Scoala Superioara Comrciala Nicolae Kretzulescu

1. Statisticămatematică Realizatde cătregrupa 7 Elevi: Bolmadir Adriana Profesorcoordonator: Constantinescu AlinaCristeaRuxandra OanceaMiruna ScoalaSuperioaraComrcialaNicolaeKretzulescu

2. Ceestestatisticamatematica? Statistica matematică este ramura matematici care se ocupă de noțiunile și metodele de calcul folosite în statistica, cum ar fi de exemplu teoriaprobabilitatilor.

3. Elemente de statistică matematică Populatiastatisticaesteoricemultime definite de obiecte de aceeasinatura Elementele unei populatii se numesc unități statistice sau indivizi. Numărul tuturor indivizilor unei populații se numește efectivul total al acelei populatii definite de obiecte de aceeasinatura Numărul de elemente care constituie populația se numește volumul populației.

4. Fracţiunea din populaţia totală pentru care se face statistica se numeşte eşantion Caracteristica (sau variabila statistică) a populației este trăsătura comună a tuturor unităților (indivizilor) populației. Caracteristica poate fi cantitativă sau calitativă.

5. Ceeste un sondaj de opinie? Sondajele sunt un instrument prin care se cer opiniile membrilor comunității în privința unui articol, a unui utilizator, a unei politici etc. Sondajele nu sunt un instrument de luare a deciziilor, iar numărul de opinii exprimate de o parte sau alta nu poate duce automat la o decizie. Totuși, sondajele pot fi utile în procesul de luare a unei decizii dacă sunt urmate de discuții care să ducă la atingerea unui consens. Există discuții specializate care au întotdeauna forma unor sondaje(ca de exemplu dezbaterea propunerilor de stergere a paginilorsau de promovare a articolelor de calitate), dar decizia în aceste cazuri se ia prin evaluarea argumentelor aduse (pozițiile exprimate fără argumente nu influențează rezultatul) și nu prin numărarea opiniilor.

6. Observatii Sondajele sunt utile numai atunci când simplele discuții între utilizatori nu au dat rezultate iar intervenția mai multor utilizatori ar putea duce la găsirea unei soluții. Dacă problema ține de o dispută între doi utilizatori, adesea în locul unui sondaj este mai avantajos să se ceară ajutorul din partea unui al treilea. Acolo unde chestiunea disputată ține de un subiect particular, este mai util să se ceară ajutorul utilizatorilor care cunosc acel domeniu decât implicarea întregii comunități. Sondajele nu sunt voturi. Ca urmare simpla exprimare a poziției (da/nu, pentru/împotrivă etc.) are mai puțină valoare decât argumentarea poziției. Ca în orice discuții, și în sondaje trebuie evitată atitudinea combativă.

7. Ceeste un chestionar? Un chestionar este un instrument de cercetare constând dintr-o serie de întrebări și a altor solicitări în scopul de a aduna informații de la persoane. Deși ele sunt adesea concepute pentru a analiza statistică a răspunsurilor, acest lucru nu este întotdeauna cazul. Chestionarul a fost inventat de Sir Francis Galton.

8. Avantajeleunuichestionar:1) Avantaj economic (incomparabilmaiieftinedecatmetodele de cercetarecalitativa)2) Se poateaflaparereaunuinumar mare de indivizi3) Chestionarelesuntusor de analizat5) Chestionarelesuntfamiliaremultorindivizi • Dezavantaje:1) Nu permitecercetarearealitatii in profunzime2) Nu permitemultaflexibilitaterespondentului.

9. Filmul

10. Scopulinvestigatieinoastre Ne-am propussaaflam: • Dacaoameniipreferafilmelesauserialele. • Cat de naivii pot fiioameniicand vine vorbadespreviatareala in concordanta cu actiunea din film. • Parereapublicului fata de anumitevedete de cinema.

11. Investigatianoastra • Stabilireaesationului: Am cerutparereaprietenilorprinintermediulretelelor de socializare, o metodasimplasinecostisitoare. • Carateristicileesantionului: Conținut: 30 de persoane Varsta : 10-20 de ani Sex : 16 persoane de sex feminin,14 de sex masculin

12. Filmul • Film este termenul utilizat pentru desemnarea, în accepțiune mai largă, a produsului final al artei și industriei cinematografice. • Arta și industria cinematografică în vorbirea curentă sunt cunoscute sub denumirea de cinematografie. La rândul ei industria cinematografică se împarte în două sectoare distincte: producția de film și difuzarea lor în săli de cinematograf sau televiziuni, casete video, DVD-uri sau descărcându-l de pe internet.

13. Clasificare In functie de film: Filmede actiune Film documentar Film de animatie Film de reportaj In functie de specificuldifuzarii: Filmepentrusala Filmepentruteleviziune In functie de caracteristiciletehnice de prezentare: Filmulmut Film normal Filmulstereofonic Filmul stereoscopic

14. Chestionar • 1.Va place savizionatifilme? a)Doarcand ma plictisesc b)Nu, pentruca nu imiplac c)Ma uitfrecvent d)Uneori • 2. Preferatifilmelesauserialele? a)Filmele b)Serialele c)Ambele d)Niciuna,nicialta • 3.Sunt filmele o necesitate? a)Da,pentruca ma salveaza de plictiseala b)Nu,mi se par o pierdere de timp c)Uneori d)Normal,filmulbate viata!

15. 4.Care estenumarul de filmepe care le vizionatiintr-o saptamana? a)2 filme b)Destulde multe c)Depindede timpul liber d) Nu le tin socoteala. • 5.Ce fel de filmeurmariti? a)De actiune b)Romantine c)Comedii d)Filmelevechi • 6.Daca atiaveaocaziasajucatiintr-un film,cu care dintreurmatoriiactoriati prefer? a)Leonardo DiCaprio b)Johnny Depp c)Jessica Alba d)Angelina Jolie

16. 7.Daca ti s-arpropunesajociintr-un film,in care din urmatoareleaijuca? a)Piratiidin Caraibe b)Harry Potter c)P.S: I love you d)Titanic • 8.Catalogati un film dupaactori? a)Da,actoriibunijoaca in filmebune b)Preaputin,dar prefer actoriicunoscuti c)Nu,filmulpoate fi bun sifaraactoricunoscuti d)Actoriibunijoacasi in filmemaiputinbune • 9.Conteaza limba in care se vorbeste? a)Da,prefero limbape care sa o maisiinteleg b)Nu,atatatimp cat au subtitrate in romana c)Depindede limbavorbita d)Nu ma intereseaza • 10.Credeti ca au o atractiemai mare cartiledecatfilmelerealizatedupaacestea? a)Cartile b)Filmele c)Depindede cat de bine suntrealizatefilmele d) Nu ma intereseaza

17. 11.Vi s-a intamplatsaurmariti de maimulteori un film care v-a placut in mod special? a)Da,mise intampla des b)Nu,osingura data e suficient c)Mis-a intamplatodata d)Nu imiaducaminte • 12.Dupa cecompletatichestionarul, vavetiuita la un film? a)Da b) Nu c)Posibil d)O sa ma maigandesc

18. 53% dintrepersoaneleintervievate au declaratcăaparțingenululfeminin, înschimbce47% sunt de gen masculin.

19. La aceastăîntrebare, 44% dintreoameniichestionați au declaratcăvizionareafilmelorestefrecventăiar23% au precizatcăvizionareaunui film este o modaliatate de a scăpa de plictiseală.

20. Majoritateapersoanelechestionate ne-au precizatcăatătfilmelecâtsiserialesuntpreferatelelor.

21. Un procent de 50% dintreceiintervievați ne-au declaratcăfilmelesunt o necesitate,mai ales pentrucă le oferă o portiță de a scapă de plictiseală.

22. Uniioamenii din zilelenoastreacordă o parte din timpulliber,vizionăriifilmelelor,în special tinerii,procentulfiind de 50%.

23. 7% dintreceichestionați ne-au spuscăpreferăfilmelevechi,înschimbce33% ne-au declaratcăpreferințaloresteacordatăfimlelor de acțiune.

24. Cu ajutorulacesteiîntrebări am aflatcă Johnny Depp esteactorulpreferat al celorintervievați ,lucruceestedoveditprinprocentul de 47%.

25. Pirațiidin Caraibeestefilmulîn care majoritatea din ceichestionațiarvreasăjoace,avândulcolegpeJohnny Deep,procentulfiinde de 47% iar20% au ales P.S.: I love you.

26. Un procent de 27% dintreceichestionați ne-au declaratcă un film poate fi catalogatdupăactori,aceștiaavând un rol important înimportanțafilmului.

27. 37% au precizatcălimbaîn care se vorbeșteînfim are un rol important înalegereaacestuia.

28. Ceimaimulțidintreceiîntrebați ne-au afirmatcăfilmelerealizatedupăcărți au o atracțiemai mare decâtcarteaînsine,procentulfiind de 37%.

29. Un procent de 27% ne-au spuscă au urmărit un film în mod repetatdeoarece le-a plăcutîn mod special,iar13% au declaratcă o săi-a încalcul in viitoracest aspect.

30. Majoritateaau afirmatcă nu o săvizioneze un film dupăcompletareachestionarului,înschimbce23% i-au învedereaceastăposibilitate.

31. Concluziainvestigatiei In concluzie, indiferentde varstasausexulpersoanelor care au raspuns la chestionar, vizionareafilmelor intra in activitatealor din timpul liber, majoritateafiind de părere căele ne oferăposibilitatea de a evada din lumeareala, neținandcont de limba,actorii,genusausursa de inspiratie a filmului.

32. “Sweeney todd” Johnny Depp Helena Bonham Carter

33. Concluziaproiectului

34. BIBLIOGRAFIE • http://ro.wikipedia.org/wiki/Clasificarea_filmelor • http://www.younginitiative.org/filmotion/?p=1 • http://ro.wikipedia.org/wiki/Statistic%C4%83_matematic%C4%83 • http://referat.clopotel.ro/Elemente_de_statistica_matematica-13576.html

35. PROIECT REALIZAT DE: • Elevii: Profesorcoordonator: Bolmadir Adriana CristeaRuxandra Constantinescu Alina OanceaMiruna

36. Impartireasarcinilor • Impreuna: -am cautatinformatii -am stabilittemaproiectului • Bolmadir Adriana: - realizarea power pointului -culegereainformatiilor -realizareajurnalului • Constantinescu Alina: -culegereainformatiilor -realizareachestionarului -concluzii • OanceaMiruna: -realizarea power pointului -realizareadiagramelor -culegerearaspunsurilor la chestionar -centralizarearaspunsurilorchestionarului