110 likes | 237 Views
Focus op Vakmanschap. Inhoud, consequenties èn mogelijkheden voor MBO en Kinderopvang Ebby Pelsma , ROCMN Joke van Alten, BKK. Focus op vakmanschap. Doel: is verbetering kwaliteit MBO Invoering: schooljaar 2013-2014. Focus op vakmanschap. Scherpere urennorm MBO4 naar 3 jaar
E N D
Focus op Vakmanschap Inhoud, consequenties èn mogelijkheden voor MBO en Kinderopvang EbbyPelsma, ROCMN Joke van Alten, BKK
Focus op vakmanschap Doel: is verbetering kwaliteit MBO Invoering: schooljaar 2013-2014
Focus op vakmanschap • Scherpere urennorm • MBO4 naar 3 jaar • Wettelijk vastleggen dat instellingen een onderwijs- en examenreglement vaststellen • Betere examens • Centraal examen Engels voor nivo 4 (vanaf 2012) • Vermindering van kwalificaties • Regionale afspraken over macrodoelmatigheid
Examens • Centraal examen NL en rekenen voor PW4 per 2013-2014. Engels examen per 2017-2018. Les verplicht vanaf 2012-2013 • Centraal examen voor NL en rekenen voor PW3 per 2014-2015 • Landelijk keurmerk voor examencommissies en eisen aan examinatoren (register voor onderwijsexaminatoren). Let hierop bij de pool die jullie ontwikkelen!! • Standaardiseren van beroepsgerichte examens • Werken met sectorale examenprofielen
Macrodoelmatigheid • Afspraken maken in de regio over aanbod beroepsopleidingen afgestemd op vraag van bedrijfsleven in de regio.
Voor het convenant: Bespreekpunten voor de regio / het convenant: • Invulling extra schooluren eerste jaars BOL: gebruiken voor BPV? Denk aan: wat moeten zij al kennen, kunnen, zijn voordat zij naar hun 1e stage gaan? Zie jullie document beoordelingscriteria / verwachtingen • Begeleide BPV uren en gastlessen zijn ook geldige uren. Hoe meer praktijk in te zetten in het ROC? Hoe meer docenten met studenten naar de praktijk? • 20% vrije ruimte blijft: wat daarin opnemen?
Voor het convenant: • Meer uren onderwijstijd: kansen voor versterken van taal en rekenen? Of meer BPV? • Hoeveel opleidingen PW4 in deze regio? Of ook denken aan een AssociateDegree (@ jarige HBO)?