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Núcleo de Tecnologia Educacional NTE RJ 09 Itaguaí

Núcleo de Tecnologia Educacional NTE RJ 09 Itaguaí. Projeto Jornalístico. Eco. Jornal. 2004. NTE RJ 09 Itaguaí e CE Clodomiro Vasconcelos. Parceiras. Alunos do 3º Ano do Curso Normal. Público Alvo.

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Presentation Transcript

  1. Núcleo de Tecnologia EducacionalNTE RJ 09Itaguaí

  2. Projeto Jornalístico Eco Jornal 2004

  3. NTE RJ 09ItaguaíeCE Clodomiro Vasconcelos Parceiras

  4. Alunos do 3º Ano do Curso Normal PúblicoAlvo

  5. O aluno do Curso Normal precisa ter domínio da linguagem oral, escrita e tecnológica.Através do conteúdo "Textos Jornalísticos", busca-se melhorar o rendimento e a capacidade de informação,para o enriquecimento vocabular e recursos que facilitem sua prática pedagógica futuramente, além de poder expressar melhor, seus pensamentos, sentimentos, compreendendo conceitos. Justificativa

  6. Objetivos Interagir com os mais diferentes tipos de comunicação;Despertar a autoconfiança, a criatividade e socialização, cultivando o interesse pela leitura e escrita;Favorecer a formação de cidadãos mais críticos, com autonomia para construir o próprio conhecimento; Usar a tecnologia na aquisição de saberes que contribua para uma sociedade mais justa e igualitária. Promover uma comunicação eficiente. Conhecer e utilizar os mecanismos da linguagem;

  7. Descrição da Experiência O trabalho foi realizado em etapas, atendendo ao prescrito na Matriz Curricular, com duas horas/aula semanais, perfazendo um total de vinte e quatrohoras/aula.Etapas:Análises dos diferentes tipos de textos jornalísticos;visita a redação de um jornal; divisão de grupos e distribuição de tarefas e responsabilidades; Finalização da edição p/ impressão e distribuição.

  8. Resultados Encontrados Privilegiar as dimensões qualitativas da avaliação, utilizando instrumentos que permitam a reflexão e a depuração de idéias e técnicas diversificadas, possibilitando o aprofundamento e definição de ações conjuntas com a finalidade de minimizar os erros de leitura e produção de texto.Cada recurso utilizado vai enriquecendo o trabalho final, o que possibilitará a perspectiva de ampliação da leitura do mundo. A cada descoberta de possibilidades os textos vão ficando mais perfeitos, buscando uma auto-avaliação do aluno.

  9. Próximos Passos Dando continuidade, haverá ampliação na produção e na participação de outros alunos.

  10. 1ªEdição Eco Jornal

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