1 / 18

Hvem har mig egentlig i hånden? Mobiltelefoner, mobning og forskudte positioner

Hvem har mig egentlig i hånden? Mobiltelefoner, mobning og forskudte positioner. Lektor, ph.d. Jette Kofoed jeko@dpu.dk. En case om digital mobning med mange aktører. Humane aktører Non-humane aktører. Arto. Typiske brugernavne. Sugarbaby jeg-elsker-sanne jeg-elsker-signe Wannabe03

morty
Download Presentation

Hvem har mig egentlig i hånden? Mobiltelefoner, mobning og forskudte positioner

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Hvem har mig egentlig i hånden?Mobiltelefoner, mobning og forskudte positioner Lektor, ph.d. Jette Kofoed jeko@dpu.dk

  2. En case om digital mobning med mange aktører Humane aktører Non-humane aktører

  3. Arto

  4. Typiske brugernavne Sugarbaby jeg-elsker-sanne jeg-elsker-signe Wannabe03 barbieH5, barbieH4, barbieH3

  5. Bred vifte af emotioner ”du&jeg for altid skattépige. jeg elsker dig såé højt at det er helt utroligt” ”fuck dig, din bitch, du sgu dø”.

  6. EntydighedsHistorien Freja er offer Sara er mobber Klassen ser på

  7. EntydighedsHistorien som… ... non-human aktør … fastfrosset og sanktioneret historie om ’hvad der egentlig foregik’

  8. Positioner Positioner i mobbecases er ikke kun entydigt og stabilt fordelt Positioner forskydes

  9. Ronjas fortælling Det startede jo med […] at Sara og Freja, de sov sammen, og der havde de lige mødtes med en af Frejas venner. Sara synes rigtig godt om ham, og så om natten har Sara så taget Frejas mobil og taget hans nummer og skrevet, og begyndt at skrive med ham, uden Freja hun vidste det […] og hun vidste godt, at Freja var helt vild med ham, og så begyndte hun så at have noget med ham Mikkel, som de havde mødt, og det blev Freja rigtig sur og ked af det over, og så blev de uvenner.

  10. Saras fortælling ”Og så lige pludselig så fik Molly vendt Freja mod mig også, fordi de er bedste veninder, så fik hun også vendt hende imod mig, og så begyndte de at mobbe mig […] med f.eks. at, jeg er blevet kaldt ’luder’, og andre ting, ’kælling’, og sådan noget, og, det sagde de højlydt i klassen, og de begyndte at skrive hade sms’er, og svine mig til inde på MSN f.eks. skrev Freja, ’Sara, din stinkende luder, smut tilbage til Istedgade’, eller sådan noget, altså, alle kunne se det”.

  11. Nye dimensioner trækkes ind i Historien • Flere elever • Flere teknologier • Flere skoler • Flere emotioner Flere begrundelser

  12. Digital mobning kan også forstås som … andet end kampe om sanktioneret entydighed.

  13. … men som Truende relationsfordelinger Afstemning af relationer Non-simultanitet

  14. Non-simultanitet Manglende overensstemmelse på mange fronter, i hvert fald… Tid Sted Emotioner Og bevægeligheden i tider, steder og emotioner

  15. Krypterede beskeder Kunsten at efterlade henvisninger Uforståeligt for de u-indviede Genkendeligt for de indviede

  16. Marie Cyber-subjektivitet Cutting som tegn

  17. Krypterede beskeder Printes ud og optræder som bevis i mobbesager Men beviset smuldrer også pg.a. beskedens subtile karakter og de forskydelige positioner

  18. Hvordan? Virtualitetens bevægelighed og ustadighed kan bruges til slette bestemte subjektiveringsspor Anonymitetens kunst Og alligevel synlighed for de indviede

More Related