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Serge Lefebvre Fédération des comités de parents du Québec Colloque Pensons Persévérance

Scolarisation des enfants ayant des besoins particuliers : un guide d’accompagnement pour les parents. Serge Lefebvre Fédération des comités de parents du Québec Colloque Pensons Persévérance 26 mars 2013. Introduction : L’école, un défi pour tous les parents.

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  1. Scolarisation des enfants ayant des besoins particuliers : un guide d’accompagnement pour les parents Serge Lefebvre Fédération des comités de parents du Québec Colloque Pensons Persévérance 26 mars 2013

  2. Introduction :L’école, un défi pour tous les parents • Souvent, en raison de la méconnaissance générale des • Intervenants présents dans la classe et dans l’école • Acteurs disponibles à l’école ou à la commission scolaire • Processus de demande, d’aide, de plainte • Outils disponibles • Aussi, en raison d’aspects plus personnels • Expérience personnelle avec l’école • Expérience antérieure avec d’autres enfants • Caractéristiques personnelles

  3. Un guide par et pour les parents d’un enfant ayant des besoins particuliers

  4. Par des parents… (réalisation du guide) Initiation et validation du projet Forum des présidents de comités consultatifs des services aux élèves handicapés ou avec difficultés d’adaptation ou d’apprentissage Définition des enjeux et besoins des parents d’élèves HDAA Validation du contenu • Comité d’orientation du projet • Parents + partenaires (Ass. québécoise personnel direction des écoles, Ass. cadres scolaires du Qc, Féd. commissions scolaires du Qc, Direction adaptation scolaire MELS) • Chargée de projet: Marie-Ève Proulx, rédaction du guide/fiches; • Recensement de la documentation existante et extraction des pratiques exemplaires et savoirs essentiels; • Développement et validation des têtes de chapitre et du contenu.

  5. Le contenu du guide et des fiches (1) 1. Votre enfant intégrera le système scolaire, qu’est-ce qui l’attend? • Portrait général de l’école québécoise et de la Loi sur l’instruction publique • L’école: ses personnes clés • La commission scolaire : ses comités 2. Le cheminement de votre enfant dès son entrée à l’école • Évaluation, tests et diagnostics • Bref survol des diagnostics les plus fréquents • Les services dont peut bénéficier votre enfant • Le plan d’intervention 3. Les périodes de transition dans le parcours scolaire de votre enfant • Intégration au système scolaire • Réflexions préalables à l’entrée • Passages préscolaire primaire secondaire • Préparation de la transition vers la vie active

  6. Le contenu du guide et des fiches (2) 4. Boîte à outils pour parents avertis • Accompagner votre enfant dans son cheminement • S’impliquer pour mieux s’outiller • La communication: quelques trucs • Régler un différent, ça s’apprend! • Aller chercher l’appui du milieu 5. Des recours et des droits • Gestion des plaintes et protecteur de l’élève • Les droits de votre enfant, les vôtres et les obligations de l’école 6. Des ressources qui peuvent vous aider

  7. Une page du guide… Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoir-faire utiles pour suivre et s’engager Des savoir-être pour mieux interagir, pour mieux remplir son rôle Exemple de page Exemple de page Exemple de page Exemple de page Exemple de page Exemple de page Exemple de page Exemple de page Exemple de page Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle

  8. Une fiche (parmi les 34)… Des conseils Des suggestions Des ressources disponibles Exemple de page Exemple de page Exemple de page Exemple de page Exemple de page Exemple de page Exemple de page Exemple de page Exemple de page Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle

  9. Au centre de l’action: le plan d’intervention Exemple de page Exemple de page Exemple de page Exemple de page Exemple de page Exemple de page Exemple de page Exemple de page Exemple de page Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle

  10. Présentation d’un outil essentiel… Exemple de page Exemple de page Exemple de page Exemple de page Exemple de page Exemple de page Exemple de page Exemple de page Exemple de page Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoirs essentiels résumés, en langage vulgarisé Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-faire : des trucs et astuces utiles pour mieux suivre et s’engager Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle Des savoir-être pour mieux traiter avec les autres, pour mieux remplir son rôle

  11. En conclusion • Outil versatile (guide + fiches) • Produit par et pour les parents • Contenant des savoirs, mais aussi des savoir-faire et des savoir-être • Outil répondant à un besoin • Plus de 10 000 copies distribuées depuis 2011 • Plus de 12 000 téléchargements de la version électronique • http://www.fcpq.qc.ca/fr/ehdaa-handicape-difficultes-adpatation-apprentissage-parent.html#GuideEHDAA

  12. Remerciements • Parents engagés qui ont cru au projet en s’y investissant • Partenaires de monde de l’éducation pour leur apport dans la production du guide et de ses fiches • Ministère de l’éducation, du loisir et du sport pour son soutien financier • Mme Marie-Ève Proulx pour la qualité de son travail de rédaction et d’accompagnement • … et tous ceux et celles qui l’utilisent!

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