IRMA ARRIAGADA CEPAL iarriaga@eclac.cl

1. Reunión Interagencial sobre Estadísticas de Género CEPAL 7-10 Octubre 2002 Conceptos Clave de Familias y de Hogares desde un Enfoque de Género IRMA ARRIAGADA CEPAL iarriaga@eclac.cl

2. ESQUEMA DE LA PRESENTACIÓN • ANÁLISIS DE LAS FAMILIAS DESDE UN ENFOQUE DE GÉNERO. • CONOCIMIENTO SOBRE LAS FAMILIAS. • INDICADORES DE FAMILIAS.

3. ESQUEMA DE LA PRESENTACIÓN • ANÁLISIS DE LAS FAMILIAS DESDE UN ENFOQUE DE GÉNERO. • Análisis de las Familias. • Enfoque de género. • Por qué estudiar a las familias.

4. Paradigma Tradicional Modelo único y sin cambios de familia. Armonía y ausencia de conflictos en las familias. Ámbito exclusivo de lo privado. Las familias se autoabastecen. Paradigma de Género Diversidad y cambios de familias y hogares. Existencia de la violencia intrafamiliar. Permeabilidad al ámbito público. Acción de políticas públicas. ANÁLISIS DE LAS FAMILIAS

5. EL ENFOQUE DE GÉNERO • Replantea el concepto de familia. • Muestra la desigualdad y la discriminación en las familias. • Muestra las diferentes modalidades y comportamientos en la familia de hombres y mujeres (uso del tiempo). • Revisa los conceptos, los criterios estadísticos y las mediciones para conocer mejor los cambios en la familia.

6. POR QUÉ ESTUDIAR LA FAMILIA • La familia conforma un espacio de acción en el que se definen las dimensiones más básicas de la seguridad humana: los procesos de reproducción material y de integración social de las personas. • PNUD, 1998 El desarrollo Humano en Chile, Paradojas de la modernidad. • Importancia de la familia para las políticas de equidad de género

7. ESTUDIO DE LAS FAMILIAS Necesidad de un Enfoque Transversal • Formas de constitución, desarrollo y disolución: edad al casarse, fecundidad, tamaño del hogar, viudez, divorcio y separación. • Desigualdades entre las familias: clase, ingresos, educación, patrimonio. • Desigualdades al interior de las familias: distribución de los tiempos de trabajo y ocio, en la toma de decisiones, violencia intrafamiliar y asimetrías de poder.

8. ESQUEMA DE PRESENTACIÓN II.CONOCIMIENTO SOBRE LAS FAMILIAS. • Evolución de las familias. • Heterogeneidad familiar por ciclo y y tipo. • Diversidad de jefas. • ENFOQUE TRANSVERSAL • Formas de constitución desarrollo y disolución. • Relaciones internas • Relaciones externas

9. EVOLUCIÓN DE LAS FAMILIAS • Diversidad de modelos de familias y estilos de vida. • Transformaciones demográficas. • Cambios en los papeles sociales de las mujeres. • Aumento de la jefatura de hogar femenina. • Heterogeneidad de las estructuras familiares por tipos y etapas del ciclo de vida familiar. • Visibilidad de la violencia intrafamiliar. • Persistencia del reparto tradicional del trabajo doméstico.

10. DIVERSIDAD DE MODELOS Y ESTILOS DE VIDA • Gran heterogeneidad en los modelos familiares. • Fin del modelo de aportante único al hogar. • Aumento de la ¨opcionalidad¨ femenina. • Cambios en los papeles masculinos. Menor poder y responsabilidad. • Mayor influencia de la cultura mediática y de pares en los jóvenes. Aumento del embarazo adolescente.

11. TRANSFORMACIONES DEMOGRÁFICAS • Reducción del tamaño de las familias por: • - Menor número de hijos. • - Mayor espaciamiento. • - Descenso de los hogares multigeneracionales. • Predominio de la familia nuclear • Aumento de hogares y familias con adultos mayores. • Aumento de uniones libres y de la edad al casarse.

12. CAMBIOS EN LAS PAPELES SOCIALES DE LAS MUJERES • Creciente autonomía de las mujeres. • Jefatura femenina del hogar. • Aporte de ingresos de mujeres e hijos al hogar. • No aceptación de la violencia intrafamiliar. • Tensión entre el trabajo doméstico y trabajo remunerado.

13. HETEROGENEIDAD FAMILIAR • Según Estructura: • Familias nucleares: • Parejas sin hijos. • Hogares de jefatura femenina. • Familias complejas. • Familias extendidas y compuestas: • Hogares con jefatura femenina. • Hogares con núcleos secundarios. • Hogares sin núcleo conyugal. • Según ingresos

16. HOGARES CON JEFATURA FEMENINA • Dificultades de definición y medición. Aumento de los hogares de jefatura femenina. • Relación relativa con la pobreza. • Diversidad de causas: migraciones, viudez, abandono, separaciones y divorcios. • Diversidad de situaciones relacionadas con la edad de las jefas.

18. AMÉRICA LATINA: JEFATURA FEMENINA E INDIGENCIA 1999 53 Costa Rica 25 50 R. Dominicana 31 41 Panamá 24 41 Nicaragua 37 36 El Salvador 30 32 Argentina 25 32 Honduras 28 30 Venezuela 23 29 Colombia 27 28 Chile 24 23 Bolivia 19 23 Guatemala 23 22 Brasil 23 21 Ecuador 18 21 Uruguay 27 21 Paraguay (Asunción) 23 18 México 19 0 10 20 30 40 50 60 Total Hogares Hogares Indigentes Fuente: CEPAL

19. ESQUEMA DE PRESENTACIÓN III . INDICADORES DE FAMILIA • Indicadores mínimos • Indicadores deseables • Preguntas para la discusión • ENFOQUE TRANSVERSAL • Formas de constitución desarrollo y disolución. • Relaciones internas • Relaciones externas

20. DEFINICIONES OPERACIONALES • HOGAR : Hogares particulares y hogares colectivos. • VIVIENDA: Puede incluir varias familias • FAMILIA Y UNIDAD DOMÉSTICA: Relaciones de parentesco / relaciones económicas

21. INDICADORES MÍNIMOS Definiciones adecuadas para: • Estructura del hogar - Tipos de hogares y familias - Etapa del ciclo de vida familiar • Hogares según jefatura por sexo. - De facto - De jure

22. HOGARES CON JEFATURA FEMENINA DE JURE Y DE FACTO 1999

23. ESTRUCTURA DE HOGARES • Hogares unipersonales:Constituidos por una sóla persona. • Hogares sin núcleo:Hogares donde no existe un núcleo conyugal o una relación padre/madre-hijo/hija, aunque puede haber otras relaciones de parentesco.

24. ESTRUCTURA DE LAS FAMILIAS • Familias nucleares Padre o madre o ambos, con o sin hijos. • Familias extendidasPadre o madre o ambos, con o sin hijos y otros parientes. Identificar núcleos secundarios. • Familias compuestas Padre o madre o ambos, con o sin hijos, con o sin otros parientes y otros no parientes. • ¿Familias complejas? • Con más de una unión, con hijos e hijastros.

25. TIPOLOGIA DE ETAPA DEL CICLO DE VIDA FAMILIAR • Pareja joven sin hijos: La mujer tiene menos de 40 años. • Ciclo de inicio de la familia: Sólo tienen hijos menores de 6 años. • Ciclo de expansión o crecimiento: Los hijos menores tienen 12 años y menos. • Ciclo de consolidación y salida: Los hijos menores tienen 13 años o más. • Pareja mayor sin hijos (nido vacío): La mujer tiene más de 40 años.

26. INDICADORES DE FAMILIA DESEABLES Situación y Evolución Distribución del tiempo en el hogar - Tiempo de trabajo doméstico. - Tiempo de trabajo social. - Tiempo de ocio. • Toma de principales decisiones familiares - Compra de bienes durables no durables. - Educación de los hijos. - Lugar de residencia y otras.

27. PREGUNTAS PARA LA DISCUSIÓN • ¿Cómo medir la existencia de familias complejas y sus características? • ¿Cómo medir la distribución de los recursos al interior de la familia? • ¿Cómo medir los cambios en el poder de negociación de los distintos miembros del hogar?