120 likes | 281 Views
แผนดำเนินการงานประเมิน และ ประกันคุณภาพการศึกษา ปีงบประมาณ 2553. สำนักทดสอบทางการศึกษา สพฐ. ธันวาคม 2552. ภาระงานสำคัญ. สนับสนุน ส่งเสริมสถานศึกษาที่ไม่ผ่านการประเมินและรับรอง คุณภาพจาก สมศ. รอบสอง ปัจจุบัน (ข้อมูล ณ 8 กันยายน 2552) สถานศึกษาที่ไม่ผ่านการรับรอง
E N D
แผนดำเนินการงานประเมินแผนดำเนินการงานประเมิน และ ประกันคุณภาพการศึกษา ปีงบประมาณ 2553 สำนักทดสอบทางการศึกษา สพฐ. ธันวาคม 2552
ภาระงานสำคัญ • สนับสนุน ส่งเสริมสถานศึกษาที่ไม่ผ่านการประเมินและรับรอง • คุณภาพจาก สมศ. รอบสอง • ปัจจุบัน (ข้อมูล ณ 8 กันยายน 2552) • สถานศึกษาที่ไม่ผ่านการรับรอง • ระดับปฐมวัย จำนวน 4,215 แห่ง • ระดับขั้นพื้นฐาน จำนวน 4,703 แห่ง • จำนวนโรงเรียนที่รับการประเมิน • ระดับปฐมวัย จำนวน 20,608 แห่ง • ระดับขั้นพื้นฐาน จำนวน 23,327 แห่ง • เป้าหมาย ปีงบประมาณ 2553 • ระดับขั้นพื้นฐาน จำนวน 2,930 แห่ง
ภาระงานสำคัญ (ต่อ) 2. ประเมินผลสัมฤทธิ์ผู้เรียน 2.1 ประเมินความก้าวหน้า ป.3 อ่าน เขียน คิดเลขได้ / ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ป.6 อ่าน เขียนคล่อง แก้โจทย์ปัญหาเป็น/ คุณลักษณะ 2.2ประเมินเพื่อการปรับปรุงการเรียนการสอน ป.2, ป.5, ม.2 วิชาการแกนหลัก (ภาษาไทย คณิตศาสตร์) บริการเครื่องมือชั้น ม.3 ความสามารถทางการเรียน/ คุณลักษณะ
ภาระงานสำคัญ (ต่อ) 3. ตรวจสอบมาตรฐานกลาง GPA การจบหลักสูตร (ปพ.3) การเทียบโอน การเทียบความรู้ 4. ประกันคุณภาพการศึกษา จัดระบบประกันภายในสถานศึกษาที่มีประสิทธิภาพ (การประเมินฯ รอบสาม) ตรวจสอบ ทบทวนคุณภาพสถานศึกษา 3 ปีครั้ง (กฏกระทรวงฯ) เร่งรัดคุณภาพสถานศึกษาที่ไม่ผ่านการรับรอง 5. ส่งเสริม / คัดเลือก / สถานศึกษา / นักเรียน รางวัลพระราชทาน 6. สนับสนุนการวัดประเมินเพื่อการเรียนการสอนและการเรียนรู้ โครงการวิจัยจัดระบบประกันภายในสถานศึกษาที่มีประสิทธิภาพ (AsSIL)
โครงการเพิ่มประสิทธิภาพสถานศึกษาที่ต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐานโครงการเพิ่มประสิทธิภาพสถานศึกษาที่ต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐาน
โครงการเพิ่มประสิทธิภาพสถานศึกษาที่ต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐาน (ต่อ)
โครงการเพิ่มประสิทธิภาพสถานศึกษาที่ต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐาน (ต่อ)
โครงการเพิ่มประสิทธิภาพสถานศึกษาที่ต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐาน (ต่อ)
จุดเน้น / มาตรฐาน ความรับผิดชอบต่อผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียน / โรงเรียน อย่างเป็นระบบ โรงเรียน เขตพื้นที่ ส่วนกลาง ประเมินเพื่อพัฒนา และปรับปรุงการเรียนการสอน ประเมินความก้าวหน้า การบริหารจัดการของเขตพื้นที่ ผู้รับผิดชอบตามโครงสร้าง (Function Based) ผู้รับผิดชอบตามพื้นที่ (Area Based)
(ต่อ) จุดเน้น / มาตรฐาน แนวดำเนินงาน / แนวปฏิบัติ การกำกับติดตาม และรายงานผล ประเมินเพื่อปรับปรุงการเรียนการสอน ป.2, ป.5, ม.2 ประเมินความก้าวหน้าผลสัมฤทธิ์ตามเป้าหมายหลัก ป.3 – อ่าน เขียน คิดเลขได้ / ไทย คณิต วิทย ป.6 – อ่าน เขียนคล่อง แก้โจทย์ปัญหาเป็น / คุณลักษณะ ม.3 – ความสามารถทางการเรียน / คุณลักษณะ การนำผลไปใช้พัฒนาคุณภาพผู้เรียนและการประกัน คุณภาพภายใน
การสนับสนุน ต้นฉบับเครื่องพิมพ์ งบประมาณ ดำเนินการ คงที่ เขตฯละ 20,000 บาท ปฏิบัติงาน : พิมพ์ ตรวจ บันทึกข้อมูล รายงานผล ป.3 40 บาท /คน ป.6 20 บาท /คน ป.2, ป.5, ม.2 เขตฯละ 100,000 บาท ม.3 เขตฯละ 20,000 บาท (เขตต้องทำโครงการของบสนับสนุนภายใน พ.ค.2553)