T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI PROJELER KOORDİNASYON MERKEZİ BAŞKANLIĞI

1. T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞIPROJELER KOORDİNASYON MERKEZİ BAŞKANLIĞI T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Projeler Koordinasyon Merkezi Başkanlığı

2. HEDEF ANALİZİ T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Projeler Koordinasyon Merkezi Başkanlığı

3. Hedef Analizi Nedir ? • Sorun ağacında belirlenen sorunların çözümlenmesi durumunda gelecekteki durumun tanımlanması, • Hedefler arasındaki hiyerarşinin doğrulanması, • Ara araçlarla sonuçlar arasındaki ilişkinin şematik olarak gösterilmesidir. T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Projeler Koordinasyon Merkezi Başkanlığı

4. Hedef Analizinin Aşamaları 1. Sorun analizinde ortaya konan “olumsuz durumları”, “arzu edilen olumlu durumlar” şeklinde ifade edin. Bu olumlu durumların, aynı zamanda gerçekçi olmasına dikkat edin. 2. Neden-sonuç ilişkilerini, araçlar-sonuçlar/hedefler ilişkilerine dönüştürün. Bu ilişkiler hiyerarşisinin geçerliliğini ve bütünlüğünü kontrol edin. 3. Gerekirse: • İfadeleri revize edin. • Bir üst düzeydeki amaca ulaşmak için gereken hedefler eksikse araya ekleyin. • Gereksiz hedefleri şemadan çıkarın. T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Projeler Koordinasyon Merkezi Başkanlığı

5. SorunAğacı Grafik ve Fotoğraf alanında 240 Genç Kadının İş Bulamaması • Reklam Grafiği alanında Eğitim verecek Mekanizmaların Eksikliği KADINLARA YÖNELİK İŞ OLANAKLARININ AZLIĞI Kadınların toplumdaki statüsünün yüksek olmaması Kadınların Toplumsal Cesaretinin Azlığı Kalifiye Eleman Eksikliği Mesleki Alanda Bilgi yetersizliği Eğitimde Altyapı Eksikliği Eğitim Ortamında Donanım Eksikliği Öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine göre yönlendirilmemeleri Seminer ve Bilgilendirme toplantılarının eksikliği Öğretmenlere destek sağlayacak kaynakların eksikliği Resmi makamların eğitim mekanlarını sağlayamaması Kadının bireysel Girişimciliğinin Eksik olması Alanda çalışma ortamının kadına uygunsuzluğu Alan öğretmenlerinin yeni teknolojiye ve sektöre ayak uyduramaması T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Projeler Koordinasyon Merkezi Başkanlığı

6. Olumsuz durumların gelecekte olması arzu edilen ancak gerçekçi olan durumlara çevrilmesi Hedef Ağacı • AMAÇ • ARAÇ T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Projeler Koordinasyon Merkezi Başkanlığı

7. Hedef Ağacı Grafik ve Fotoğraf alanında 240 Genç Kadına İş İmkanının Sağlanması Reklam Grafiği alanında Eğitim verecek Mekanizmaların Sağlanması KADINLARA YÖNELİK İŞ OLANAKLARININ AZLIĞI Kadınların toplumdaki statüsünün yükseltilmesi Mesleki Alanda Bilgi Yetersizliğinin Giderilmesi Eğitimde Altyapı Eksikliğinin Giderilmesi Eğitim Ortamında Donanım Eksikliğinin Giderilmesi Kadınların Toplumsal Cesaretinin Arttırılması Kalifiye Eleman Eksikliğinin Giderilmesi Öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine göre yönlendirilmeleri Seminer ve Bilgilendirme toplantılarının arttırılması Öğretmenlere destek sağlayacak kaynakların sağlanması Resmi makamların eğitim mekanlarını sağlaması Kadının bireysel girişimciliğinin arttırılması Alanda çalışma ortamının kadına uygun hale getirilmesi Alan öğretmenlerinin yeni teknolojiye ve sektöre ayak uydurmasının sağlanması T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Projeler Koordinasyon Merkezi Başkanlığı

8. STRATEJİ ANALİZİ T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Projeler Koordinasyon Merkezi Başkanlığı

9. STRATEJİ ANALİZİ GENEL HEDEF Grafik ve Fotoğraf alanında 240 Genç Kadına İş İmkanının Sağlanması Reklam Grafiği alanında Eğitim verecek Mekanizmaların Sağlanması KADINLARA YÖNELİK İŞ OLANAKLARININ AZLIĞI PROJE AMACI Kadınların toplumdaki statüsünün yükseltilmesi Mesleki Alanda Bilgi Yetersizliğinin Giderilmesi Eğitimde Altyapı Eksikliğinin Giderilmesi Eğitim Ortamında Donanım Eksikliğinin Giderilmesi Kadınların Toplumsal Cesaretinin Arttırılması Kalifiye Eleman Eksikliğinin Giderilmesi SONUÇLAR Öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine göre yönlendirilmeleri Seminer ve Bilgilendirme toplantılarının arttırılması Öğretmenlere destek sağlayacak kaynakların sağlanması Resmi makamların eğitim mekanlarını sağlaması Kadının bireysel girişimciliğinin arttırılması Alanda çalışma ortamının kadına uygun hale getirilmesi Alan öğretmenlerinin yeni teknolojiye ve sektöre ayak uydurmasının sağlanması FAALİYETLER T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Projeler Koordinasyon Merkezi Başkanlığı