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Con mis sentidos puedo conocer y explorar mi entorno.

Con mis sentidos puedo conocer y explorar mi entorno. “El rock del aburrimiento”. (Coro):  Niños aburridos, ¡no puede ser! churu, churu, churu, churu, chu, chu. Niños aburridos, ¡nada que ver! churu, churu, churu, churu, chu, chu. Tienes ojos, para ver y mirar, para ver y mirar.

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Con mis sentidos puedo conocer y explorar mi entorno.

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Presentation Transcript

  1. Con mis sentidos puedo conocer y explorar mi entorno.

  2. “El rock del aburrimiento” (Coro):  Niños aburridos, ¡no puede ser! churu, churu, churu, churu, chu, chu. Niños aburridos, ¡nada que ver! churu, churu, churu, churu, chu, chu. Tienes ojos, para ver y mirar, para ver y mirar. Tienes oídos, para oír y escuchar, para oír y escuchar. Coro: Niños aburridos...

  3. Tienes manos, para tocar y crear, para tocar y crear. Tienes boca, para comer y cantar, para comer y cantar. Coro: Niños aburridos... Tienes nariz, ¡para oler y reconocer! Tienes sentidos, ¡para conocer e investigar! Coro: Niños aburridos...

  4. La vista

  5. El tacto

  6. El olfato

  7. El oído

  8. El gusto

  9. Mis cinco sentidos

  10. Y ahora…¡a trabajar! ¿Qué le falta a este niño para poder conocer su entorno? ¡Anímate a completar el dibujo!

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