1 / 5

DELPROSJEKT 4 DYSFAGI (spise- og svelgevansker)

DELPROSJEKT 4 DYSFAGI (spise- og svelgevansker). Borgny Mylén og Maribeth C. Rivelsrud Logopeder ved Sunnaas spesialpedagogisk kompetansesenter. Mål for delprosjketet var å se på:. effekt av informasjonsinnsamling og forberedelse av pasienten før innleggelse

nate
Download Presentation

DELPROSJEKT 4 DYSFAGI (spise- og svelgevansker)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. DELPROSJEKT 4 DYSFAGI (spise- og svelgevansker) Borgny Mylén og Maribeth C. Rivelsrud Logopeder ved Sunnaas spesialpedagogisk kompetansesenter

  2. Mål for delprosjketet var å se på: • effekt av informasjonsinnsamling og forberedelse av pasienten før innleggelse • effekt av rasjonell tidsbruk når pasienten er innlagt på sykehuset • effekt av videre oppfølging av behandlingsplan sammen med pasienten selv, helsepersonell og familie etter utskriving

  3. Kasus • Mann, 45 år, hjerneblødning tidlig 2005, store sammensatte skader, tetraplegi, manglende hodekontroll • Bruker rullestol m/høy rygg, nakkestøtte m/pannebånd • Ernæring via PEG - Perkutan endoskopisk gastrostomi (magesonde) • Stor dysartrofoni, kan si ja/nei forståelig

  4. Mulighet til demonstrasjon Improvisere! Tanken…

  5. Oppsummering • 1. målet ble mislykket pga tekniske vansker og dermed ble 2. målet også påvirket. • Overføring av tiltak (3. mål) viste meget god effekt: • Personale opplevde ”trygghet” og ”press” • Dele kunnskap med andre på sykehjemmet • Pasienten klarte å innta litt mat pr. os igjen • Pasienten fikk bedre oralmotorikk og stemmefunksjon • Bedret livskvalitet

More Related