętajmy, że sześciolatek: - chętnie uczy się nowych rzeczy, ma naturalną ciekawość świata, - uczy się przede wszystkim poprzez działanie i zabawę, - ma ogromną potrzebę ruchu, - myśli konkretnie, - reaguje bardzo emocjonalnie w różnych sytuacjach.

  12. Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Komisji Edukacji Narodowej w Pruchniku Jest przygotowana na przyjęcie sześciolatków do klasy pierwszej!

  13. Sale dydaktyczne z wydzielonym kącikiem zabaw • Nowoczesne pomoce dydaktyczne do wykorzystania także na zajęciach wyrównawczych oraz zajęciach rozwijających zainteresowania • Wysoko wykwalifikowana kadra pedagogiczna • Sala do zabaw oraz plac zabaw „Radosna Szkoła” • Wyjazdy do kina, teatru, na basen, wycieczki turystyczno - krajoznawcze • Możliwość udziału uczniów w konkursach przedmiotowych, plastycznych, artystycznych, zawodach sportowych • Spotkania z ciekawymi ludźmi • Współpraca międzynarodowa ze szkołami

  14. Ścisła współpraca z Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną, opieka psychologiczno – pedagogiczna: zajęcia wyrównawcze, logopedyczne, korekcyjno – kompensacyjne, nauczanie indywidualne, • Opieka nad uczniami w świetlicy szkolnej do godz. 16 /osobno ucz. kl. I – III i IV – VI/ • Opieka higienistki szkolnej • Obiad dwudaniowy na stołówce szkolnej, obiady refundowane przez OPS dzieciom z rodzin o trudnej sytuacji materialnej,

  15. „Wyprawka szkolna” – dofinansowanie do podręczników • Szatnia i łazienka dostosowane dla dzieci sześcioletnich • Zapewnienie bezpieczeństwa dzieciom: monitoring, dyżury nauczycieli na przerwach, na stołówce, w szatni. • Mało liczne oddziały w nadchodzącym roku szkolnym. • Wyniki w nauce uczennic, które w ubiegłych latach rozpoczęły naukę jako sześciolatki są na poziomie wykraczającym. Trzy z nich biorą udział w konkursie kuratoryjnym „Mam 6 lat i potrafię”.

  16. Na szkolnej stronie internetowej: www.sp1pruchnik.pl można znaleźć więcej informacji o naszej szkole, poczytać o osiągnięciach uczniów. Znajduje się tam również link do strony ministerialnej, która ma pomóc rodzicowi w podjęciu decyzji o posłaniu sześciolatka do szkoły.

  17. Dziękuję za uwagę

More Related