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Curso de Educação Física Ensino da Capoeira. Prof. MSc . Paulo José dos Santos de Morais Profa . Esp. Samanda Nobre do Carmo Sabóia. ?. ?. ?. CAPOEIRA. ?. ?. ?. Curso de Educação Física - Ensino da Capoeira Prof. Msc . Paulo José dos Santos de Morais
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Curso de Educação Física Ensino da Capoeira Prof. MSc. Paulo José dos Santos de Morais Profa. Esp. Samanda Nobre do Carmo Sabóia
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Curso de Educação Física - Ensino da CapoeiraProf. Msc. Paulo José dos Santos de Morais Profa. Esp. Samanda Nobre do Carmo Sabóia Pra começar: um pouco de História... Código Penal da República dos Estados Unidos do Brasil, Decreto no 487 de outubro de 1890, Capítulo XIII: Dos Vadios e Capoeiras “Art. 402. Fazer nas ruas e praças públicas exercícios de agilidade e destreza corporal conhecidos pela denominação de capoeiragem; andar em correrias com armas ou instrumentos capazes de produzir uma lesão corporal, provocando tumulto ou desordens, ameaçando pessoa certa ou incerta, ou incutindo temor de algum mal: Pena – De prisão celular de dois a seis meses “Parágrafo único. É considerada circunstância agravante pertencer o capoeira algum bando ou malta. Aos chefes ou cabeças se imporá a pena em dobro. (...)
Curso de Educação Física - Ensino da CapoeiraProf. Msc. Paulo José dos Santos de Morais Profa. Esp. Samanda Nobre do Carmo Sabóia Pra começar: um pouco de História... • Código Penal da República dos Estados Unidos do Brasil, Decreto no 487 de outubro de 1890, Capítulo XIII: • Dos Vadios e Capoeiras • “Art. 404. Se nesses exercícios de capoeiragem perpretar homicídio, provocar lesão corporal, ultrajar o pudor público e particular, e perturbar a ordem, a tranquilidade e a segurança pública ou for encontrado com armas, incorrerá cumulativamente nas penas cominadas para tais crimes” (VIEIRA, 1998)
Curso de Educação Física - Ensino da CapoeiraProf. Msc. Paulo José dos Santos de Morais Profa. Esp. Samanda Nobre do Carmo Sabóia Senta que lá vem Leitura! • Os cem melhores contos brasileiros do século • Machado de Assis Pai contra Mãe
Curso de Educação Física - Ensino da CapoeiraProf. Msc. Paulo José dos Santos de Morais Profa. Esp. Samanda Nobre do Carmo Sabóia Continuando: um pouco de História... • República Federativa do Brasil, 15 de julho de 2008, Ministério da Cultura • Capoeira: Patrimônio Cultural Brasileiro, registrada como Bem Cultural de Natureza Imaterial • Manifestação cultural está inscrita nos Livros dos Saberes e das Formas de Expressão “No DNA físico e cultural do povo brasileiro está a contribuição africana e só por preconceito é possível não reconhecê-la.” Juca Ferreira, ministro da Cultura interino . “O registro do Ofício dos Mestres de Capoeira e da Roda de Capoeira como forma de expressão é mais um símbolo de uma vontade política (...) que reflete o desejo maior da sociedade de promover e valorizar as expressões culturais vinculadas aos setores culturais historicamente excluídos das políticas de Estado” Luiz Fernando de Almeida, presidente do Iphan
Curso de Educação Física - Ensino da CapoeiraProf. Msc. Paulo José dos Santos de Morais Profa. Esp. Samanda Nobre do Carmo Sabóia Capoeira e Educação “(...) Nós estamos convencidos, portanto, que os senhores desejam o bem para nós e agradecemos de todo o coração. Mas aqueles que são sábios reconhecem que diferentes nações têm concepções diferentes das coisas, e sendo assim, os senhores não ficarão ofendidos ao saber que a vossa idéia de educação não é a mesma que a nossa. (...) Muitos dos nossos bravos guerreiros foram formados nas escolas do Norte e aprenderam toda vossa ciência. Mas, quando eles voltavam para nós, eles eram maus corredores, ignorantes da vida da floresta e incapazes de suportarem o frio e a fome. Não sabiam como caçar o veado , matar o inimigo e construir uma cabana, e falavam a nossa língua muito mal. Eles eram, portanto, inúteis. Não serviam como guerreiros, como caçadores ou como conselheiros. Ficamos extremamente agradecidos pela vossa oferta e, embora não possamos aceitá-la, para mostrarmos nossa gratidão oferecemos aos nobres senhores da Virgínia que nos enviem alguns dos seus jovens, que lhes ensinaremos tudo o que sabemos e faremos, deles, homens.” (BRANDÃO, )
Curso de Educação Física - Ensino da CapoeiraProf. Msc. Paulo José dos Santos de Morais Profa. Esp. Samanda Nobre do Carmo Sabóia Capoeira e Educação • Visa o desenvolvimento das múltiplas potencialidades humanas, em sua riqueza e diversidade, para o acesso às condições de produção do conhecimento e da cultura. • Atuações: • Plano Individual • Plano Social (NEIRA, 2003)
Curso de Educação Física - Ensino da CapoeiraProf. Msc. Paulo José dos Santos de Morais Profa. Esp. Samanda Nobre do Carmo Sabóia Capoeira e Educação • Viabilizar aos indivíduos condições para o desenvolvimento do domínio das diversas linguagens (matemática, lingüística, artística, científica e corporal), a compreensão de fenômenos naturais e dos processos histórico-geográficos, o enfrentamento de situações-problemas, a construção da argumentações e a proposição de intervenções solidárias na realidade. (NEIRA, 2003)
Curso de Educação Física - Ensino da CapoeiraProf. Msc. Paulo José dos Santos de Morais Profa. Esp. Samanda Nobre do Carmo Sabóia Capoeira e Educação Física • “(...) Qualquer área que pretenda estudar os movimentos humanos ou utilizá-los de alguma forma, deve abordá-los com a complexidade que os movimentos têm. Em primeiro lugar, deve-se levar em conta a relação do corpo e meio social; é aqui que se inserem o beijo, o abraço, o jogo de futebol, a brincadeira de criança ou os códigos motores utilizados por determinada comunidade.” • “(...) A aceitação do vôlei de duplas cresceu bastante nos últimos anos; a capoeira ganha cada vez mais espaço; e o futsal já faz parte do cotidiano escolar.” (PCN’s, 1998)
Curso de Educação Física - Ensino da CapoeiraProf. Msc. Paulo José dos Santos de Morais Profa. Esp. Samanda Nobre do Carmo Sabóia Capoeira e Educação Física “(...) A linguagem corporal – desenvolvida não somente pela Educação Física, como também pela Arte – aglutina e expõe uma quantidade infinita de possibilidades, que a escola estimula e aprofunda.” “(...) Projetos como a elaboração de jogos, resgate de brincadeiras populares, narração de fatos e elaboração de coreografias podem estar perfeitamente articulados com Português, História, Geografia, Sociologia etc. Esclarece-se que a via de integração não é única, e sim de duas mãos, o que significa que as demais áreas devem utilizar-se do movimento, buscando também integrar-se de forma eficiente com a Educação Física.” (PCN’s, 1998)
Curso de Educação Física - Ensino da CapoeiraProf. Msc. Paulo José dos Santos de Morais Profa. Esp. Samanda Nobre do Carmo Sabóia • Capoeira e Educação Física • “Não se constrói uma capoeira crítica e progressista apenas jogando, nem tampouco, teorizando sobre ela, mas sim através da análise criteriosa de suas técnicas, rituais e condicionantes históricos em sintonia com uma prática sistematizada. (...) O movimento humano não deve ser entendido como qualquer movimento feito sem reflexão, mas sim pensado, analisado, criticado e contextualizado.” (FALCÃO, 1995)
Curso de Educação Física - Ensino da CapoeiraProf. Msc. Paulo José dos Santos de Morais Profa. Esp. Samanda Nobre do Carmo Sabóia • Quadra de Capoeira (fragmentos) • Óia tamos na escola! • Êê tamos na escola camará... • Ói aprendendo a ler! • Êê aprendendo a ler camará... • Êê viva meu Deus! • Êê viva meu Deus camará... • Óia viva meu Mestre! • Êê viva meu mestre camará... • Óia quem me ensinou! • Êê quem me ensinou camará... • Ai ai a malandragem! • Êê a malandragem camará • Passar bem, passar mal, mas tudo no mundo é passar camará! • Mestre Bimba