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SERIE L (Littéraire )

SERIE L (Littéraire ). A ceux qui rédigent volontiers A ceux qui lisent volontiers A ceux qui aiment pratiquer les langues vivantes et s’intéressent aux cultures étrangères A ceux qui manifestent de la curiosité pour les idées, la culture, le patrimoine, l’histoire.

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SERIE L (Littéraire )

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Presentation Transcript

  1. SERIE L (Littéraire) • A ceux qui rédigentvolontiers • A ceux qui lisent volontiers • A ceux qui aiment pratiquer les langues vivantes et s’intéressent aux cultures étrangères • A ceux qui manifestent de la curiosité pour les idées, la culture, le patrimoine, l’histoire... A quel profil d’élèves s’adresse le bac L ?

  2. SERIE L (Littéraire) • Quelles sont les matières enseignées ? • A/ Matières « littéraires » • Français : 6 heures / semaine en 1ère (coef 3 écrit + coef 2 oral) • Littérature : 2 heures/semaine en Tle (coef4 écrit) • Philosophie : 8 heures /semaines en Tle (coef 7 écrit) • Histoire-géo : 4 heures /semaine (coef 4 écrit) • Les langues : LV1 4 heures / semaine (coef 4) LV2 4 heures / semaine (coef 4) • Littérature en langue étrangère : 2heures / Semaine (oral coef1)

  3. SERIE L (Littéraire) • B/ Les disciplines non littéraires • Sciences: 1h30 / semaine en 1ère (coef 2 écrit) • EPS: 2 heures / semaine (coef 2) • C/ Les enseignements de spécialité • Langue vivante 1 ou 2 approfondie : 3 heures /semaine (coef 4) • ou • LV3: 3 heures / semaine (coef 4)  • ou • Latin : 3 heures / semaine (coef4)  • ou • Histoire des arts: 5 heures /semaine (coef 3 écrit + 3 oral) • Ou • Mathématiques: 3 heures/semaine (coef 4)  • Ou • Droit et grands enjeux du monde contemporain: 3h/semaine (Tle) (coef 4) 

  4. SERIE L (Littéraire) • Quelles études peut-on poursuivre après un bac L ? • De lettres, de langues, de sciences humaines et sociales (philo, histoire-géo, sciences sociales, histoire de l’art, archéologie...) Débouchés possibles : enseignement, recherche, muséologie, tourisme, traduction, édition, métiers de la culture, carrières sociales, orthophonie, psychologie, métiers de la conservation, des bibliothèques, des archives... • De sciences politiques Débouchés possibles : métiers de l’administration, carrières juridiques, de la fonction publique, de la police... • De journalisme Débouchés possibles : métiers de l’information, du journalisme, de la publication...

  5. SERIE L (Littéraire) • Quelles études peut-on poursuivre après un bac L ? • De droit Débouchés possibles : carrières juridiques (avocat, juge, huissier, greffier, notaire...) • De commerce (certaines écoles de commerce ouvrent leur concours d’entrée aux élèves ayant un bac L) Débouchés possibles : professions commerciales, RH... • En communication Débouchés possibles : métiers de l’information, des ressources humaines, de la publicité, de l’événementiel... • D’art (avec une pratique artistique) Débouchés possibles : métiers du spectacle, de la création ...

  6. Histoire de l’Art De quoi s’agit-il ? • d’étudier l’histoire des arts (plastiques, vivants, du langage, du quotidien, architecture...), leurs évolutions, leurs mutations aux 19ème et 20ème /21ème siècles. • c’est un enseignement de spécialité - avec un programme - enseigné en 1ère L et en Tle L sans pré-requis - à raison de 5 heures par semaine - coef 6 au bac (3 à l’écrit + 3 à l’oral) - fondé sur des sorties dans les musées et autres lieux culturels. Attention : ce n’est pas un enseignement de pratique artistique 

  7. Histoire de l’Art A quel profil d’élèves s’adresse cet enseignement ? • à ceux quis’intéressent à l’art, à la culture, au patrimoine, mais aussi à l’actualité artistique • à ceux quirédigentetlisent volontiers • à ceux qui apprécient de faire des recherches personnelles • à ceux qui envisagent des carrières culturelles, publicitaires, artistiques, littéraires...

  8. Histoire de l’Art Quels sont les « plus » de cet enseignement ? • une ouverture culturelle dans tous les domaines artistiques • un complément culturel exploitable en lettres, en philo, en histoire...  • un contact direct avec les œuvres à travers les sorties dans les musées • une possibilité de poursuivre des études à l’université mais aussi en classe prépa préparant à l’ENS (lycée Janson de Sailly à Paris, lycée Michelet à Vanves...)  • un partenariat profitable depuis 2006 avec l’école du Louvre de Paris qui se manifeste à travers : • - des visites et conférencesorganisées par l’EDL  • - la possibilité de participer à un stagepréparant au concours d’entrée dans cette école  • - une journée consacrée aux métiers de l’art

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