1 / 109

Inglês - Aula 1

Inglês - Aula 1. Controlador de Tráfego Aéreo. Níveis de Compreensão Compreensão Geral Compreensão de pontos principais Compreensão detalhada. SKIMMING.

nellie
Download Presentation

Inglês - Aula 1

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Inglês - Aula 1 Controlador de Tráfego Aéreo

  2. Níveis de Compreensão • Compreensão Geral • Compreensão de pontos principais • Compreensão detalhada

  3. SKIMMING “Skimming” (ler ou examinar superficialmente) é uma técnica que permite rapidez e eficiência na leitura de textos. Quando a realizamos, lemos o texto rapidamente para saber o assunto principal abordado pelo autor. Ao realizarmos o “skimming”, alguns detalhes, como vocabulário desconhecido, não devem deter nossa atenção.

  4. SKIMMING Estamos em busca do sentido geral do texto. Leia o texto 1 e responda: Sobre o que é o texto?

  5. TEXT 1: The Organized phone SHARP’S PERSONAL Mobile Communicator combines a digital cellular phone and an electronic organizer. The communicator includes e-mail and synchronization of schedule and address-book information with a PC. A product is due o the European market this fall; no plans have yet been made for North America.

  6. COGNATOS Um item muito importante para facilitar a compreensão de um texto são os cognatos que representam de 20% a 25% de todas as palavras em um texto. Muito comuns na língua inglesa, elas são bastante parecidas com o português, tanto na forma como no significado.

  7. Os cognatos podem ser: • Idênticos: chocolate, crime, virus, radio, social, hotel; • Semelhantes: telephone, apartment, industry, violence; • Vagamente parecidos: activity, drug, responsible, computer.

  8. Texto 1 • Leia e sublinhe os cognatos.

  9. TEXT 1: The Organized phone SHARP’S PERSONAL Mobile Communicator combines a digital cellular phone and an electronic organizer. The communicator includes e-mail and synchronization of schedule and address-book information with a PC. A product is due o the European market this fall; no plans have yet been made for North America.

  10. SHARP’S PERSONAL MobileCommunicatorcombines a digitalcellularphone and an electronicorganizer. The communicatorincludese-mail and synchronization of schedule and address-book information with a PC. A product is due o the European market this fall; no plans have yet been made for North America.

  11. Dicas tipográficas • ? . ! ‘ 4 / A a % = @ $ “ + • As marcas tipográficas são elementos que, no texto, transmitem informações nem sempre representadas por palavras. Reconhecê-las é um auxílio bastante útil à leitura.

  12. Dicas para leitura e compreensão de textos

  13. To use To show To water To aid To test A use The use The show The water The aid The test 1. Muitas palavras em inglês podem ter um significados de substantivo ou de verbo.

  14. 2. A terminação –s em inglês pode significar: PLURAL de substantivo: • Books • Changes • Tests • Payments

  15. FLEXÃO VERBAL (verbo no presente, na 3ª pessoa do singular:he, she, it.) I show You show He shows She shows It shows

  16. 3. O –er pode indicar: • Pessoa: To teach (v) => teacher To manage (v) => manager • Objeto, máquina ou instrumento: to freeze (v) => freezer • Comparativo de adjetivos: big => bigger high => higher

  17. 4. ‘s • (‘s) ou (‘) pode indicar posse • Lembrar que em inglês o possuidor (‘s) antecede o objeto possuído. Ex: Brazil’s economy = a economia do Brazil Worker’s Party = Partido dos Trabalhadores

  18. 5. Marcadores de substantivo • O substantivo é a palavra que designa pessoa, lugar, objeto, evento, substância ou qualidade. É de fundamental importância sua localização na frase, pois ele funciona como núcleo do sujeito e dá sentido à frase. Emprega-se antes do substantivo:

  19. Marcadores de substantivo • Artigos – A, an – um, uma The – o, a, os, as • Numerais cardinais One, two, three, etc.

  20. Marcadores de substantivo • Pronomes possessivos adjetivos My - meu, minha, meus, minhas Your - seu, sua, seus, suas His - dele (para pessoa) Her - dela (para pessoa) Its - dele, dela (para coisas ou animais) Our - nosso, nossa, nossos, nossas Their - deles, delas

  21. Marcadores de substantivo • Pronomes demonstrativos This - este, esta, isto These- estes, estas That - esse, essa, isso, aquele, aquela, aquilo Those - esses, essas, aqueles, aquelas

  22. Marcadores de substantivo • Quantidades many - muitos(as) • few – poucos (as) much – muito (a) • little – pouco (a) some – algum (s) alguma (s)

  23. Marcadores de substantivo • Quantidades any - qualquer, quaisquer every – todo(s), toda(s), cada a lot of – muito (a) muitos (as) lots of - muito (a) muitos (as)

  24. Exercícios • The air traffic control system • Their immediate concern • A safe distance between all aircraft • changes in weather conditions • Enroute controllers • This pay system • any departures that would interfere with the plane’s landing

  25. Many different routes • airport tower controllers or terminal controllers • The controller in the radar room • a basic 40-hour week • night and weekend shifts • an FAA-approved education program

  26. O sistema de controle de tráfego aéreo • Sua preocupação imediata • Uma distância segura entre todas aeronaves • Mudanças nas condições do tempo • Controladores de Rota • Este sistema de pagamento • Quaisquer partidas que iriam interferir com a aterrissagem do avião

  27. Muitas rotas diferentes • Controladores de torre do aeroporto ou controladores de terminal • O controlador na sala de radar • Uma semana básica de 40 horas • Plantões (turno) noturnos e de fim de semana. • Um programa de educação aprovado pela FAA (Federal Aviation Administration)

  28. 6. Verbos To be I am = eu sou, eu estou You are = você é, você está He is = ele é, ele está She is = ela é, ela está It is = é, está We are = nós somos, nós estamos They are = eles (elas) são, estão

  29. 6. Verbos Was, were = passado I was = eu era, eu estava You were = você era, você estava He was = ele era, ele estava She was = ela era, ela estava It was = era, estava We were = nós éramos, nós estávamos They were = eles (elas) eram, estavam

  30. 6. Verbos There + be = haver, existir • There is = há, existe • There are = há, existem (plural) There + was/were = havia, existia • There was = singular • There were = plural

  31. 6. Verbos • Have, has = presente (ter) • Had = passado

  32. Modais • Can – pode (indica permissão) • May – pode (indica permissão ou possibilidade) • Might – podia (indica permissão ou possibilidade remota) • Could – Podia, poderia (indica permissão; é usado para pedir algo)

  33. 7. Modais • Must – deve (indica obrigatoriedade; ou forte possibilidade. Na negativa, indica proibição) • Should – deveria (é usado para expressar conselhos) • Ought to – deveria (sinônimo de should) • Have to – ter que (indica obrigação)

  34. Auxiliares • Will : leva o verbo principal para o futuro Will be: será Will go: irá • Would : condicional Would be : seria Would go: iria

  35. 8. Numerais • 1,000 = a thousand • 1,000,000 – million (m) • 1,000,000,000 (billion)

  36. Ordinais • First – 1st • Second – 2nd • Third – 3rd • Fourth – th • Fifth – 5th ... • Hundredth – 100th

  37. + = plus = minus % = percent º = degrees 1x = once 2x = twice 10x = ten times ¼ = a quarter ½ = (a) half Double Triple/treble Sq m = m2 . = dot ₤ = pounds (libras) € = euro Expressões

  38. 9. Siglas • FAA : Federal Aviation Administration • NAS:National Airspace System • NTSB :National Transportation Safety Board • ATC: Air Traffic Controller • IFACTA: International Federation of Air Traffic Controller’s Associations

  39. Monday (Mon.) Tuesday (Tue.) Wednesday (Wed.) Thursday (Thurs.) Friday (Fri.) Saturday (Sat.) Sunday (Sun.) 10. Datas - days

  40. January (Jan.) February (Feb.) March (Mar.) April (Apr.) May (May) June (Jun.) July (Jul.) August (Aug.) September (Sept.) October (Oct.) November (Nov.) December (Dec.) Datas - Months

  41. Gramática

  42. Plural dos Substantivos Regra geral: substantivo + s boy-boys house-houses plane-planes pen-pens

  43. Particularidades 1. Substantivos terminados em o, s, sh, x e z : + es potato – potatoes bus – buses brush – brushes watch – watches box – boxes quiz – quizzes

  44. 2. Palavras estrangeiras ou abreviadas terminadas em o : + s photo – photos piano – pianos hippo – hippos

  45. 3. Substantivos terminados em –y precedido de consoante: -y + ies baby – babies lady – ladies city – cities

  46. 4. Substantivos terminadosem f ou fe : - f ou fe +ves wife-wives shelf-shelves loaf-loaves life-lives self-selves thief-thieves knife-knives leaf-leaves half-halves wolf-wolves Observação: Demais palavras terminadas em f ou fe fazem o plural regular, ou seja, com o acréscimo de s. Exemplo: roof – roofs

  47. GÊNERO DOS SUBSTANTIVOS A) Forma-se o feminino da maior parte das palavras, acrescentando-se o sufixo -ess ao masculino. MASCULINO FEMININO Poet Poetess Tiger Tigress Princess Prince

  48. B) FEMININOS IRREGULARES MASCULINOFEMININO Sir Madam Gentleman / lord Lady King Queen Bachelor Spinster Monk (monge) Nun

  49. MASCULINO Male Father Son Brother Uncle Nephew Husband FEMININO Female Mother Daughter Sister Aunt Niece Wife

  50. MASCULINO Bridegroom Widower Dog Horse Bull ( touro ) Cock FEMININO Bride Widow Bitch Mare Cow Hen

More Related