110 likes | 210 Views
Diplomás pályakövető rendszer TÁMOP 4.1.3 és TÁMOP 4.1.1 kapcsolata Educatio Kht. Horváth Tamás felsőoktatási igazgató 2009. március 4-6. Pályakövetés Külső és belső kényszerek. Belső „kényszerek” (intézményi érdekek): képzés-, szolgáltatásfejlesztés: munkaerő-piaci visszacsatolás
E N D
Diplomás pályakövető rendszer TÁMOP 4.1.3 és TÁMOP 4.1.1 kapcsolata Educatio Kht. Horváth Tamás felsőoktatási igazgató 2009. március 4-6.
Pályakövetés Külső és belső kényszerek Belső „kényszerek” (intézményi érdekek): képzés-, szolgáltatásfejlesztés: munkaerő-piaci visszacsatolás marketing: versenyelőny, a felvételi versenyben minőségbiztosítás része pályaorientációhoz információ („mit ér a diploma?”) alumni programok, munkaerő-piaci kapcsolatok (szponzorációs lehetőségek később); végzettek: mesterképzés hallgatói bázisa Külső kényszerek: Ftv. 34. § (6): „A felsőoktatási intézmények ellátják a pályakövetés feladatait, amelynek keretében figyelemmel kísérik azoknak a munkaerő-piaci helyzetét, akik náluk szereztek bizonyítványt, oklevelet.” MAB intézményi akkreditáció 3 éves finanszírozási szerződés külső pályázati források: ROP, TÁMOP
TÁMOP 4.1.3 Központi DPR TÁMOP 4.1.1 Intézményi DPR Központi és intézményi program • az intézményi fejlesztések előkészítése, szakmai támogatása • központi szolgáltatások: adatgyűjtés, aggregálás, disszemináció • Educatio Kht. (kiemelt program) • 0,58 Mrd Ft • 2008. május 15. (2009. március) intézményi fejlesztések: módszertan, szervezeti háttér, nyilvánosság felsőoktatási intézmények (nyílt pályázat) 4 Mrd (15 Mrd) 2008. december
Központi DPR célja • Hatékony és fenntartható intézményi pályakövetés komplex modelljének kidolgozása és nyomon követése. • 2. Adatok összegzését támogató központi rendszer és szolgáltatások kialakítása: • központi DPR adattár • módszertani segítség, tudástár • tájékoztatás, portál
1. Intézményi DPR modell kidolgozása Tám. szerződés 2009. IV.? Helyzetfeltárás Intézményi DPR modell kidolgozás Intézményi DPR monitoring Nemzetközi gyakorlatok (OECD országok) TÁMOP 4.1.1. (intézményi PÁLYÁZAT követelmény spec. képzés, help-desk Igényfelmérő „road-show” Hazai gyakorlatok 25-30 EGYSÉGES MÓDSZERTAN ALAPJÁN KÉSZÜLŐ („AUDITÁLT”) INTÉZMÉNYI DPR • tudástár - web • jó gyakorlatok • esettanulmányok • konferencia • DPR füzetek Nemzetközi és hazai szakirodalom Intézményi fejlesztések szakmai támogatása Empirikus kutatások 1. (fókuszcs., pilot-regionális)- monitoring, értékelés Kézikönyv, folyamatszabályozás Empirikus kutatások 2. Nagymintás: végzettek, motivációs 2008. V. 2008. XI. 2009. IV. 2009. X. 2010. II . 2010. V. Központi DPR: egységes módszertan az intézményi modellekhez
1. Intézményi modell Módszertan • hallgatói motivációs vizsgálat, • végzettek pályakövetése, • kompetencia, ill. munkaerő-piaci kutatások Intézményi háttér • szervezeti keretek, szabályozási környezet, minőségbiztosítás, • informatika, • fenntarthatóság, jogi-adatvédelmi háttér Kommunikáció • belső és külső, • formái, • központi adatszolgáltatás Szakmailag megalapozott és fenntartható DPR modell (TÁMOP 4.1.1)
Intézményi DPR szakmai támogatása Központi szolgáltatások: • DPR szakmai nap (I.: 2008.XI.; II. 2009.IX., III. IV.) • „DPR füzet” I-IV. (elemzések, jó gyakorlatok, esettanulmányok) • DPR Módszertani kézikönyv (2009. IX.) • DPR képzés • diplomás portál, felvi.hu/DPR, DPR hírlevél • online kérdőív szoftver • szakmai monitoring, tanácsadás • központi kutatások - intézményi adatszolgáltatás • diplomás humán erőforrás monitoring
DPR módszertani kézikönyv - tartalomjegyzék 180 old., praktikus-gyakorlati, 5-10 évre, képzési területi sajátosságok
Kapcsolatfelvétel: DPR: dpr@educatio.hu További információk: www.felvi.hu/dpr