ESCUELA PRIMARIA “LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS” C.C.T. 15EPR0234M

1. PROGRAMA DISEÑA EL CAMBIO, SIENTE, IMAGINA, HAZ COMPARTE PROYECTO: “MÁS ÁREAS VERDES EN LA ESCUELA” ESCUELA PRIMARIA “LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS” C.C.T. 15EPR0234M DIRECTOR: PROFR. ESEQUIEL MARTÍNEZ FLORES COL. ADOLFO LÓPEZ MATEOS HUITZIZILAPAN, LERMA, MÉX.

2. ETAPA 1: SIENTE • En esta etapa se platicó con los alumnos sobre las diferentes problemáticas de la comunidad. y la manera que afecta a todos los que en ella viven. Teniendo como resultado las siguientes problemáticas: • La basura en la escuela • Los robos en la comunidad • Las groserías por parte de los alumnos • El desperdicio del agua • Las áreas verdes de la escuela

3. Como se definió el proyecto • Después de un gran debate los alumnos acordaron que empezarían a cambiar la imagen de la escuela, empezando por las áreas verdes, sembrando diversas plantas, arreglando los árboles y evitando tirar basura en estas áreas, por lo que se consenso que el proyecto se llamaría ““MÁS ÁREAS VERDES EN LA ESCUELA”. • Y que los alumnos coordinadores de este proyecto serian: • ALEX ORLANDO MACIEL ALMEIDA • EDUARDO HIDALGO MAYA • ABIGAIL GONZÁLEZ DORANTES • PAULINA ALLENDE RAMÍREZ • JHONATAN RAMÍREZ GUTIÉRREZ • ALONDRA MEDINA DÍAZ

4. problemática a solucionar • Una de las problemáticas a solucionar para tener un ambiente agradable en la escuela es mejorar nuestras áreas verdes ya que no cuentan con plantas ni árboles.

5. ETAPA2: IMAGINA • Durante esta etapa se formaron diversos equipos de trabajo con el fin de buscar solución las problemáticas de nuestros proyecto.

6. POSIBLES SOLUCIONES • Sembrar diversas plantas en los jardines y áreas verdes, así como en masetas para tener un ambiente agradable y mejor imagen en la escuela. • Investigar sobre las plantas que se pueden sembrar en la institución • Realizar invitaciones para que se donen diversas plantas y masetas a la escuela. • Invitar a padres de familia para que formen figuras en los árboles.

7. POSIBLES SOLUCIONES • Forma grupos para podar el pasto constantemente y escribir carteles para respetar las áreas verdes. • Involucrar a los padres de familia para realizar las mejoras a la institución.

8. ETAPA 3: HAZ • Para alcanzar el fin de nuestro proyecto es para contar con más áreas verdes en nuestra escuela y así tener un ambiente agradable en nuestra escuela y poniendo manos a la obra se organizaron diferentes grupos de trabajo para mejorar los jardines y los árboles con los que contamos.

9. A mejorar las ÁREAS VERDES • Los diversos equipos de trabajo ayudaron a plantar árboles, cortar pasto y dale forma a los jardines.

10. Mejorar la presentación de las áreas verdes y árboles de la escuela. • Con ayuda de los padres de familia se arreglaron los árboles, las áreas verdes de la institución.

11. Siembra de plantas • Otra de las acciones que se llevaron acabo fue la siembra de diversas plantas en los jardines y masetas las cuales fueron donadas por la comunidad escolar y por la sociedad de padres de familia.

12. Siembra de plantas • Las diversas plantas que se sembraron no solo fueron en los jardines sino para colocarlas en los jardines de la escuela.

13. ETAPA 4: COMPARTE • En esta etapa es importante mencionar que los alumnos han tomado mayor conciencia de tener un ambiente agradable en la escuela por lo cual ahora respetan las aéreas verdes y cada una de las plantas que ellos mismos sembraron.

14. !GRACIAS! • Gracias a todas aquellas personas, maestros, padres de familia, alumnos, comunidad escolar, por que participaron en este proyecto en donde se logro un mejor ambiente de trabajo en nuestra querida escuela.