1 / 12

ESCUELA PRIMARIA “18 DE MARZO”

ESCUELA PRIMARIA “18 DE MARZO”. DISEÑA EL CAMBIO. LOCALIDAD: BATAN CHICO MUNICIPIO: DONATO GUERRA ESTADO: MEXICO. SIENTE. Del 14 al 18 de octubre de 2013. En esta etapa los alumnos discutieron sobre las problemáticas, que observan a su alrededor para poder elegir solo una.

astrid
Download Presentation

ESCUELA PRIMARIA “18 DE MARZO”

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ESCUELA PRIMARIA “18 DE MARZO” DISEÑA EL CAMBIO LOCALIDAD: BATAN CHICO MUNICIPIO: DONATO GUERRA ESTADO: MEXICO

  2. SIENTE Del 14 al 18 de octubre de 2013. • En esta etapa los alumnos discutieron sobre las problemáticas, que observan a su alrededor para poder elegir solo una. • Ellos se interesaron mas por que nuestro planeta este libre de basura, realizando un listado del menor al mayor problema, siendo los siguientes: • El exceso de basura en la escuela. • Aseo personal • Bullyng • Acceso a internet • Respeto • Incendios forestales • Animales en peligro de extinción • Contaminación del agua • Cuidado del agua • Práctica de valores • La tala inmoderada • Contaminación del aire • Desnutrición • Contaminación del suelo

  3. Los alumnos del 4° eligieron la problemática del Exceso de la Basura en la Escuela Primaria 18 de Marzo.

  4. El problema que se eligió radica en que durante la jornada escolar se genera demasiada basura tanto en las aulas, patio y cancha de la Institución. Por ello se diseñaron diferentes actividades donde se de la posible solución a la problemática planteada involucrando a la comunidad escolar (alumnos, docentes y padres de familia).

  5. Del 21 al 25 de octubre de 2013. IMAGINA Los alumnos en esta etapa realizaron un consenso con sus compañeros sobre la problemática planteada, llegando a un acuerdo en que se realizaran las siguientes actividades para darle una posible solución al problema: • Concientizar a la comunidad escolar que se debe depositar la basura en el lugar correspondiente para que exista una escuela libre de basura, por medio de platicas, carteles, conferencias, videos etc. • Colocación de contenedores donde se resalto la clasificación de basura. • Se reciclo plástico y cartón. • Elaboración de diversas manualidades con los materiales reciclados.

  6. Después de que se realizo el consenso con los alumnos de la escuela primaria 18 de marzo se detallaron las siguientes actividades en el plan de trabajo.

  7. ¿Qué aprendí con diseña el cambio ? A depositar la basura, en el lugar correspondiente para tener una escuela mas limpia dándole mejor presentación y así a contribuir a que no haya contaminación en el planeta. Que el plástico se puede reciclar y aprovecharse para reutilizarse en diferentes objetos que se utilizan como: maceteros, alfileteros, campanitas, alcancías, candelabros, flores, redes, cortinas de flores, dulceros etc. Es muy importante reciclar, pues se puede subsistir económicamente ya que con los plásticos se elaboran playeras entre otros.

  8. EVIDENCIAS

  9. Antes

  10. Durante

  11. Después

More Related