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FORMACIÓN PROFESIONAL. LA Formación profesional Los estudios más relacionados con las ocupaciones y el mercado de trabajo son los de FORMACIÓN PROFESIONAL.
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LA Formación profesional • Los estudios más relacionados con las ocupaciones y el mercado de trabajo son los de FORMACIÓN PROFESIONAL. • La Formación Profesional se oferta en CICLOS FORMATIVOS, con contenidos teóricos y prácticos adecuados a los diversos campos profesionales.
Cada CICLO FORMATIVO tiene una competencia general, un campo profesional y una distribución horaria de los módulos profesionales.
COMPETENCIA PROFESIONAL Se entiende por COMPETENCIA PROFESIONAL el conjunto de conocimientos y capacidades que permitan el ejercicio de la actividad profesional. Las COMPETENCIAS PROFESIONALES incluyen aquellos comportamientos formados por conocimientos, habilidades cognitivas, actitudes, valores y destrezas motoras y diversas informaciones que hacen posible llevar a cabo, de manera eficaz, cualquier actividad.
La formación profesional, al tener su referente en las COMPETENCIAS PROFESIONALES, son estudios más prácticos que teóricos, lo importante no es «saber» sino «saber hacer» y «saber estar». La competencia profesional, por definición, requiere que tenga significado en el empleo. Las competencias profesionales de un título se adquirirán a través de los diferentes MÓDULOS PROFESIONALES que constituyen el ciclo formativo. La formación asociada a cada unidad de competencia se denomina MÓDULO, que constituye la unidad mínima de formación profesional certificable.
finalidad • La finalidad de la FORMACIÓN PROFESIONAL es formarte para la actividad en un campo profesional. • La Oferta formativa de FORMACIÓN PROFESIONAL responde a las necesidades de la sociedad y del mercado laboral, te permite: • -Cualificarte en la profesión que elijas. • -Acceder al empleo. • -Participar de forma activa en la vida social, cultural y económica.
OBJETIVO • El aprendizaje de conocimientos, • pero, sobretodo, • la adquisición • de una buena preparación profesional.
Organización de la formación profesional • Las enseñanzas de la FORMACIÓN PROFESIONAL del sistema educativo se ordenan en: • Programas de cualificación profesional inicial. • Ciclos formativos de grado medio. • Ciclos formativos de grado superior.
Organización de la formación profesional Los ciclos formativos están agrupados por FAMILIAS PROFESIONALES. Una FAMILIA es el área de conocimiento que agrupa a los diferentes títulos que tienen objetivos académicos similares. La FORMACIÓN PROFESIONAL se estructura en 26 FAMILIAS PROFESIONALES y en dos grados: ciclos formativos de grado medio y ciclos formativos de grado superior. Por el nombre de la familia se puede deducir a qué sector productivo se refiere y por tanto el tipo de profesiones que engloba.
Familias profesionales Actividades Físicas y Deportivas Administración y Gestión Agraria Artes gráficas Artes y artesanías Comercio y marketing Edificación y obra civil Electricidad y electrónica Energía y agua Fabricación mecánica Hostelería y turismo Imagen personal Imagen y sonido Industrias alimentarias Industrias Extractivas Informática y Comunicaciones Instalación y Mantenimiento Madera, mueble y corcho Marítimo-Pesquera Química Sanidad Seguridad y Medio Ambiente Servicios Socioculturales y a la Comunidad Textil, confección y piel Transporte y Mantenimiento de Vehículos Vidrio y cerámica
CICLOS FORMATIVOS Los CICLOS FORMATIVOS deben responder a un perfil profesional. Se estructuran en MÓDULOS PROFESIONALES de duración variable. También se adaptarán al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo para que se garantice su acceso, permanencia y progresión en estas enseñanzas.
CICLOS FORMATIVOS Cada CICLO FORMATIVO tiene un número determinado de MÓDULOS PROFESIONALES (asignaturas), que se corresponden con tareas y funciones requeridas en el empleo de la especialidad estudiada. Un módulo común a todos los Ciclos Formativos, es el de FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO (FCT), que se realiza en las empresas después de haber recibido la formación técnica en el Centro.
ACCESO A los Ciclos Formativos DE GRADO MEDIO Estar en posesión del título de Educación Secundaria Obligatoria o de un nivel académico superior. 2. Haber superado los módulos obligatorios de un programa de cualificación profesional inicial (PCPI).
ACCESO A los Ciclos Formativos DE GRADO MEDIO Haber superado el curso de formación específico para el acceso a ciclos de grado medio en centros públicos o privados autorizados por la Administración educativa. En este caso se requerirá tener, al menos, diecisiete años, cumplidos en el año de realización de la prueba o del inicio del curso de acceso. Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio (se requerirá tener, al menos, diecisiete años, cumplidos en el año de realización de la prueba). Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
ACCESO A los Ciclos Formativos DE GRADO SUPERIOR Estar en posesión del título de Bachiller. Poseer un título de Técnico de Grado Medio y haber superado un curso de formación específico para el acceso a ciclos de grado superior en centros públicos o privados autorizados por la Administración educativa. Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior, siempre que cumplan alguna de las siguientes condiciones: -Tener 19 años cumplidos en el año en que se celebra la prueba. -Tener 18 años cumplidos en el año en que se celebra la prueba y estar en posesión del título de Técnico en una especialidad perteneciente a la misma familia del Ciclo Formativo de Grado Superior que pretende cursar. Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
Paso de unos estudios profesionales a otros • DESDE UN PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL (PCPI): • Con los módulos obligatorios -> Ciclo Formativo de Grado Medio. • Con los módulos voluntarios -> Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
Paso de unos estudios profesionales a otros • DESDE UN CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO (CFGM): • BACHILLERATO. • Curso de formación específico para el acceso a CICLOS DE GRADO SUPERIOR. • Prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior. • Otros Ciclos Formativos de Grado Medio. • Cursos de especialización (normativa pendiente de publicación)
Paso de unos estudios profesionales a otros • DESDE UN CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR (CFGS): • Otro Ciclo Formativo de Grado Superior. • Estudios universitarios.
Paso de unos estudios profesionales a otros Has de tener en cuenta que existen convalidaciones de créditos, materias o módulos profesionales entre estudios de Ciclos Formativos de Grado Medio y Bachillerato así como entre Ciclos Formativos de Grado Superior y estudios universitarios.
