VINGA BAS

1. KARTLÄGGN/ INTAGNING SLUSSEN VINGA BAS PRIV PRIVIK SKYDDS- NÄTET PROJEKT

2. VINGA BAS • 300 elever på varje enhet – varav totalt ca 200 IVIK • Uppdrag: Behörighet: svenska, engelska, matematik, sv2/sfi • Studier/praktik. Vinga Centrum- Väst Hvitfeldtska Frölunda Hisingen Nordost

3. Vinga Centrum-Väst Frölunda • Basverksamhet • TBU • X-Gruppen • Behörighetsläsning • Heltidsstudier • Teori/praktik • SFI – IVIK Tillbaka till VINGA BAS

4. Vinga Nordost • Basverksamhet • Ungdomsverkstaden • Behörighetsläsning • Heltidsstudier • Teori/praktik • SFI – IVIK • PRIV/OP i samverkan med Katrinelund • PRIV/BF i samverkan med Burgården Tillbaka till VINGA BAS

5. Vinga Hisingen • Basverksamhet • Behörighetsläsning • Heltidsstudier • Teori/praktik • SFI – IVIK • Skyddsnätet • Slussen Tillbaka till VINGA BAS

6. Vinga Centrum-Väst Hvitfeldtska • Treårigt individuellt program • Möjlighet att repetera och komplettera grundskoleämnen • Möjlighet att välja karaktärsämnen från Handelsprogrammet • och/eller Estetiskt program • Möjlighet att läsa in och få betyg i A-kurserna ur de nationella gymnasieprogrammen • Långsam studietakt Tillbaka till VINGA BAS

7. PRIV Programinriktade Individuella Program • Heltidsstudier vid gymnasieskolor med angränsande nationella program • Planerad organisation för PRIV – grupp och integrerade • En genomtänkt pedagogik – engagerade lärare – god studiemiljö • Sökbarhet • Kunskaper motsvarande år 8 • Kartläggning som underlag för intagning • Höstterminsstart • Smidig övergång till nationella program för fortsatta studier • Samordning av intagning och uppföljning mer om PRIV

8. 7 gymnasieskolor i Göteborg anordnar 10 PRIV för 200 elever barn och fritid Vinga i samverkan med Burgården, nyhet bygg Bräckegymnasiet el Lindholmen fordon Bräckegymnasiet handel Angeredsgymnasiet livsmedel/restaurant Ester Mosessons Gymnasium media Munkebäcksgymnasiet omvårdnad Katrinelundsgymnasiet restaurant Burgårdens gymnasium textil/mode och stil Angeredsgymnasiet mer om PRIV

9. PRIV som integrerad IV i nationella program PRIV-variant integrerad nationellt program, sk. ”programnära”. 9 gymnasieskolor, 20 program, 140 elever För enstaka elever samt försök att integrera en PRIV-grupp Elever med goda studieresultat och höga studieambitioner Saknar ett enstaka behörighetsgivande ämne, t.ex. engelska (nya i Sverige) En individuell studieplan läggs upp som ger eleven möjlighet att följa samtliga nationella kurser och studera t.ex. engelska på grundskolenivå. Målsättningen är godkänt betyg och sedan intagning till aktuellt nationellt program så att gymnasietiden kan avslutas med ett slutbetyg.

10. PRIVIK Programinriktade Individuella Program för invandrare PRIVIK Studieförberedande o TISUS • 3 gymnasieskolor Angered, Burgården, Hvitfeldtska. • Olika nivåer också som 4-årig variant till SP/NV, sammanlagt 200 elever PRIVIK Yrkesinriktat: • OP, (HP och Textilmode/stil integrerade) c:a 30 elever

11. Mobila skyddsnätet Pannhuset Pilen Skyddsnätet Vingen Möjligheten

12. Vingen – 20 platser • Verksamheten bedrivs i samarbete med SDF Biskopsgårdens socialtjänst, • Vingagymnasiet och Hisingens Vuxenutbildning. • Huvuddelen av platserna är avsedda för boende i Biskopsgården. • Antalet kan utökas efter behov. • Vingen har också fem platser som är avsedda för vuxenstuderande • som bor på Hisingen. Tillbaka till Skyddsnätet

13. Pileni Lövgärdet och Gårdsten – 10 platser vardera • Två enheter har namnet Pilen; • den ena finns vid Nya Lövgärdesskolan • och den andra vid Internationella skolan Gårdsten. • Gemensamt för dem är att de bygger på samverkan • mellan grundskolan, gymnasieskolan, soc. och BUP. • Båda dessa enheter vänder sig till elever som bor i Gunnared. • Pilen Lövgärdet är ett EU-projekt. Tillbaka till Skyddsnätet

14. Pannhuset – ca 10 platser idag • Verksamheten bedrivs i samarbete med föreningen Pannhuset i Biskopsgården. • Skapande och konstnärlig verksamhet och elevernas egna intressen • kombineras med studier i grundskolans behörighetsgivande ämnen. • Produktionsskolan vänder sig till gymnasieelever med stora skolsvårigheter. • Eleverna behöver dock inte vara föremål för sociala insatser • för att få en plats i Produktionsskolan. Tillbaka till Skyddsnätet

15. Mobila Skyddsnätet– ca 10 idag • En av Skyddsnätets lärare bedriver sin pedagogiska verksamhet • på olika platser och är således ”mobil”. • Beroende på var eleven finns gör man upp om lämplig plats • för den pedagogiska verksamheten i samarbete med socialtjänsten. Tillbaka till Skyddsnätet

16. Möjligheten– ca 10 platser idag • Verksamheten är ett samarbete mellan Vingagymnasiet, • Hisingens Vuxenutbildning och socialtjänsten i SDF Backa. • För närvarande finns ett antal platser för ungdomsstuderande. • En försöksverksamhet med några platser för vuxenstuderande • planeras starta under hösten 2005. • Verksamheten kan utökas beroende på behov. Tillbaka till Skyddsnätet

17. SLUSSEN • Kartläggning och tester • För att få en bild av vad eleven kan kartläggs tidigare skolgång och eleven • får göra vissa tester. Vi tar bland annat reda på om eleven har ett färdigt • gymnasiebetyg med sig från hemlandet. Motsvarar kunskaperna högstadienivå? • Kan eleven läsa och skriva? På vilken nivå ligger eventuella kunskaper i svenska? • Vid kartläggningen använder vi följande nivåer: • IVIK alfabetisering, för elever som inte kan läsa och skriva, A nivå. • IVIK-elever med bristfällig skolbakgrund som befinner sig på B-C nivå. • IVIK-elever med god skolbakgrund som befinner sig på C-D nivå. • TISUS-elever som har gymnasiebehörighet från hemlandet och läser • för att söka till universitet eller högskola. • IV-programmet för elever som saknar behörighet i svenska/sv2 och/eller i • matematik och engelska.

18. Kartläggning / Intagning • Vingas Intagningskansli: • samordnar riktlinjer, kalendarium, information, samverkar med • Gymnasieintagningen, Göteborgs UBF och GR:s kranskommuner • Åk 9-elever från c:a 50 grundskolor i Göteborg. • Cirka 750 elever som riskerar att inte bli behöriga kartläggs • Cirka 500 IV-elever (1500) går vidare till nationellt program eller PRIV • Kartläggnings/intagningsgrupp bereder intagningen • Överlämningshandlingar, IUP, EHT och rekommendationer Intagningspolicy

19. Intagningspolicy • IV: s målgrupp är främst elever som saknar behörighet. • Elevens behov, motivation och förutsättningar är avgörande för intagning /placering – avlämnande skolas pedagogiska bedömning ligger som grund • Elevens val ska tillgodoses så långt möjligt • Jämställdhet beaktas Om konkurrens till PRIV uppstår prioriteras enligt nedan • Eleven har erfarenhet från arbete, praktik, IV eller annan skolgång som bedöms relevant • Eleven har stort behov och god motivation • Samplanering sker med andra myndigheter