1 / 12

EKONOMICKÉ INFORMACE

EKONOMICKÉ INFORMACE. p ro jednání Předsednictva RVŠ 12.12. 2013 Lenka Valová. OBSAH. I. Podklady pro jednání Reprezentativní komise MŠMT 17.12. 2013 A. Ukazatele J, K, SP2+ B. Redukce financovaných studií 2015 C. Podpora vzdělávání pedagogů

nevan
Download Presentation

EKONOMICKÉ INFORMACE

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. EKONOMICKÉ INFORMACE pro jednání Předsednictva RVŠ 12.12. 2013 Lenka Valová

  2. OBSAH I. Podklady pro jednání Reprezentativní komise MŠMT 17.12. 2013 A. Ukazatele J, K, SP2+ B. Redukce financovaných studií 2015 C. Podpora vzdělávání pedagogů II. Konsolidační vyhláška III. Informace z jednání Rady programů 29.11.2013

  3. I. A. Reprekomise 17.12. - podklady • Ukazatel J – zůstává zachován, zrušeno udělování souhlasu ministerstva k zajištění stravy prostřednictvím jiných právnických osob • Ukazatel K – indikátor Mezinárodní granty - zahrnout získané finanční prostředky ze všech mezinárodních grantů v oblasti V+V - dopis rektorům – tvorba databáze těchto projektů

  4. Ukazatel SP2+ • Od roku 2015 počty studentů zahrnuté do financování v  kategorii SP2+ budou stanoveny na základě přepočteného počtu studentů v jednotlivých letech studia v SIMS k 31. 10. roku n-1 a limitního počtu studentů, který byl stanoven pro první ročník v předchozím období. • Toto znění Pravidel navrhuje MŠMT zrušit, neboť tato úprava by mohla motivovat školy k účelovému chování, jehož průvodním jevem by byl výrazný nárůst započtených studentů a tím snížení ukazatele výdajů na jednoho započteného studenta. • Reprekomise 23.10. – požadavek analýzy – viz písemné podklady MŠMT.

  5. Dopad na normativ ( A+K) - varianta 1 – průměrný normativ 33 576 Kč - základní normativ 25 111 Kč - varianta 2 - průměrný normativ 32 957 Kč - základní normativ 24 648 Kč Závěr - Nelze vyvodit potvrzení původního záměru, podpořit studia v oborech s nižší mírou prostupnosti (především náročnější technické obory). - Promítnutí změn počtu studentů má těžko odhadnutelné dopady, mohou nastat situace, kdy jedné škole naroste počet studentů dvojnásobně než škole druhé, finanční dopad je ale obrácený (UK a JU), vzniká i tak absurdní situace, kdy i při nárůstu počtu studentů může po zohlednění změn ostatních škol být výsledkem snížení rozpočtu (UTB).

  6. I.B. Redukce počtu financovaných studií pro rok 2015 • v kategorii B1 o 7% (úprava čl. 10 bod (26) Pravidel) • v kategorii M1 o 7% (úprava čl. 10 bod (30) Pravidel) • v kategorii N1 o 5% (úprava čl. 10 bod (34) Pravidel) • v kategorii P1 bez snížení. Důvody: • B1 a M1 vycházejí z Projekce vysokého školství ze dne 15. 9. 2013 zpracované Střediskem vzdělávací politiky PedF UK v Praze - rok 2014 je rokem nejvýraznějšího meziročního snížení vysokoškolské věkové kohorty (7,6%). • Mírnější hodnota snížení v kategorii N1 je ovlivněna sílící poptávkou praxe po absolventech magisterských studijních programů (především se jedná o obory technické a pedagogické) i potřebou vzdělat dostatečný počet absolventů magisterských studijních programů jako zdroj uchazečů o studia v doktorských studijních programech. • P1 důraz na rozvoj V+V a naplňování indikátorů VaVpI

  7. I.C. Podpora vzdělávání pedagogů • Přihlášky na pedagogické obory tvoří cca 20 % všech přihlášek na VŠ, avšak 30–50 % uchazečů o studium učitelství vůbec neuvažuje o výkonu profese pedagoga. • Nejčetněji zastoupenou věkovou skupinu učitelů působících na školách v ČR tvoří muži i ženy ve věku 46–55 let. • Současný podíl učitelů ve věku vyšším než 55 let tvoří 17,5 % učitelského sboru, jde o cca 23 tis. učitelů, které bude třeba do roku 2020 nahradit. • Absolventi pedagogických fakult – viz písemný podklad výstupů projektu Reflex

  8. Navrhovaná opatření • Úprava struktury absolventů pedagogických a učitelských studijních programů spočívající v úpravách limitů B1 a N1, kdy snížení limitu B1 bude výraznější než navýšení limitu N1– cestou dohodovacího řízení o financovaných počtech studií jednotlivých VŠ. • Podpora pedagogických fakult poskytnutím finančních prostředků z ukazatele F na realizaci opatření, která by podněcovala zájem studentů/absolventů nastoupit k výkonu práce ve školství. • Výše podpory složena ze 2 částí : - 80 % vyčleněných prostředků podle počtu studentů/absolventů na jednotlivých fakultách, - 20 % se zohledněním již nyní dosahovaných výsledků – úspěšnosti fakulty při začleňování absolventů do praxe v oblasti školství.

  9. II. Konsolidační vyhláška Současný stav přípravy vyhlášky + manuál (v přípravě) • vymezení konsolidačního celku státu a dílčích konsolidačních celků (vládní a municipální) • nejasné a nesystémové přeřazení VVŠ do konsolidačního celku státu • nerespektování odlišností hospodaření a vykazování VVŠ • chybějící převodové můstky • pomocný konsolidační přehled (PKP)

  10. Doporučení Klubu kvestorů Na základě kvalifikovaného rozboru týmu VŠE vedeného doc. Janou Ištvánfyovou Návrh řešení: VVŠ vyloučit z konsolidační vyhlášky (tak jako ČNB) a to z následujících důvodů: • Nesplnění podmínek vyhlášky: MFČR nemá rozhodující vliv ve VVŠ dle §8 vyhlášky – VVŠ jsou samosprávné • Nevýznamnost podílu VVŠ v konsolidačním celku ČR • Neúměrné náklady VVŠ na plnění povinnosti PKP

  11. III. Informace z jednání Rady programu 29.11.2013 Viz zaslaný písemný materiál z jednání

More Related