1 / 16

Zpracovatel: Mgr. Lada K ročková

Kompendium fyziky pro 8. a 9. ročník. Opakování – I (9.22). Zpracováno v rámci projektu FM – Education CZ.1.07/1.1.07/11.0162 Statutární město Frýdek -Místek. Zpracovatel: Mgr. Lada K ročková Základní škola národního umělce Petra Bezruče , Frýdek -Místek,

nadine-pena
Download Presentation

Zpracovatel: Mgr. Lada K ročková

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kompendium fyziky pro 8. a 9. ročník Opakování – I (9.22) Zpracováno v rámci projektuFM – EducationCZ.1.07/1.1.07/11.0162Statutární město Frýdek-Místek Zpracovatel: Mgr. Lada Kročková Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454, Frýdek-Místek 30. 6. 2010 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

  2. OPAKOVÁNÍ - I 9.22 Učivo: Shrnutí a opakování fyzikálních veličin a jednotek

  3. Fyzikální veličiny a jednotky Základní jednotky SI: • DÉLKA…l…metr (m) • HMOTNOST…m…kilogram(kg) • ČAS…t…sekunda(s) • ELEKTRICKÝ PROUD…I… ampér(A) • TERMODYNAMICKÁ TEPLOTA…T…kelvin(K) • LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ…n…mol(mol) • SVÍTIVOST…I…kandela(cd)

  4. Doplň tabulku - 1

  5. Doplň tabulku - 1 - řešení

  6. Doplň tabulku - 2

  7. Doplň tabulku - 2 - řešení

  8. Doplň tabulku - 3

  9. Doplň tabulku - 3 - řešení

  10. Doplň tabulku - 4

  11. Doplň tabulku - 4 - řešení

  12. Násobky a díly jednotek

  13. Převeď na uvedené jednotky: 0,34 m = …cm 1,8 km = …m 890 mm = …dm 0,067 kg = …g 320 t = …kg 123 l = …hl 0,044 l = …ml 80 km/h = …m/s 5 m/s = …km/h 0,34 m = 34 cm 1,8 km = 1 800 m 890 mm = 8,9 dm 0,067 kg = 67 g 320 t = 320 000 kg 123 l = 1,23hl 0,044 l = 44 ml 80 km/h = 22,2 m/s 5 m/s = 18 km/h

  14. Převeď na uvedené jednotky: 7,4 kN = …N 3,1 MN = …M 0,32 kPa = …Pa 4 hPa = … Pa 0,19 MPa = …Pa 6 mA = …A 2,2 kV = …V 8 MW = …W 2 500 W = …kW 7,4 kN = 7 400 N 3,1 MN = 3 100 000 M 0,32 kPa = 320Pa 4 hPa = 400Pa 0,19 MPa = 190 000 Pa 6 mA = 0,006 A 2,2 kV = 2 200 V 8 MW = 8 000 000W 2 500 W = 2,5 kW

  15. Zdroje informací • Doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaedDr. Jiří Bohuněk, doc. ing. Ivan Štoll, CSc., doc. RNDr. Miroslav Svoboda, CSc., doc. RNDr Marek Wolf, CSc. Fyzika pro 9. ročník základní školy. Praha: Prometheus, spol.s r. o., 2002. ISBN 80 – 7196 – 193 – 0. • Doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaedDr. Jiří Bohuněk, doc. ing. Ivan Štoll, CSc. Fyzika pro 9. ročník základní školy. Praha: Prometheus, 1996. ISBN 80 – 7196 -032 - 2 • Odborná skupina pro terminologii Fyzikální pedagogické sekce jednoty československých matematiků a fyziků – kolektiv autorů. Slovník školské fyziky. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1988. 14 – 646 - 88. • Dr. František Běloun, dr. Marta Chytilová, CSc., dr. Růžena Kolářová, CSc., dr. Milan Petera, ing. Jan Vojtík. Tabulky pro základní školu. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1989. 14 – 060 - 89. • www.google.cz

  16. Tento výstup vznikl v rámci projektu FM - Education financovaného z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

More Related