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L’Europa dell’Istruzione

L’Europa dell’Istruzione. Profezia I. Kant.

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L’Europa dell’Istruzione

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Presentation Transcript

  1. L’Europa dell’Istruzione

  2. Profezia I. Kant “Poiché in fatto di associazione tra i popoli della terra, si è arrivati a tal punto che la violazione commessa in una parte del mondo viene avvertita in tutte le altre parti, allora l’idea di un diritto cosmopolita non appare più come una rappresentazione fantastica di menti esaltate ma come un necessario completamento del codice non scritto sia del diritto pubblico che del diritto internazionale.” (Progetto filosofico)

  3. Approccio sistemico • CONTESTO • SCUOLA • FAMIGLIA: • PERSONA.

  4. COMPLESSITA’GLOBALIZZAZIONEMULTICULTURALITA’

  5. LE SFIDE all’OCCIDENTE • I nuovi scenari dell’economia conseguenti la globalizzazione • La convivenza tra civiltà diverse e distanti tra loro per cultura, tradizioni, valori e religione • La difesa dell’habitat naturale, aggredito da fattori devastanti • La coesione sociale in considerazione del divario sempre più preoccupante esistente tra abbienti e meno abbienti • Lo sviluppo delle tecnologie e la diffusione di una nuova cultura che passa attraverso la conoscenza delle nuove frontiere della comunicazione

  6. PERSONA FAMIGLIA SCUOLA

  7. LA SCUOLA ITALIANA IN UN’OTTICA EUROPEA IL PROCESSO DI RIFORMA IN ATTO DELLA SCUOLA ITALIANA RICHIEDE UNO SFORZO UNITARIO DI TUTTE LE SUE COMPONENTI PER POTER COLLOCARE IL SISTEMA SCOLASTICO ITALIANO AI LIVELLI PIÙ ELEVATI NEL CONTESTO EUROPEO.

  8. LA SCUOLA DELL’AUTONOMIA • INTERAZIONE CON IL TERRITORIO; • OFFERTA FORMATIVA RISPONDENTE ALLE ESIGENZE DELLA SOCIETÀ DI OGGI E ALLE NUOVE DOMANDE DI EDUCAZIONE.

  9. LE URGENZE EDUCATIVE • UNA SCUOLA RINNOVATA NELLE FINALITA’, NEI CONTENUTI, NEI METODI. • ALCUNE PRIORITA’ • PROMOZIONE DELLA PERSONA; • MIGLIORAMENTO DEI LIVELLI DI APPRENDIMENTO; • EDUCARE AI COMPORTAMENTI: EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA

  10. LA POLITICA SCOLASTICA DELL’U.S.R. LA BASILICATA: UNA REGIONE IN RETE • La cultura del Servizio; • La cultura del Territorio; • La Cultura di un Progetto Educativo Unitario; • La cultura della Documentazione; • La cultura della verifica/valutazione.

  11. CONFIGURAZIONE DEL TERRITORIO:LA BASILICATA HA UN’ESTENSIONE TERRITORIALE DI 10.000 KMQCON 131 COMUNI; 183 SCUOLE

  12. L’EUROPA DELL’ISTRUZIONE IN BASILICATA • La Rete; • La Formazione; • Il Monitoraggio; • La Documentazione.

  13. LA RETE • Le reti per l’Europa; • 9 nodi per l’Europa.

  14. LA FORMAZIONEPERCORSO: Dirigenti INFORMAZIONE - INTERNAZIONALIZZAZIONE POF - E-Twinning Nucleo FORMAZIONE AUTOAGGIORNAMENTO STUDENTI Docenti Referenti, Conoscenza Documenti, Curricula, Genitori Sensibilizzazione

  15. IL MONITORAGGIO • L’ U.S.R. ha avviato un monitoraggio sull’Europa dell’Istruzione inviando alle Scuole una scheda di rilevazione delle attività negli ultimi 5 anni 2000-2005. • POF a carattere internazionale- Ricerca pubblicata nel Nodo 33

  16. LA DOCUMENTAZIONE Sito: www.basilicata.istruzione.it Nodo – Scuole in rete – Periodico dell’USR Ipertesti

  17. IL PROCESSOEUROPA DELL’ISTRUZIONE: FASI: 1^ FASE SEMINARIO INTERREGIONALE Maratea, 25 maggio 2005

  18. Piano Regionale di Informazione e Sensibilizzazione “Istruzione e Formazione 2010l 2^ FASE • Informare e formare i giovani sugli obiettivi di Lisbona per il 2010”; • Educare alla cittadinanza italiana ed europea intesa come saper fare, saper essere cittadini nel confronto costruttivo; • Promuovere la conoscenza delle culture e delle situazioni scocio-economiche dei vari Paesi europei; • Promuovere gemellaggi con scuole europee per confrontare problemi, emergenze, interventi di solidarietà; • Rafforzare l’attività curriculare; • Coinvolgere gli alunni in azioni concrete di impegno sociale.

  19. PIANO di AZIONE INTEGRATO 2007/2008 3^ FASE • . QUADRO DI RIFERIMENTO: • 2008 Anno del dialogo interculturale • La professionalità docente nell’ottica europea • Le 8 competenze chiave ( comunicazione nella madre lingua; comunicazione nelle lingue straniere; competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia; competenza digitale; imparare ad imparare; competenze sociali e civiche; spirito di iniziativa e imprenditorialità; consapevolezza ed espressione culturale). • La Cittadinanza attiva e solidale

  20. MPI Affari Internazionali UNIVERSITA’ USR BASILICATA REGIONE X IRRE-ANSAS NUCLEO UPI GRUP.CITT ANCI 9 SCUOLE-NODO ANSAS ANCEI CSV BASILICATA EUROPE-DIRECT Il Progetto continua…

  21. IL PROCESSO FORMATIVO ATTRAVERSO “LE EDUCAZIONI”

  22. AZIONI A LIVELLO REGIONALE: • Le iniziative di rilievo nazionale, regionale e territoriale programmate sono 6: • Meeting Manifesto degli alunni e delle alunne europei • Evento Lagopesole • Seminario itinerante di formazione Formazione Costruzione di un curricolo di Storia nella dimensione Europea • CD Costituzione Europea • Documentazione /Pubblicazione: Numero speciale de “Il Nodo”

  23. Per non concludere… Siamo chiamati ad essere i custodi di questo tempo difficile che tuttavia preme per l’attuazione di nuove aperture sull’umanità, “facilitatori” che lavorano per rendere praticabile la profezia Kantiana del mondo-uno e il sogno di una umanità in cui ciascuno si senta con-cittadino Angela Granata

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