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UNIDADES DE CONVIVENCIA SER HUMANO SER SOCIAL RELACIONES CON LOS DEMÁS UNIDADES DE CONVIVENCIA Células básicas de la sociedad que garantizan la supervivencia y el desarrollo integral de las personas
UNIDADES DE CONVIVENCIA SOCIEDAD CÉLULAS BÁSICAS (Unidades de convivencia) APOYAR PERSONAS INTERVENIR DESARROLLO Y SUPERVIVENCIA ¿Para qué?
UNIDADES DE CONVIVENCIA • CARACTERÍSTICAS • Espacio y tiempos de convivencia • Mantenimiento físico y cuidado de sus miembros • Elemento de socialización • Producción, consumo y distribución de bienes y servicios • Formación afectiva y equilibrio emocional ¿Se generan responsabilidades?
UNIDADES DE CONVIVENCIA UNIDAD DE CONVIVENCIA GRUPOS COMPARTIENDO ESPACIO MATERIAL CARACTERÍSTICAS ARMONÍA TOLERANCIA INTERCAMBIOS IDENTIFICACION
DEFINICIÓN • “Un conjunto de grupos con unas características comunes tendentes a crear una armonía, favoreciendo especialmente la tolerancia y los intercambios recíprocos entre las personas que lo forman, compartiendo residencia dentro de una acotación espacial y material estable que permite su correcta identificación”
RASGOS COMUNES • Vínculos relacionales y afectivos • Objetivos comunes • Utilización compartida de sus tiempos • Control social y socialización como base de la convivencia • Unidad de consumo • Residencia común UNIDAD Grupo cohesionado CONVIVENCIA Vida armónica con los demás
TIPOLOGÍA • 1) Si la convivencia depende de la voluntad de las personas que la forman, es decir, si la generan los propios individuos: • Varios núcleos • Un solo núcleo • Sin núcleo • 2) Si la convivencia depende de la sociedad. Este criterio hace referencia a los distintos recursos e instituciones creados por los diferentes organismos, tanto públicos como privados, para cubrir una necesidad social.
DINÁMICA Evolución de la sociedad Grupos de exclusión Prevención marginación • DIMENSIONES: • Desigualdad sociológica objetiva (no acceso) • Desigualdad social objetiva (no conocimiento) • Desigualdad psicosocial (falta de recursos) DIFICULTADES INTERVENCIÓN Creación unidades de convivencia
DINÁMICA • INFLUENCIADA POR: • Dificultades existentes • Profesionales y programas • ELEMENTOS A TENER EN CUENTA: • Recursos profesionales • Recursos materiales e institucionales • Relaciones entre los usuarios DIFERENTES DINÁMICAS ENTRE LA FAMILIA Y EL RESTO DE UNIDADES DE CONVIVENCIA
DINÁMICA DE LA FAMILIA • FACTORES: • Funciones diferentes (grupo) • Individualidad (cada miembro) • Ciclo vital • CAMBIOS: • Igualdad miembros • Dificultades de convivencia • Retraso nupcialidad • Divorcio • Disminución de la natalidad • Cambio de roles • Mayor permanencia hijos en el hogar • Ancianos independientes más tiempo • Ancianos mayor calidad de vida • Crecimiento de hogares unipersonales ¿Ha empeorado el funcionamiento de la familia ?
NECESIDADES DE LA UNIDADES DE CONVIVENCIA ¿Qué son las necesidades? • Pueden ser: • Particulares • Sociales CARENCIA DESEO • PRIMARIAS • SECUNDARIAS • TERCIARIAS
NECESIDADES DE LA UNIDADES DE CONVIVENCIA Subsistencia / Bienestar ASPECTOS Puntos de vista (profesional-usuario) Adecuación (recursos-necesidades) Autonomía y desarrollo VALORACIÓN Evaluación
NECESIDADES DE LA UNIDADES DE CONVIVENCIA AUTONOMÍA Y DESARROLLO MADUREZ PERSONAL Autoconcepto Autoestima HABITOS DE COMPORTAMIENTO ÁMBITOS Ocio Higiene Alimentación Trabajo Relaciones
NECESIDADES DE LA UNIDADES DE CONVIVENCIA EVALUACIÓN NECESIDADES PLANOS Condiciones de vida (entorno) Convivencia (relaciones) ASPECTOS La estructura La situación económica Características físicas Relaciones Planificación Higiene y salud Educación / trabajo
INTERVENCIÓN EN UNIDADES DE CONVIVENCIA INTERVENCIÓN ProfesionalesACTUACIONES UC TOMAR BÚSQUEDA CONCIENCIA SOLUCIONES Usuarios
INTERVENCIÓN EN UNIDADES DE CONVIVENCIA • ASPECTOS CLAVE: • Se parte de la globalidad • Análisis de causas del problema • Acción en todas las dimensiones • No medidas paliativas, sino promoción y rehabilitación • Trabajo conjunto
INTERVENCIÓN EN UNIDADES DE CONVIVENCIA • DIAGNÓSTICO: • Investigación y Valoración • Plan de trabajo debe contemplar: • Actuaciones múltiples en cada situación • Cada actuación integrada en la globalidad • ÁREAS DE INTERVENCIÓN: • Convivencial • Organización • Trabajo / ocupación • Educación • Salud • Vivienda • Participación / integración social
INTERVENCIÓN EN UNIDADES DE CONVIVENCIA • PLANIFICACIÓN INTERVENCIONES: • Determinación de objetivos • Delimitación de actuaciones • Organización recursos • Diseño de la evaluación ¿PARA QUÉ? ¿QUÉ? ¿CON QUÉ? ¿QUIÉN? ¿QUÉ?¿CÓMO?¿CUÁNDO?
INTERVENCIÓN EN UNIDADES DE CONVIVENCIA • DESARROLLO DE LA INTERVENCIÓN: • Implicación UC en la identificación y localización de las dificultades/necesidades y de los recursos con que cuenta. Se definen conjuntamente estas necesidades. • Jerarquización de dificultades. Se elabora un diagnóstico y se analiza el modo en que se pueden solucionar. Programación de la acción o intervención. • Ejecución de la intervención. Se configura para ello una totalidad interactiva de acciones y actividades secuenciadas en el tiempo y en el espacio. • Seguidamente llega la evaluación de todo el proceso, y del resultado del mismo. IMPORTANTE: Implicación miembros de la UC
INTERVENCIÓN EN UNIDADES DE CONVIVENCIA • EVALUACIÓN: • Finalidad: • Reorientación y mejora de las intervenciones. • Análisis de resultados • Funciones: • Medir el grado de eficacia, eficiencia y efectividad de las acciones desarrolladas, así como sobre los factores que han condicionado su implementación. • Aportar información sobre si hemos conseguido o no los objetivos y qué aspectos debemos retomar o reprogramar en caso de ser necesario • Aspectos a tener en cuenta: • Especificarse los criterios de evaluación e indicadores. • Instrumentos y procedimientos que vamos a emplear. • Quién va a evaluar y en qué momento.
