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Gu í a de estudio - Gram á tica 5.1

Gu í a de estudio - Gram á tica 5.1. Espa ñ ol 2 Honores. Escribe la forma correcta de los verbos en el subjuntivo O infinitivo. 1. Es importante ______________ (dormir) más de ocho horas. 2. Es peligroso que ella_________ (andar) en patineta sin un casco.

nikki
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Gu í a de estudio - Gram á tica 5.1

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Presentation Transcript


  1. Guía de estudio - Gramática 5.1 Español 2 Honores

  2. Escribe la forma correcta de los verbos en el subjuntivo O infinitivo. 1. Es importante ______________ (dormir) más de ocho horas. 2. Es peligroso que ella_________ (andar) en patineta sin un casco. 3. Es bueno que la chica no ___________ (estar) enferma. 4. Es bueno que los jugadores ___________ (ganar) el partido. 5. Es necesario que nosotros_____________ (acostarse) temprano. dormir ande esté ganen Nos acostemos

  3. 6. Es raro que mi hermano nunca _________ (ver) la televisión. 7. Es peligroso que mi maestra ___________ (oír) voces en su cabeza. 8. Es importante que yo________________ (cepillarse) los dientes todos los días. 9. Es posible que Juan ________________ (cazar) los tigres hoy. 10. Es necesario ________________ (mezclar) los ingredientes. vea oiga Me cepille cace mezclar

  4. 11. Es ridículo que nadie _________________ (saber) la respuesta. 12. Es mejor que nosotros ____________________ (estudiar) mucho. 13. Es importante que los estudiantes _______________(seguir) instrucciones. 14. Es necesario que Margarita ______________ (poner) los huevos en agua para hervirlos. 15. Es raro que tú ____________________ (levantarse) antes de despertarte. sepa estudiemos sigan ponga Te levantes

  5. Parte Dos: Repaso de Mandatos: Responde a cada pregunta con el mandato apropiado (tú o Uds). • --¿Debo comer los ingredientes antes de cocinarlos? • --No, no ________________ antes de cocinarlos. • ¿Debo cepillarme los dientes antes de comer el jugo de naranja? • --No, no ________________ porque causa un sabor horrible. Los comas Te los cepilles

  6. ¿Debemos batir los huevos antes de freírlos? • --Sí, ________________ antes de freírlos. • ¿Debemos cuidar al bebé para Uds.? • --Sí____________________. • ¿Debemos ducharnos ahora? • --No, no, ________________ ahora porque tenemos que salir ahora mismo. bátanlos Cuídenoslo Se duchen

  7. Escribe las conjugaciones en el subjuntivo Servir seguir

  8. cazar preferir almorzar

  9. dormir • What are the 6 irregular verbs in the subjunctive and their conjugations? (DISHES ) • Dar: dé, des, dé, demos, deis, den • Ir: vaya, vayas, vaya, vayamos, vayáis, vayan • Saber: sepa, sepas, sepa, sepamos, sepáis, sepan • Haber=haya • Estar: esté, estés, esté, estemos, estéis, estén 6. Ser: sea, seas, sea, seamos, seáis, sean

  10. When is the subjunctive used with an impersonal expression? Please explain AND provide an example: When there are two subjects, the subjunctive goes with the second subject (after the “que…”). Ej: Es importante que no fumemos. When is the infinitive used with an impersonal expression? Please explain AND provide an example: When there is only one subject (“que…” is not used). Ej: Es necesario estudiar para sacar buenas notas.

  11. Completa las oraciones con la forma correcta del mandato afirmativo Y negative de tú y usted. Usa los pronombres apropriados.(Hint: complete the sentences with affirmative AND negative tú AND ud. commands. Use pronouns if possible.) Tengo que salir ahora. (tú)-No (a) ______________ ahora. (b) ______________ más tarde. (Ud.)-No (a) ______________ ahora. (b) ______________ más tarde. Tengo que ponerme los zapatos. (tú) No (a) ___________________ ahora. (b) __________________ las sandalias. (Ud.) No (a) ____________________ ahora. (b) ___________________ las sandalias. salgas sal salga salga Te los pongas Ponte Se los ponga Póngase

  12. 3. Tengo que darles la loción protectora a ellos. (tú)- No (a)______________________. (b) __________________ las toallas. (Ud.)-No (a)______________________. (b) __________________ las toallas. 4. Tengo que lavarme la cara. (tú)- No (a) ______________________. (b) __________________ las manos. (Ud.)- No (a) ______________________. (b) __________________ las manos. 5. Tengo que decir la verdad. (tú)- No (a) ______________________. (b) ______________ una mentira. (Ud.)-No (a) ______________________. (b) ______________ una mentira. Se la des Dales Se la dé Deles Te la laves Lávate se la lave Lávese la digas Di la diga Diga

  13. Completa las oraciones con la forma correcta del mandato afirmativo Y negativo de ustedes. Usa los pronombres apropriados.(Hint: complete the sentences with affirmative AND negative Uds. commands. Use pronouns if possible.) Tenemos que hervir los huevos en agua caliente ahora. No (a)______________________ ahora. (b) _________________en una hora. Tenemos que poner leche en el café. No (a)____________________ en el café. (b) ¡______________ azúcar! Tenemos que cepillarnos los dientes antes de vestirnos. No (a)_________________________. (b)_________________el pelo. Tenemos que darle el pastel al niño. No (a)_______________________. (b)______________ una ensalada porque es muy gordo. Tenemos que jugar al fútbol en la tarde. No (a)_____________________. (b)________________ al béisbol. los hiervan Hiérvanlos pongan/Pónganle la pongan se los cepillen Cepíllense se lo den Denle lo jueguen Jueguen

  14. Hervir Present (e --> ie) shoe verb Preterite (e --> i) stem changer Present subjunctive (e --> ie/ i stem changer) Imperfect (regular)

  15. Freír Present (e --> ie) shoe verb Preterite (e --> i) stem changer Present subjunctive (e --> ie/ i stem changer) Imperfect (regular)

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