NIVEL DE CONOCIMIENTO DE LAS REVISTAS OA EN LOS CIENTÍFICOS CHILENOS

1. NIVEL DE CONOCIMIENTO DE LAS REVISTAS OA EN LOS CIENTÍFICOS CHILENOS Alejandra Muñoz C. Workshop de Editores Científicos Chilenos Valparaíso, PUCV, 28 y 29 de septiembre de 2009

2. Antecedentes de la encuesta • Proyecto “Identificación de factores que influyen en el impacto de revistas científicas Open Access”. • Encuesta responde a un estudio exploratorio-descriptivo • Objetivo: recoger la opinión y nivel de conocimiento sobre las revistas científica Open Access (OA) en la comunidad de investigadores chilenos.

3. Preguntas de investigación • ¿Consideran que las revistas OA son de inferior calidad que las revistas científicas tradicionales? • ¿Conocen los sistemas de garantía de calidad aplicados a estas revistas? • ¿Hay algún tipo de relación entre edad, lugar de formación, disciplina y el nivel de aceptación de las revistas OA? • ¿Cuánto han publicado en revistas OA? • ¿Cuál es el conocimiento que poseen respecto a las revistas OA?

4. Encuesta en línea • Diseño: 10 preguntas: 3 antecedentes personales, 7 de contenido. • Validación con investigadores FONDECYT de la PUCV (proyectos 2008). • Corrección y lanzamiento. • Periodo de tiempo en línea: 27 de mayo al 18 de junio de 2008. • Software utilizado: Survey Monkey • Muestra: 1594 investigadores FONDECYT 2006-2008, en Ciencias, Ciencias Sociales, Medicina, Ingeniería, Artes y Humanidades. • Porcentaje de respuesta: 56% (889).

5. M A T E R I A I S I

6. Investigadores según edad

7. Investigadores según grado académico

8. Investigadores según lugar de formación

9. Principal característica de revista OA

10. Cantidad de publicaciones en revistas OA

11. Interés en la recepción de los resultados de la encuesta

12. NIVEL DE CONOCIMIENTO RESPECTO DE LAS REVISTAS OPEN ACCESS

13. Nivel de conocimiento respecto de las OA Creación variable que permitiera clasificar a los encuestados en tres niveles, a partir de las respuestas emitidas. A las alternativas de cada una de las preguntas seleccionadas (4) se les asignó un puntaje: (1): bajo o nulo conocimiento (2): nivel medio de conocimiento (3): alto nivel de conocimiento de las revistas OA. Para cada investigador, se sumaron los puntajes y el resultado de éste permitió clasificarlo en un nivel de conocimiento.

14. Conocimiento del acceso abierto preguntas consideradas y cruces para la caracterización

15. Conocimiento del acceso abiertotabla de puntaje

16. Conocimiento y calidad de revistas OA

17. Conocimiento y calidad de revistas OA

18. Conocimiento y calidad de revistas OA

19. Conocimiento y publicación de revistas OA

20. Definición de los niveles de conocimiento • Nivel de conocimiento Alto de las revistas OA: Se identifican a investigadores que afirman que las revistas OA son de igual calidad y prestigio que las revistas tradicionales, que son evaluadas por el ISI Web of Science con los mismos criterios de rigurosidad que las revistas de corriente principal y que han publicado en revistas OA. • Nivel de conocimiento Medio de las revistas OA: Corresponde a aquellos que creen que las revistas OA no son de igual calidad y prestigio que las revistas tradicionales. Presentan dudas sobre la evaluación realizada por el ISI Web of Science, no creen que apliquen los mismos criterios de rigurosidad que para las revistas de corriente principal. • Nivel de conocimiento Bajo de las revistas OA: Se destaca que no saben cuál es la principal característica de una revista OA, desconocen si son de la misma calidad y prestigio que las revistas tradicionales, y no saben si han publicado o no en una revista OA.

21. Conocimiento general