1 / 15

Oslo kommune Bydel Gamle Oslo

Oslo kommune Bydel Gamle Oslo. Utfordringer og erfarenheter i Helsetiltak barn og unge i Bydel Gamle Oslo Enhetsleder for Helsetiltak barn og unge AnnLouise Gustafsson. Disposisjon. Demografi Utfordringer Erfarenheter Metoder Hvordan gå videre. Bydelens befolkning. Ca 42.000 inb

nissim-hewitt
Download Presentation

Oslo kommune Bydel Gamle Oslo

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Oslo kommune Bydel Gamle Oslo Utfordringer og erfarenheter i Helsetiltak barn og unge i Bydel Gamle Oslo Enhetsleder for Helsetiltak barn og unge AnnLouise Gustafsson

  2. Disposisjon • Demografi • Utfordringer • Erfarenheter • Metoder • Hvordan gå videre

  3. Bydelens befolkning Ca 42.000 inb 8000 barn 0-19 år (0-5 år 4000) 21000 20-39 år 11000 40-66år 2000 67- Av disse er 27% ikke-vestlige innvandrere

  4. Antall barn på helsestasjon

  5. Antall barn/ungdom i skolehelsetjenesten

  6. Anbefalt helsestasjonsprogram • Hjemmebesøk • 11 konsultasjoner det første året • 15 mnd, 17-18 mnd, 2 og 4 år • Skolestart.us • 3 trinn, 5 trinn, deretter i hvert trinn • I vdg skole individuell veiledning basert på behov og observasjon

  7. Utfordringer • Språk • Sosioøkonomiske • Psykiatri • Traumatiske opplevelser • Kosthold • Tannhelse • De som ikke møter opp

  8. Språk • Mangfold • Tolk • Språkgrupper for barn • Foreldregrupper

  9. Kosthold • Generell kostveiledning med næringsrik mat • Hb på ikke vestlige 1 åringer • Jernmangel • D-vitamin brist

  10. Minus møtt • De som ikke møter opp, glemt eller flyttet • Har adresse i bydelen men bor i utlandet • Tror ikke de trenger komme for de er ikke syke

  11. Hvordan nå fram? Utfordringen er å nå fram til mennesker på en slik måte at de kan ta tak i sin situasjon og få tro på sine muligheter til å forbedre Tradisjonelle virkemidler som brosjyrer, kurs, seminarer er for mange ikke tilstrekkelig Må skape dialog og samarbeide med de som er i situasjonen og som sitter med nøkkelen til hva som kan være til hjelp Opplegg med samlinger i mindre grupper der deltagerne støtter hverendre og deler erfaringer for å skape engasjement, motivasjon og mestring Trondheim, 17.2.2010 11

  12. Metoder Tettere samarbeid mellom helsestasjon, skolehelsetjenesten, barnehagene, barnevern, tannhelsetjenesten, PMV, frivillige org. m.fl. Ulike gruppetilbud: Kvinnehelse og tradisjoner, Fiskesprell, Sunn barnehage, matlagningsgrupper,språkgrupper

  13. Grunnprinsipper Empowerment - egne ressurser, kunnskap, erfaringsutveksling. Anerkjennelse. Selvfølelse styrkes, optimisme og handlingsberedskap forløses. Tillit. Lyttende, ydmyk. Ikke belærende og stigmatiserende. Skyldfølelse. Samarbeid mellom deltagerne; egen kulturkompetanse bryter ned barrierer og omsetter kunnskapen i praktisk hverdag. Omsorg. Aktiv deltagelse. Opplevelse av mestring. Gjør kunnskap tilgjengelig. Opplevd erfaring. Berører. Prosess. Delta der mennesker allerede samles. Trygghet i utgangspunktet. Tidspunkt i samarbeid. Lettere å delta. Barna kan delta; familieperspektivet , rollemodell, forebygge. Nina Lilly Ek, Norges Diabetesforbund 13

  14. Veien videre • Kompetanseheving i tjenesten • Kvalitetssikkring • Prosjektmidler • Forebygging • Tidlig intervensjon • Prosjekt spesialistgodkjenning for helsesøster

  15. ”Å bli sett er en forutsetning for å se seg selv og kunne ta fatt i sitt eget liv og sin egen situasjon” Lege Eli Berg (1999) : Ser du meg doktor?

More Related