110 likes | 341 Views
Hvorfor felles ressursteam?. Målsetting: Et felles ressursteam skal bidra til å gi barn og unge et mer helhetlig hjelpetilbud på et tidligere tidspunkt. Ressursteamet skal bidra til et bedre og smidigere samarbeid i den enkelte sak og gi kortere behandlingstid.
E N D
Hvorfor felles ressursteam? • Målsetting: • Et felles ressursteam skal bidra til å gi barn og unge et mer helhetlig • hjelpetilbud på et tidligere tidspunkt. • Ressursteamet skal bidra til et bedre og smidigere samarbeid i den enkelte sak og gi kortere behandlingstid.
Teamets arbeid reguleres av: • - Lov om behandlingsmåten i forvaltningssaker • - Lov om barn og foreldre • - Lov om Barneverntjenester • - Opplæringsloven • - Barnehageloven • - Barnekonvensjonen
Felles ressursteam • Består av faste representanter: • Leder for PPT • Leder for team ungdom barnevernet • Leder for inntak barnevernet • Leder for Enhet spesialpedagogiske tiltak • Teamet har beslutningsmyndighet
Samarbeid med andre • Øvrige enheter som arbeider i forhold til målgruppen vil bli invitert til deltagelse i møtet når barnets situasjon synes å berøre andre tjenester enn de som er representert som faste medlemmer. • Instanser/tjenester som kan bli berørt er: • BUPP og oppsøkende psykiatriteam • Team omsorg • Enhet bolig • NAV • Helsesøster/skolehelsetjenesten og utekontakten • Politiet
Hvilke saker henvises: • Hjelp til koordinering av hjelpeapp. • Sosio-emosjonelle utfordringer/adferd • Avklaring av hjelp til hvilken instans – PPT, BUPP m/ Hab.tj, m.fl. • Bekymring for omsorg • Skolevegring – psykiske problemer, skulk, rus, m.m. • Spilleavhengighet • Mobbing • Samspillsproblematikk – foresatte/barn, foresatte/foresatte, søsken/søken, osv.
Saksgang • Aktuell problemstilling drøftes med foreldre/foresatte i barnehage/skole • Barnets situasjon drøftes i første møte i ressursteamet med rep. fra søkerinstans tilstede. • Foreldre/foresatte evt. eleven selv ut fra alder og modning, inviteres til å delta på møtet • En foreløpig avklaring vedr. rolle- og ansvarsfordeling gjøres i møtet, konklusjon nedtegnes skriftlig (tiltaksprotokoll) • Oppfølgingsmøte avtales ved behov
Anonyme drøftelser • Anonyme drøftelser tas fortløpende. • Hensikten med slike drøftelser er å gi råd i forhold til arbeidet i saken. • Instansen som tar med seg saken inn til ressursteamet, opprettholder ansvar for videre arbeid inntil annet er bestemt.
Saksgang • Felles henvisningsskjema - sendes fra skole, barnehage, helsesøster, m.fl til leder for teamet. Innsøkende instans sørger for å innkalle aktuelle instanser utenom det faste teamet, for eksempel BUPP • Det skal ikke ta mer enn 3 uker før saken behandles i ressursteamet • Tiltaksprotokoll sendes innsøkende instans fra leder av teamet. Innsøkende instans har ansvar for å sende til møtedeltakere. • Møter holdes på fast sted en gang pr uke (hver torsdag). Det behandles to saker hver gang, 1 time pr. sak.
Erfaringer • Det behandles to saker hver uke i 38 uker • Tilbakemeldinger fra foresatte, barnehager og skoler er svært positive bl.a fordi tiltak bestemmes og iverksettes • Atmosfæren i møtet er viktig, foresatte må føle seg trygge på at vi vil hjelpe • Krav må stilles både til foresatte og til aktuelle instanser
HENVISNING TIL FELLES RESSURSTEAM Navn:……………………………………………………………født:……………………. Skole/barnehage:………………………………………………..klasse/avd.:…………….. Kontaktperson v. instansen: ……………………………………………………………………. Foreldre/foresatte: Navn:………………………………………………………………………………………. Adresse:…………………………………………………………………………………… Telefon privat:…………………mobil:………………………arbeid:………………………. Navn:………………………………………………………………………………………. Adresse:…………………………………………………………………………………… Telefon privat:…………………mobil:………………………arbeid:………………………. Kort beskrivelse av barnets situasjon og hva det ønskes hjelp til: Hva ønskes oppnådd? Andre aktuelle deltagere i ressursteamet?………………………………………………… Henvisers underskrift:………………………………………………………………………... Jeg/vi samtykker i at henvendelsen vedr. mitt/vårt barn drøftes i felles ressursteam. Jeg/vi er gjort oppmerksom på at jeg/vi har anledning til å delta i møtet. Sarpsborg den ……….. …………………………………………………………………………………………………. Foresattes underskrift Foresattes underskrift