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SISTEMA DE CONVIVENCIA Comprende:. Asistencia: (reincorporación) Conducta: sanciones Evaluaciones: pautas a tener en cuenta Salidas, viajes, visitas: pautas a tener en cuenta Seguridad vial: entrada y salida del colegio Normas para una convivencia armónica. INASISTENCIAS Cómputo:.
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SISTEMA DE CONVIVENCIAComprende: • Asistencia: (reincorporación) • Conducta: sanciones • Evaluaciones: pautas a tener en cuenta • Salidas, viajes, visitas: pautas a tener en cuenta • Seguridad vial: entrada y salida del colegio • Normas para una convivencia armónica
INASISTENCIASCómputo: • Ausente al Colegio: 1 INASISTENCIA • Tardanza al llegar al Colegio: se computa MEDIA INASISTENCIA. • Tardanza al aula: se computa MEDIA INASISTENCIA. • Si no asiste a la prehora de Alemán se computa MEDIA INASISTENCIA. • Si no asiste a Educación Física se computa MEDIA INASISTENCIA. • Doble Falta (“en casos en que las inasistencias excedan el 50% de los inscriptos…”).
REINCORPORACIONES • 1º REINCORPORACIÓN. 10 inasistencias • 2º REINCORPORACIÓN: 15 inasistencias • SI ES REINCORPORADO POR 2da VEZ, y Completa 3 inasistencias más, quedará LIBRE.
SANCIONES • Llamado de atención oral • Llamado de atención escrito • Trabajo comunitario • Amonestaciones
EVALUACIONES(Pautas a tener en cuenta) • Deberá cumplir la jornada escolar completa. En caso de inasistencia a una evaluación: • Dar aviso al Colegio el mismo día • Presentar certificado sellado por S. Univ. • Se le asignará nueva fecha de evaluación
SALIDAS, VISITAS, VIAJES:(pautas a tener en cuenta) • Autorizaciones: las entrega el preceptor/a previo al evento • Fichas de salud: las entrega el preceptor/a previo al evento Respetar los tiempos establecidos para su presentación para poder realizar trámites internos. (Seguros, ART, etc.)
PAUTAS DE CONVIVENCIAbuscamos: Rescatar el cuidado del bien público: edilicio, mobiliario, material didáctico, material informático, etc.
BUSCAMOS MANTENER UN CLIMA ARMÓNICO Por eso no está permitido el uso de: • Celulares • MP3/Mp4 • Cámaras digitales
Integrado por: Psicólogas Psicopedagogas Asistente Social
Funciones Preventiva Asesoramiento y de Orientación
Su tarea se articula con Proyectos, Orientación y Tutoría en 1º año Objetivo: Promover Integración a la Integración al grupo Escuela de pares
Citaciones Demanda espontánea 1º Año – Lic. Ana María Graffigna
DATOS CCU Teléfono CCU: 4231056 Salud Universitaria: 4231842 E-mail CCU: ccuce@unsj.edu.ar WEB CCU: www.ccu.unsj.edu.ar