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La creatività e i suoi limiti.

La creatività e i suoi limiti. Fissazione, intuizione e creatività. Fissazione. Definizione : “…la cieca aderenza ad un insieme di idee o concetti … che rappresenta una barriera tangibile al processo di progettazione ” ( Jansson & Smith, 1991)

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La creatività e i suoi limiti.

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Presentation Transcript

  1. La creatività e i suoi limiti. Fissazione, intuizione e creatività Laboratorio di Interazione Uomo-Macchina – a.a. 2010/2011 Fabiana Vernero

  2. Fissazione • Definizione: “…la ciecaaderenza ad un insiemediidee o concetti… cherappresentaunabarrieratangibile al processodiprogettazione” (Jansson & Smith, 1991) • È un fenomenogeneraledovutoallaselettivitànelprocessamentodelleinformazioni: • Ha un valoreadattivo. • Dipendedavari bias cognitivi. • Puòessereunabarriera per la creatività. Laboratorio di Interazione Uomo-Macchina – a.a. 2010/2011 F. Vernero

  3. Al lavoro! • In gruppo, provate a risolvere i rompicapi proposti… • Quali difficoltà avete incontrato? • Se non avete trovato la soluzione, perché avete sbagliato, secondo voi? • Se avete trovato la soluzione, perché avete fatto bene, secondo voi? Come avete capito di aver trovato la soluzione? Laboratorio di Interazione Uomo-Macchina – a.a. 2010/2011 Fabiana Vernero

  4. Fissità • Muovere solo due monete in modo tale da ottenere una configurazione in cui tutte le monete tocchino esattamente altre tre monete (Chronicle, MacGregor, & Ormerod, 2004). Laboratorio di Interazione Uomo-Macchina – a.a. 2010/2011 F. Vernero

  5. Fissità • Unire tutti i puntini utilizzando quattro linee dritte, senza mai sollevare la penna dal foglio (Weisberg & Alba, 1981). Laboratorio di Interazione Uomo-Macchina – a.a. 2010/2011 F. Vernero

  6. Fissità • Muovere un solo bastoncino, in modo tale che l’asino sia rivolto in un’altra direzione. Laboratorio di Interazione Uomo-Macchina – a.a. 2010/2011 F. Vernero

  7. Fissazione funzionale Maier (1931) Duncker (1945) Laboratorio di Interazione Uomo-Macchina – a.a. 2010/2011 F. Vernero

  8. Serie • Risolvere i seguenti anagrammi per creare delle parole inglesi di uso comune. Laboratorio di Interazione Uomo-Macchina – a.a. 2010/2011 F. Vernero

  9. Intuizione • Definizione: la capacitàdisuperarei bias cognitivi in modo tale daraggiungeresoluzioniefficaci. • La fissazioneostacolal’intuizione. Laboratorio di Interazione Uomo-Macchina – a.a. 2010/2011 F. Vernero

  10. Rompicapi e problemi • Rompicapi(quiz o eserciziscolastici): • Una sola soluzionecorretta. • Tutte (e solo) le informazionirilevanti. • Definizionedell’esercizio/rompicapofissa. • Problemi(mondoreale): • Molte o nessunasoluzione. • Informazioni incomplete o irrilevanti. • Definizione del problemavariabile e ri-negoziabile.

  11. Cosa fa un progettista… in teoria • Genera e valuta diverse opzioni alternative. • “…[designers should] generate several alternative design concepts…building up the best sub-solutions and making the rational choice of the best of the alternative designs” (Cross, 1994) • “Remember, you need as many ideas as you can possibly generate; single solutions are usually a disaster…Consideration must be given to a wide range of alternatives without prior commitment to any particular alternative” (Pugh, 1991) Laboratorio di Interazione Uomo-Macchina – a.a. 2010/2011 F. Vernero

  12. Cosa fa un progettista… in pratica • Genera una sola idea, che poi modifica e corregge. • Darke (1979): Expert designer used a limited number of key design requirements to identify a single design concept that subsequently directed all further activity (the ‘primary generator’). • Adelson and Soloway (1986); Kant (1985):Designers rapidly developed a ‘kernel idea’ which was subsequently refined. Laboratorio di Interazione Uomo-Macchina – a.a. 2010/2011 F. Vernero

  13. Cosa è successo? • La naturale selettività nel processamento dell’informazione genera una serie di bias che possono limitare l’efficacia nella soluzione di problemi e nel ragionamento. • Molti bias sono connessi con la fissazione su una parte limitata dello spazio del problema. • …la fissazione è una probabile causa della limitata creatività dei progettisti. Laboratorio di Interazione Uomo-Macchina – a.a. 2010/2011 F. Vernero

  14. Fissazione e progettazione • Definizione: “…la cieca, e talvoltacontroproducente, aderenza ad un insiemelimitatodiideenelprocessodiprogettazione” • Esempi e soluzioni “precoci” (chevorrebberosuggerirepossibiliidee al progettista) possonoinibire la creatività, limitandoilprocessodicreazioneaiconcettipropostiall’inizio. Laboratorio di Interazione Uomo-Macchina – a.a. 2010/2011 Fabiana Vernero

  15. Soluzioni? • Autocoscienza? • Brainstorming? • Altre tecniche per supportare il pensiero divergente? Laboratorio di Interazione Uomo-Macchina – a.a. 2010/2011 F. Vernero

  16. Acknowledgment • Questa presentazione è parzialmente basata su: • Linden J. Ball, Fixation, Insight and Creativity: Implications for Design, DESIRE summer school, Gargnano, Italy, September 2009. • Alan Dix, Bad ideas: for creativity and design, DESIRE summer school, Gargnano, Italy, September 2009. Laboratorio di Interazione Uomo-Macchina – a.a. 2010/2011 F. Vernero

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